職業(yè)道德法律法規(guī)測試的題目答案
在生活中,很多人因為缺乏職業(yè)道德的知識,導(dǎo)致走向犯罪的道路。因此,在法律上對職業(yè)道德也有相關(guān)的規(guī)定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的職業(yè)道德法律法規(guī)測試卷,希望對你有用!
職業(yè)道德法律法規(guī)測試卷判斷題
( √ )1、所謂獲得職業(yè)道德認識,就是要知道一個具體職業(yè)有哪些道德標(biāo)準, 做一個有職業(yè)道德的人,應(yīng)該遵守哪些職業(yè)行為準則。
( √ )2、如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。
( √ )3、馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,決定了社會主義核心價值體系的性質(zhì)和方向。
( √ )4、實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到 發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育, 并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。
( √ )5、職業(yè)道德信念是職業(yè)道德認識和情感相統(tǒng)一的“結(jié)晶”,也是社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的核心。
( √ )6、人生觀大致包括三個方面的內(nèi)容:一是人生的意義,即人為什么活著,人怎樣生活才算值得:二是人生的目的,人生最終追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:三是一個人待人處事的根本態(tài)度,也包括處世的方法,也可以說是一個如何做人的問題。
( √ )7、職業(yè)道德作為一般社會道德的特殊表現(xiàn)形式,它與社會道德是部分與整體、共性與個性的關(guān)系。
( × )8 、發(fā)展的目的在于人,發(fā)展的動力在于經(jīng)濟,發(fā)展的舉措要依靠社會。
( √ )9、建設(shè)社會主義精神文明,是我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求。
( × )10、社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容,都是圍繞著社會主義榮辱觀核心而展開的。
( √ )11、價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素,是價值觀中的核心要素。
( × )12、貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則是為人民服務(wù)原則。
( √ )13、公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。
( √ )14、從辯證分析的方法上來看,事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。
( √ )15、職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。
( √ )16、社會主義核心價值是建設(shè)和諧文化的根本,在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位。
( √ )17、道德理論體系建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上,并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。
( × )18、說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、正面引導(dǎo)、啟發(fā)自覺。
( √ )19、全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨,是對共產(chǎn)黨員的要求,也是對各職業(yè)一切先進分子的要求。
( × )20、要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作,需要意識到,榮辱觀教育的重點在青少年主陣地在家庭。
職業(yè)道德法律法規(guī)測試卷選擇題
1、下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,正確的是(C)。
(A)職業(yè)道德與人格高低無關(guān)
(B)職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠社會強制規(guī)定
(C)職業(yè)道德從一個側(cè)面反映人的道德素質(zhì)
(D)職業(yè)道德素質(zhì)的提高與從業(yè)人員的個人利益無關(guān)
2、在職業(yè)活動中,主張個人利益高于他人利益、集體利益和國家利益的思想屬于(A)。
(A)極端個人主義 (B)自由主義
(C)享樂主義 (D)拜金主義
3、強化職業(yè)責(zé)任是(D) 職業(yè)道德規(guī)范的具體要求.
(A)團結(jié)協(xié)作 (B)誠實守信
(C)勤勞節(jié)儉 (D)愛崗敬業(yè)
4、關(guān)于職業(yè)選擇的意義,你贊同的看法是( D ).
(A) 職業(yè)選擇意味著可以不斷變換工作崗位
(B) 提倡自由選擇職業(yè)會導(dǎo)致無政府主義
(C) 職 業(yè)選擇有利于個人自由的無限擴展
(D) 職業(yè)選擇有利于促進人的全面發(fā)展
5、下列說法中,違背辦事公道原則的選項是( D).
(A)某商場售貨員按照顧客到來的先后次序為他們提供服務(wù)
(B) 某賓館服務(wù)員根據(jù)顧客需求提供不同的服務(wù)
(C) 某車站服務(wù)員根據(jù)需求開辦特殊購票窗口
(D) 某工廠管理人員不分年齡,性別安排相同的工種
6、下列說法中,不符合從業(yè)人員開拓創(chuàng)新要求的是(B ).
(A)堅定的信心和頑強的意志 (B)先天生理因素 (C)思維訓(xùn)練 (D)標(biāo)新立異
7、( C )是公民道德建設(shè)的核心.
(A)集體主義 (B)愛國主義 (C)為人民服務(wù) (D)誠實守信
8、下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,正確的是( C ).
(A) 職業(yè)道德的形式因行業(yè)不同而有所不同
(B) 職業(yè)道德在內(nèi)容上具有變動性
(C) 職業(yè)道德在適 用范圍上具有普遍性
(D) 講求職業(yè)道德會降低企業(yè)的競爭力
9、要做到遵紀守法,對每個職工來說,必須做到(D)
(A)有法可依 (B)反對"管","卡","壓"
(C)反對自由主義 (D)努力學(xué)法,知法,守法,用法
10、以下關(guān)于誠實守信的認識和判斷中,正確的選項是(B)
(A) 誠實守信與經(jīng)濟發(fā)展相矛盾
(B) 誠實守信是市場經(jīng)濟應(yīng)有的法則
(C) 是否誠實守信要視具體對象而定
(D) 誠實守信應(yīng)以追求利益最大化為準則
11、《公民道德建設(shè)實施綱要》提出,要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟機制的積極作用,人們必須增強 ( C ).
(A) 個人意識,協(xié)作意識,效率意識,物質(zhì)利益觀念,改革開放意識
(B) 個人意識,競爭意識,公平意識,民主法制意識,開拓創(chuàng)新精神
(C) 自立意識,競爭意識,效率意識,民主法制意識,開拓創(chuàng)新精神
(D) 自立意識,協(xié)作意識,公平意識,物質(zhì)利益觀念,改革開放意識
12、如果領(lǐng)導(dǎo)給你一項從來沒有做過的工作,你會( D ).
(A) 擔(dān)心的接受 (B) 興奮地接受 C) 焦慮的接受 (D) 平靜地接受
13、通常情況下,當(dāng)你與同事一起做某項工作時,你會( B ).
(A) 說服同事按自己的想法做 (B) 商量著做
(C)多聽同事意見,自己配合著做 (D)誰年紀大就聽誰的
14、某商場有一顧客在買東西時,態(tài)度非常蠻橫,語言也不文明,并提出了許多不合理的要求,你認為營 業(yè)員應(yīng)該如何處理?(A)
(A)堅持耐心細致地給顧客作解釋,并最大限度地滿足顧客要求
(B)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報
(C)對顧客進行適當(dāng)?shù)?批評教育
(D)不再理睬顧客
15、現(xiàn)實生活中,一些人不斷地從一家公司"跳槽"到另一家公司.雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人 才的流動,但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏 (B).
(A)工作技能 (B)強烈的職業(yè)責(zé)任感
(C)光明磊落的態(tài)度 (D)堅持真理的品質(zhì)
16、在職業(yè)活動中,有的從業(yè)人員將享樂與勞動、奉獻、創(chuàng)造對立起來,甚至為了追求個人享樂,不惜損害他人和社會利益。這些人所持的理念屬于(C)。
(A)極端個人主義的價值觀
(B)拜金主義的價值觀
(C)享樂主義的價值觀
(D)小團體主義的價值觀
17、個人要取得事業(yè)成功,實現(xiàn)自我價值,關(guān)鍵是(D)。
(A)運氣好 (B)人際關(guān)系好
(C)掌握一門實用技術(shù)(D)德才兼?zhèn)?/p>
18、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項準則?(D)
(A)忠誠 (B)誠信
(C)敬業(yè)(D)追求卓越
19、要想立足社會并成就一番事業(yè),從業(yè)人員除了要刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)知識和技能外,還需要(C)。
(A)搞好人際關(guān)系 (B)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識
(C)加強職業(yè)道德修養(yǎng) (D)建立自己的小集團
20、關(guān)于跳槽現(xiàn)象,正確的看法是(B)。
(A)擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利,應(yīng)該鼓勵跳槽
(B)跳槽對每個人的發(fā)展既有積極意義,也有不利的影響,應(yīng)慎重
(C)跳槽有利而無弊,能夠開闊從業(yè)者的視野,增長才干
(D)跳槽完全是個人的事,國家企業(yè)無權(quán)干涉
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