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家庭教育孩子的大道理小故事

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家庭教育孩子的大道理小故事

  人人都希望自己家的孩子各方面都發(fā)育健全,可是如何教育孩子呢?下面學習啦小編為大家介紹幾個家庭教育孩子的哲理小故事,歡迎閱讀。

  家庭教育孩子的大道理小故事:找到孩子心中勤奮的小苗

  我曾經(jīng)教過一個轉學來的學生叫張軍,是全年級倒數(shù)第一名。剛到我班的第二天,張軍沒完成我留的作業(yè)。我想,我跟張軍還不熟,決不能輕易批評他,也不能像要求原班同學那樣嚴格要求他。如果這樣訓斥:“你憑什么不寫作業(yè)?”“別人都寫了,你怎么敢不寫?”“你是不是不把老師放在眼里?”說這些話,不僅我很累,沒有效果,還容易把張軍推到自己的對立面。

  我發(fā)現(xiàn)張軍沒寫作業(yè),便找他談話,到他腦子里去找另一個勤奮的張軍。我說:“張軍哪,咱們剛剛交往,彼此還不了解,咱們聊聊吧!你到魏老師班來的那天,聽說留了作業(yè),當時你很想立即就寫,可拖拉的思想說:在學校先輕松一會兒,回家再寫吧!到了家又想寫作業(yè),拖拉的思想又說:吃完飯再寫吧!吃完飯拿出書和本子正想寫,電視里放好節(jié)目了,拖拉的思想又說:看完電視再寫吧!等看完電視,再想寫時,又實在太困了,就想明天早晨再寫吧!沒想到早晨起來晚了……”

  我還沒說完,張軍就說:“老師,我真是這么想的,您怎么知道呢?”我說:“懶人的心理一般都這樣。本來都想勤奮,就是沒有辦法管住自己拖拉的心理。結果拖拉的心理越長越粗,越長越壯,在心靈的田野上占了好大地盤,勤奮對它也沒辦法了。”

  張軍說:“老師您說得太對了,我也想治治自己的拖拉病,就是想不出好辦法。您能幫我想辦法嗎?”“老師當然要幫你,但要緊的還是你自己去扶植自己心靈中那些勤奮的樹苗。你有那么多想寫作業(yè)的腦細胞,還戰(zhàn)勝不了拖拉病?”“怎么戰(zhàn)勝呢?”張軍問。“要緊的是不給拖拉的大樹澆水、施肥。什么是拖拉的水和肥呢?就是時間。拖拉剛一閃出念頭,你及時對它說:你先休息一會兒,我先寫點作業(yè)。心里不靜,就先挑喜歡的學科寫,先挑簡單的題來做。寫了一會兒,有點累了,拖拉又來搗亂,你仍不給它時間,而是想:我先練練字,我再寫一點自選作業(yè),明天再跟老師商量。這樣一點一點,拖拉沒有了時間,斷了水,斷了肥,過些日子就枯萎了。而勤奮的小苗呢?因為一秒一分,一點一滴地做實事,等于澆水施肥,逐漸就長高了,長大了。

  家庭教育孩子的大道理小故事:鵝卵石與鉆石

  一天晚上,一群游牧部落的牧民正準備安營扎寨休息的時候,忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了,因此,他們滿懷殷切的期盼,恭候著來自上蒼的旨意。

  神出現(xiàn)了,神開始說話了:“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石,把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上,你們會非??鞓罚矔浅:蠡?。”

  說完,神就消失了。牧民們感到非常失望,因為他們原本期盼神給他們帶來無盡的財富和健康長壽,但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是,不管怎樣,那畢竟是神的旨意,他們雖然有些不滿,但是,他們還是各自揀拾了一些鵝卵石,放在他們的馬褡子里。

  就這樣,他們又走了一天,當夜幕降臨,他們開始安營扎寨時,忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進馬褡子里的每一顆鵝卵石,竟然都變成了鉆石。他們高興極了,同時也后悔極了,后悔沒有揀拾更多的鵝卵石。

  家庭教育孩子的大道理小故事:生金蛋的鴨子

  一個窮農(nóng)夫有一只鴨子,這只鴨子會生金蛋;不過它一個星期只生一次,而且每次只生一個。對此農(nóng)夫心想:“對了,我應該殺了這只鴨子,這樣我就可能在一天之內(nèi)得到它肚子里的全部金蛋了。”

  說干就干,他立刻便把那鴨子宰了,可是他又立刻驚奇地發(fā)現(xiàn),他干了一件多么愚蠢的事:那只鴨子肚子里連一只金蛋都沒有。農(nóng)夫后悔不已,暗暗叫苦:“唉,我真是活該倒霉!每個星期一只金蛋不要,偏偏要什么更多的金蛋。這下,我的希望,我的慰藉,我的利益全都化為泡影。現(xiàn)在我才是真正到了貧窮的地步了!

  家庭教育孩子的大道理小故事:孔雀的悲哀

  有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道:“你把我創(chuàng)造得如此美麗,把我的羽毛裝飾得這樣美妙,從脖子到背脊如花似錦;我的尾巴五彩繽紛,熠熠生輝;我的腦袋上還綴著精致的王冠。美中不足的是,哦,主神,你曾答應我的那個聲音,我至今還不曾擁有。對此,所有的鳥兒都瞧不起我;他們譏笑我這沙啞的嗓門。你對待夜鶯比對待我和其他鳥兒要好,你給了她一副悅耳動聽的嗓子。她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悅于人,您想想,這夜鶯怎么會不被詩人歌頌呢?哦,我的歌壓根兒就不能同夜鶯相比,這讓我多么傷心喲。”

  這時主神說道:“你自己不是說,你有一身美麗的羽毛嗎?我為每一個創(chuàng)造物都提供了一個天賦。夜鶯的嗓門的確不錯,能唱美妙動聽的歌,可是她的羽毛卻是灰不溜丟的,非常不起眼;然而,她卻非常滿足。因此,你對自己這身華麗的羽毛,還是知足了吧,別再去計較夜鶯的歌喉了!”

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