四年級(jí)的學(xué)習(xí)方法哪些比較搞笑
四年級(jí)的學(xué)習(xí)方法哪些比較搞笑
孩子上到小學(xué)四年級(jí)了，作為教師該如何引導(dǎo)學(xué)生更加有效學(xué)習(xí)呢?有什么方法嗎?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)各位有幫助!
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)方法
一、勾畫圈點(diǎn)：以 前，我雖然學(xué)習(xí)很努力，卻不知道該怎樣學(xué)習(xí)。后來張老師教給我們勾畫圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是，我按照老師教的方法。遇到不會(huì)的或者暫時(shí)有疑問的內(nèi)容加" ?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見解的在旁邊加批注……漸漸地，我覺得越來越順手，越來越方便，學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來了。
二、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時(shí)候，我會(huì)跟著默讀。跟讀的人也意識(shí)同學(xué)，也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那里讀得好，自己哪些方面需要改進(jìn)和提高。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現(xiàn)在也不是特別的好，但是我相信只要我堅(jiān)持下來，我就會(huì)一天比一天讀得好!
三、“跟思”：每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問題時(shí)，我就會(huì)在心里迅速地默默地說出自 己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會(huì)舉手，再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會(huì)馬上舉手。等我回 答完后，我就會(huì)仔細(xì)地聽老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案、同學(xué)的答案、自己的答案有什么區(qū)別，該怎樣改進(jìn)。我經(jīng)常這樣做，因此受益匪 淺!
四、規(guī)劃學(xué)習(xí)：我們每周、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同，各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí)， 如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，就會(huì)手忙腳亂，雜亂無章，影響學(xué)習(xí)效果。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我按照老師的要求，計(jì)劃制定了具體、 明確、切實(shí)可行的計(jì)劃，同時(shí)又要充分的留有了余地。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際，更加有效!
五、反思分享：我們學(xué)校倡導(dǎo)反思，老師也要求我們經(jīng)常反思，。反思是一面明鏡，讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn)，進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學(xué)分享，既能讓我享受到成長(zhǎng)道路上的喜怒哀樂，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳方法
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人選擇什么樣的目標(biāo)，就導(dǎo)致了他會(huì)有什么樣的成就，就決定了他會(huì)有什么樣的人生。簡(jiǎn)單有效切實(shí)可行的方法是：要求學(xué)生每天晚上最多抽10分鐘時(shí)間制定一個(gè)每日計(jì)劃，即明天我要完成哪些事情或?qū)W習(xí)任務(wù)，把這些東西按照重要程度的順序?qū)懴聛碛浽谝粋€(gè)日記本上，明天按照這個(gè)計(jì)劃去完成相關(guān)的任務(wù)，明天晚上對(duì)照一下，完成一個(gè)劃掉一個(gè)，全部完成全部劃掉，沒完成繼續(xù)完成直到最后全部完成，不留尾子，學(xué)習(xí)不能欠賬，不然積重難返。配合這個(gè)計(jì)劃，學(xué)生還可以做到每天三問：今天我學(xué)了哪些內(nèi)容，我都會(huì)了嗎?今天我做了那些事情，能否做得更好?明天我要學(xué)習(xí)什么，我預(yù)習(xí)了嗎?
2、對(duì)自己充滿信心。連自己都不相信，還能相信誰?只有充滿自信，相信自己能行，才有可能學(xué)好、考好。
3、提高學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，連學(xué)習(xí)興趣都沒有，不可能搞好學(xué)習(xí)。不能偏科，越是不感興趣的學(xué)科，越要下功夫去學(xué)好，學(xué)好了興趣自然就提高了。
4、要有毅力。要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化去做，要把簡(jiǎn)單的事情經(jīng)?；プ?。不到最后決不放棄，堅(jiān)忍不拔是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然就會(huì)把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。不想學(xué)習(xí)，無所事事，成績(jī)自然下降。
6、要有良好的記憶力。各門功課的學(xué)習(xí)都有很多東西需要識(shí)記，要養(yǎng)成多讀勤背的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的記憶力，培養(yǎng)語感。
7、要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法很多，因人因科而異，要找到適合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。
8、要掌握一定的答題技巧。仔細(xì)審題，認(rèn)真書寫，條理清楚，先簡(jiǎn)后難都是簡(jiǎn)單有效地應(yīng)試技巧。會(huì)做的題盡量得到滿分，不會(huì)做的題盡量不空，題目在課外答案卻在課內(nèi)。
四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的小方法
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，詳細(xì)計(jì)劃好生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)事宜，它會(huì)使學(xué)習(xí)的效率更高，也可以使父母孩子更輕松。
每天放學(xué)回家，首先要做的的事情就是拿出所有的家庭作業(yè)，開始一項(xiàng)一項(xiàng)地完成，不要這個(gè)寫一點(diǎn)那個(gè)寫一點(diǎn)，效率不高，完成一份作業(yè)再完成下一份作業(yè)。中途注意適時(shí)休息眼睛，可以做個(gè)眼保健操。
注意，寫作業(yè)的時(shí)候絕對(duì)不可以吃零食喝飲料，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，因?yàn)闀?huì)影響學(xué)生注意力的集中，最好的做法就是在安靜的明亮的書房學(xué)習(xí)，喝一杯純牛奶，提供能量思考與學(xué)習(xí)。
當(dāng)遇到不會(huì)的問題時(shí)，要積極主動(dòng)詢問父母、老師、同學(xué)、朋友，父母也要積極引導(dǎo)孩子敢于發(fā)問，善于發(fā)問。無論孩子問什么問題要給予鼓勵(lì)，培養(yǎng)善于思考的思維。
當(dāng)有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法之后，還要注意休息與體育鍛煉，畢竟四年級(jí)的孩子還處發(fā)育的階段，最好晚上9點(diǎn)后就睡覺，早上6點(diǎn)或6點(diǎn)半起床，可以進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或是晨讀，都是非常好的。
最后還有一點(diǎn)，在孩子空閑時(shí)間，一定要盡可能少得接觸電子產(chǎn)品，要多閱讀對(duì)自身健康發(fā)展有益的書，內(nèi)容可以寬泛些，上及天文，下涉地理，都可以進(jìn)行閱讀，這對(duì)于大腦開發(fā)也非常有益。
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