二年級語文復(fù)習(xí)資料有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了鄂教版二下語文復(fù)習(xí)提綱，希望對你有幫助。

　　二下語文復(fù)習(xí)提綱(生字)

　　1、生字表(一)中的生字要求會讀會認(rèn)能區(qū)分生字的平舌卷舌前鼻韻母后鼻韻母鼻音和邊音(聲母)要會區(qū)分

　　2、生字表(二)中的生字要求會讀會寫會用，特別詞中的兩個字都是生字的，考的可能性更大。

　　3會寫帶有同一部首的字，如木部、馬部、車部 、舟部„„(一個偏旁最少會寫四個字)

　　4、一字開花，會給一個生字組不同的詞語，參考《樂園六》第二題

　　(一)重點生詞

　　忠厚 波濤洶涌 容易 害怕 歪歪扭扭 夏天 釣魚 魚鉤 厲害 撥動 奪取 辛勞 枯死 熱鬧 號碼 超市 巧克力

　　(二)多音字組詞

　　倒{ dǎo(倒下) 著{ zháo(著急) 結(jié){ jiē(結(jié)實)

　　dào (倒車) zhe(聽著) jiã(結(jié)束)

　　累 { lâi(勞累) 擔(dān){ dān(擔(dān)心) 沒{ mî(出沒) lãi(果實累累) dàn(扁擔(dān)) mãi(沒有)

　　發(fā){ fā(發(fā)現(xiàn)) 答{ dā(答應(yīng)) 應(yīng){ yīng(應(yīng)該)

　　fà(頭發(fā)) dá(回答) yìng(答應(yīng))

　　的{ dí(的確) 奔{ bân(直奔) 難{ nán(困難)

　　dì(目的) bēn(奔跑) nàn(災(zāi)難)

　　漂﹛piāo(漂流) 重{chóng(重新) 興{xīng(興奮)

　　piào(漂亮) zhòng(重量) xìng(高興)

　　分{fēn(分別) 樂{lè(快樂) 行{háng(銀行)

　　fèn(分外) yuè(音樂) xíng(行走)

　　(三)形近字

　　瓣和辯 班和斑 微和徽 街和銜 (不要求寫但是要會選擇)

　　生字表二中出現(xiàn)的形近字要會分辨并組詞，不舉例說明，可參考《樂園八》的第二題

　　(四)生字減法，去掉部首變成新字再組詞

　　如：蜘---知(知道)(可參考《樂園五》進(jìn)行練習(xí))

　　二下語文復(fù)習(xí)提綱(類詞)

　　(一) 語文樂園中出現(xiàn)的成語和四字詞語，學(xué)生都要求會寫會填空 毛遂自薦 聞雞起舞 半途而廢 刻舟求劍 (這些是成語故事) 遼闊無邊 波濤洶涌 萬紫千紅 和藹可親 平易近人 排憂解難 一心為民 以身作則 甘苦與共 肝膽相照 魚水情深 溫故知新 質(zhì)疑問難 循序漸進(jìn) 舉一反三 學(xué)以致用 各抒己見 持之以恒 志存高遠(yuǎn) 異想天開 奇思妙想 心想事成 推陳出新 日新月異 萬象更新

　　(二)帶有反義詞的成語

　　樂園四中出現(xiàn)的帶有兩對反義詞的成語：

　　南來北往 深入淺出 送舊迎新 悲歡離合 生死存亡

　　(三)近義詞

　　涼快—-涼爽 美麗---漂亮 希望---盼望 愉快---高興

　　連忙---急忙 依舊---依然

　　(四)課文中出現(xiàn)的四字詞語

　　相親相愛 歡歡喜喜 一望無際 花紅柳綠 興高采烈 五彩繽紛 果實累累 四面八方 載歌載舞 穩(wěn)健利落 年輕力壯 日理萬機(jī) 翻山越嶺 南來北往 白發(fā)蒼蒼 無價之寶 豈有此理 再三叮囑 心灰意冷 一無是處 歪七扭八 沒完沒了

　　(五)詞語歸類(學(xué)生要積累 每類最少會寫四個)

　　1ABB 紅通通 白花花 綠油油

　　2AABB 吵吵鬧鬧 說說笑笑 清清爽爽 熱熱鬧鬧

　　3ABAC又大又圓 自言自語

　　4會進(jìn)行詞語接龍(參考《樂園一》第二題)

　　5在句子中能找出表示動作的詞

　　6會寫幾個表示聲音的詞

　　二下語文復(fù)習(xí)提綱(背誦的詩文)

　　八首古詩要會背會默寫，知道作者朝代以及表達(dá)什么思想感情

　　《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐)李白，這是一首送別詩，表達(dá)了詩人與朋友依依惜別的綿長情誼。

　　《雜詩》(唐)王維，反映了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。

　　《竹石》(清)鄭燮，感受竹子的堅韌、挺拔和不畏風(fēng)霜的品格。 《贈花卿》(唐)杜甫 ，感受詩中描繪的樂曲的美妙及詩人對他的贊美。 《江上漁者》 (宋)范仲淹 體會漁民捕魚的辛苦，生活的艱難。 《小兒垂釣》 (唐)胡令能，感受孩子的天真可愛、聰明機(jī)靈。

　　《花影》 (宋)蘇軾 感受詩中描述的美景。

　　《采蓮曲》 (唐)王昌齡，了解古詩大意 ，感受人與自然的和諧、恬靜之美。 《賦得古原草送別》 (唐)白居易，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是流傳千古

　　的名句，形象生動的表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。這首詩表達(dá)了詩人對友人的依依惜別之情。

　　以下是要背誦的課文

　　《讓我們蕩起雙槳》《色彩的游戲》《樹真好》

　　《友誼橋》背誦第8自然段

　　《最后的玉米》背誦8自然段

　　二下語文復(fù)習(xí)提綱( 查字典)

　　要掌握兩種查字典的方法：音序查字法，部首查字法

　　1、弄清什么是音序

　　2、會默寫字母表，特別是音序(聲母的大寫，例如zhi的音序是Z)

　　3、知道找出部首

　　4、會數(shù)除去部首剩下多少畫

　　5能夠選擇帶點字在詞語中的意思，也就是根據(jù)語境判斷詞意或者字意E類 句子

　　1、會寫比喻句，擬人句

　　2 、會用下列詞語、關(guān)聯(lián)詞語造句

　　„„但是„„

　　„„因為„„

　　„„只要„„就„„

　　„„有„„有„„還有„„

　　„„不僅„„而且„„

　　„„一„„就„„

　　3 會寫被字句

　　二下語文復(fù)習(xí)提綱( 閱讀)

　　1能獨立閱讀短小文章，初步弄明文章的意思

　　2能勾畫文中的自然段

　　3能根據(jù)題目要求在文中找到詞語的近義詞或者反義詞

　　4能體會文章所表達(dá)的思想感情，能用文中的關(guān)鍵詞句完整回答問題 G類 看圖寫話

　　1認(rèn)真讀題，弄清題目要求，按照要求完成習(xí)題

　　2認(rèn)真看圖，弄清圖中人物關(guān)系，弄清楚要表達(dá)的意思

　　3要想得高分：第一要把句子寫通順寫完整，并能正確使用標(biāo)點符號，時間地點人物等交代清楚。第二有人物的動作，表情以及人物對話。第三要用上比喻句、擬人句，寫的形象生動。