《教師如何上好課》教學(xué)生成與隨機應(yīng)變學(xué)習(xí)計劃范文
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《教師如何上好課》教學(xué)生成與隨機應(yīng)變學(xué)習(xí)計劃范文
為了能讓自己提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù),增強教學(xué)能力,把所學(xué)習(xí)的教學(xué)理論轉(zhuǎn)向為教學(xué)實踐,能圍繞教學(xué)目標開展教學(xué)活動,促進學(xué)生的學(xué)習(xí),做好自己的本職工作。為了能按時保質(zhì)完成本輪的中繼教學(xué)習(xí),取得較好的學(xué)習(xí)效果,特擬定本輪“教師如何上好課”學(xué)習(xí)計劃:
一、目標與要求
(1)通過培訓(xùn)使自己熟悉培訓(xùn)教材,了解圍繞教學(xué)目標組織教學(xué)活動的特點,能有序地展開教學(xué)進程,運用恰當?shù)?a href='http://m.athomedrugdetox.com/way/jiaoxue/' target='_blank'>教學(xué)方法,處理好課堂教學(xué)中的各種突發(fā)事件,真正讓理論知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐。
(2)通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高教學(xué)傳媒的運用能力,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的組織形式并能在教學(xué)中加以運用,調(diào)控課堂教學(xué)生成及隨機應(yīng)變,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,成為勝任自己本職工作的稱職教師。
(3)樹立“終身學(xué)習(xí)”觀念,在學(xué)習(xí)過程中要認真做好學(xué)習(xí)筆記,遇到疑惑常與同組教師商量解決,按時完成規(guī)定的作業(yè),真正提高學(xué)習(xí)效果。
(4)在學(xué)習(xí)過程中認真總結(jié),認真體會,認真反思,積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會并按時上交。
二、學(xué)習(xí)形式及要求
(1)采用集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行。
(2)按時參加縣局及學(xué)校組織的集中培訓(xùn),力爭做到不遲到、早退
和缺曠等;充分利用課余時間進行自學(xué)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
《教師如何上好課》第一章三小節(jié)、第二章四小節(jié)、第三章四小節(jié)、第四章四小節(jié)、第五章三小節(jié)和第六章二小節(jié)。
四、達到標準
通過本輪的中繼教學(xué)習(xí),應(yīng)達到以下標準:
1、掌握“教師如何上好課”的理論知識,在教學(xué)工作中能運用理論知識解決具體問題。
2、在工作中能針對學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣激發(fā)啟動教學(xué),教學(xué)中能圍繞各種教學(xué)目標開展教學(xué)活動,掌握教學(xué)傳媒和現(xiàn)代信息技術(shù)的運用特點及策略,教學(xué)中能及時反思,形成有效的教學(xué)機智,從而提高教學(xué)效果。