如何有效的學習計算機編程
如何有效的學習計算機編程
努力學好一門計算機編程語言對自己對未來都是一種優(yōu)勢。那么如何有效的學習計算機編程?以下是學習啦小編分享給大家的學習計算機編程的方法，希望可以幫到你!
學習計算機編程的方法
在學習新知識的同時,充分利用身邊的電腦,做到邊學新知識邊上機操作練習,這樣對于加強知識的穩(wěn)固具有十分重要的作用。
深入學習細節(jié)過程中,對于電腦編程的學習,即要從整體把握,又要深入細節(jié)當中,了解并掌握知識的核心理念。
努力學好一門計算機編程語言。根據電腦編程語言的相通性,當充分掌握一門計算機編輯語言后,對于其它語言的掌握時間將明顯減少。
最好先從低層(級)語言學起,這樣就可以有效的掌握計算機的硬件低層知識,從而為更高級語言的學習打下良好的基礎。
嘗試自己編寫若干個功能模塊,從而加強對計算機編程語言基礎能力的加強以及應用,并為新知識的學習奠定基礎。
向別人學習,多看看別人寫的代碼,了解應用計算機編程解決問題的通用方法,從中提煉解決問題的通用方法。
學習計算機編程的建議
1、編程需要堅強的毅力和足夠的耐心
人各有所長。有些人把編程看作一項冗長而枯燥的工作;有些人把編程看作一項趣味的智力游戲。如果你是前者，強烈建議你遠離這份工作。畢竟編程工作是對人的毅力和耐心的挑戰(zhàn)。我所在實驗室中，很多學生看到我編程序就會驚訝于我面對這一堆堆符號所表現(xiàn)出的專注。其實，這是興趣使然。興趣使我具備了足夠的毅力和耐心。經過無數次失敗后，當看到一個個符號按我的思路整齊的排列，PLC按我的要求有條不紊的運行時，興趣得到了極大的滿足，如同打通了一個游戲的關口。所以，我告訴這些學生：你們看到的是一堆枯燥怪異的符號，我看到的卻是一群熱情奔放的舞者，而我則是她們的導演。
2、編程需要敢于實踐的信心
我曾經教過一個學生學AutoCAD，我對她的唯一要求就是實踐。我告訴她：你隨便怎么操作，大不了一張圖重畫;最壞的結果是系統(tǒng)崩潰，沒關系，系統(tǒng)重做，再來;只要電腦沒被砸了，怎么都行。兩年后，我再看到她做的CAD圖紙，也自嘆不如。
同樣道理，只有不斷地在PLC上運行這些指令，觀察運行的結果，才能弄清PLC指令的作用。很多初學者對PLC一臉的迷茫，往往是出于一種畏懼，擔心損壞設備。而這些畏懼是沒有任何道理的。仔細的閱讀手冊是非常重要的，但是僅靠讀書是成不了一個工程師的。更何況手冊上的內容并非面面俱到。我在接觸到那些不熟悉的指令時，喜歡單獨編一個小程序，讓PLC運行。然后逐個修改條件，觀察運行的結果(MicroWin為用戶提供了非常好的監(jiān)控手段)，反過來再重新理解手冊的描述，這樣就可以非常直觀的理解這些指令的作用和使用方法。不必擔心自己寫的程序會有什么問題，會影響PLC的正常工作。程序有沒有問題，只有讓PLC運行了才能發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)問題并解決問題就是對自己能力的提高。撇開硬件操作不談，單就軟件來說，我還真沒有遇到過由于軟件問題而損壞PLC的事。在這里不必擔心繼電器電路接錯線可能造成的后果。所以，大膽的實踐是PLC編程的必由之路。
當然，大膽實踐并不是野蠻操作，而是必須遵循必要的規(guī)范。還有一個要注意的，在程序未經可靠性證實之前，千萬不要掛接負載，以免造成不必要的損失。數字量的輸出有LED顯示;而模擬量處理可以采用一些硬件或軟件模擬手段來解決。
3、編程需要有縝密的邏輯思維
編程本身就是一種邏輯思維過程。在高級語言中，使用最多的是if then else、select這些條件判別語句，這就是邏輯中的因果關系。PLC程序就是由這些因果關系組成的：判別條件是否成立，進而決定執(zhí)行相應的指令。最初的PLC是用來替代繼電器邏輯電路的，所以繼承了繼電器電路以觸點作為觸發(fā)條件的描述方式。在PLC中，以虛擬觸點代替了繼電器的金屬觸點，而繼電器電路所表達的邏輯關系還是被完整的保留下來。即使引入了繼電器電路難以勝任的數值處理過程，PLC從根本上還是在執(zhí)行一個個因果關系。所以，理順對象的各個事件之間的邏輯關系，是編程之前必須精心做好的準備工作。我在接到一項任務后，第一件事就是整理出一份邏輯關系圖，與用戶反復商討，取得用戶的認可，然后才真正進入程序的編寫過程。
4、不可或缺的相關知識
PLC的程序是直接作用于對象的具體工藝過程，那么對對象具體工藝過程的理解是非常重要的的。我在與用戶的交流過程中，會用我所掌握的Unit Operation的知識分析用戶的工藝過程，協(xié)助用戶整理過程控制中的各個邏輯關系，甚至包括各種儀表、硬件的配置。這得益于我原本所學的專業(yè)。當然，不能要求所有搞PLC程序的工程師都有我這樣的經歷。但是有兩門知識卻是不可或缺的：一是過程儀表的硬件知識，包括傳感器、變送器(二次儀表)和PLC本身，這是構建控制系統(tǒng)的基礎;二是過程控制理論，包括各種控制模型的原理和應用，其中最重要的是二位調節(jié)和PID調節(jié)模型。PID調節(jié)是目前用得最廣泛的過程控制手段，且變化多端。學習PID最好的方法就是讀書。幾乎所有講解過程控制的書籍都有關于PID的內容，多讀基本相關的書籍對理解PID是很有益處的。我發(fā)現(xiàn)不少網友在進入PLC領域時，缺乏這些相關知識。這并不可怕;可怕的是當事者不能靜下心來彌補知識的缺陷。我們不要怪罪學校沒有教授這些內容，而是要注重自己如何去學習這些知識。工作中遇到的許多問題是學校里沒講過的，這不能成為我們拒絕工作的理由，而應該以積極的態(tài)度去應對這些問題。我的體會是，為了解決工作中的問題而學習的知識，比課堂上學的東西更容易記住。
學習計算機編程的好處
好處1： 電腦編程是人與電腦之間溝通的橋梁，是未來信息社會必備的一種技能。
好處2： 有的學生癡迷于電腦游戲和聊天，通過學習編程，把對電腦的癡迷，轉化為學習電腦編程知識的動力，變壞事為好事。
好處3： 學生適當地學習計算機編程,可很好地幫助其智力發(fā)展。能夠培養(yǎng)學生的科學精神、鍛煉思維方法、養(yǎng)成嚴謹踏實的作風，提高分析問題和解決問題的能力。
好處4： 現(xiàn)在學習電腦編程的學生很罕見，如果能領先一步，就可以提升孩子的自信心，自信心的增強對在校的學習有很大的幫助。
好處5：是參加重點中學和大學的特長生招生的捷徑。
網絡是供我們使用的工具，不是我們的玩具，更不能讓我們成為網絡的玩具。利用計算機和網絡學習科學文化知識是時代的要求，我們要學會學習。
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