2021年黨委理論中心組學習計劃
時代在不斷地更新，學習可以讓我們的眼界更寬廣，接觸更多高質量的圈子。對于黨員來說，更要學習，新的一年如何制定學習計劃呢？下面是由學習啦小編整理的2021年黨委理論中心組學習計劃_黨委理論學習計劃范文，僅供參考。
2021年黨委理論中心組學習計劃篇1
2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年，也是建黨100周年。__局黨組理論學習中心組將持續(xù)堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆五中全會精神作為主要學習內容，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動__工作，繼續(xù)在真正學懂弄通做實上下功夫。緊扣思想和工作實際，堅持以自學基礎上的集體學習研討為主要形式，不斷提高理論學習的針對性和實效性，制定學習計劃如下。
一、指導思想
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，聯(lián)系實際學，堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持系統(tǒng)學、跟進學、聯(lián)系實際學，學懂弄通，做實習近平新時代中國特色社會主義思想掌握貫穿其中辯證唯物主義世界觀和方法論，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，常態(tài)化“兩學一做”主題教育，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。深入學習習近平總書記對___的重要指示精神，統(tǒng)籌推進“___”總體布局和協(xié)調推進“___”戰(zhàn)略布局，堅持穩(wěn)中求進工作總基調，堅決打好“三大攻堅戰(zhàn)”，全面深化改革開放，積極發(fā)展社會主義民主政治，著力保障和改善民生，深入推進全面從嚴治黨，為______的更加亮麗不懈奮斗。
二、專題安排
第一專題習近平新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內容、基本要求。用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》輔助讀本，進一步深刻認識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學理論體系、內在邏輯脈絡和重大原創(chuàng)性貢獻。通過深入學習，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作第二專題：習近平總書記關于扶貧工作的重要論述和對___脫貧攻堅工作重要指示精神
第二專題習近平總書記關于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟工作的重要論述。結合學習貫徹中央經(jīng)濟工作會議精神，深刻認識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質量發(fā)展;深刻認識我國經(jīng)濟穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內外風險挑戰(zhàn)明顯上升的復雜局面，堅持穩(wěn)字當頭，增強必勝信心，集中精力辦好自已的事;深刻認識堅持黨對經(jīng)濟工作的集中統(tǒng)一領導是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實把黨領導經(jīng)濟工作的制度優(yōu)勢轉化為治理效能，保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，維護社會大局穩(wěn)定。
第三專題：習近平總書記關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準確學習習近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認識中國特魚在會主義制度和國家治理體系的科學內涵、本質特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標和重點任務)深刻理解黨的領導是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強化制度意識，維護制度權威，作制度執(zhí)行的表率，推動全會各項目標任務全面落實。
第四專題：習近平總書記關于增強憂患意識、防范風險挑戰(zhàn)的重要論述。深刻認識領會以習近平同志為核心的黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，團結帶領廣大干部群眾堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的堅定信念和部署要求。深入領會在抗擊疫情中展現(xiàn)出的中華民族偉大奮斗精神、偉大團結精神，彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。深刻領會落實黨中央對統(tǒng)籌推進新冠疫情疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重大舉措，落實堅定信心、同舟共濟科學防治、精準施策的總要求，迎難而上、奮力拼搏，精準施策攻守兼?zhèn)?，統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，努力實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務，確保全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃圓滿完成。
第五專題：習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述。習近平總書記關于脫貧攻堅、全面小康的重要論述深劉認識脫貧攻堅體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決;深刻認識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴承諾，標志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國邁出了至關重要的一步;深刻理解脫貧攻堅是全面小康的底線任務和標志性指標，務必咬定目標、一鼓作氣，堅決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅成果，建立解決相對貧因的長效機制。
2021年黨委理論中心組學習計劃篇2
2021年是決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強黨員領導干部理論學習、強化理論武裝至關重要，須臾不能松懈，必須抓緊抓實。根據(jù)中央決策部署，按照_ 委工作要求，結合我_ 實際，現(xiàn)就全_ 各級黨委(黨組)理論學習中心組開展理論學習提出如下計劃安排意見。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察_ 重要講話和重要指示批示精神，全面貫徹落實省市有關會議精神，鞏固擴大“不忘初心、牢記使命”主題 教育成果，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，精心組織黨委(黨 組)理論學習中心組學習，著力推動學習貫徹習近平新時代中國 特色社會主義思想更加往深里走、往心里走、往實里走，更加做 到學思用貫通、知信行合一，更加自覺踐行“四個意識”“四個 自信”“兩個維護”，真正成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作 的自覺行動，真正轉化為戰(zhàn)勝疫魔、全勝脫貧、全面完成年度經(jīng)
濟社會發(fā)展目標、全面建成小康社會的強大精神力量和堅強思想保證。
二、參加范圍
黨委(黨組)理論學習中心組學習原則上以黨委(黨組)領導班子成員為主。根據(jù)學習內容和實際需要，必要時擴大至中層 黨員干部。
三、總體內容
深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，抓好黨領導干部這個“關鍵少數(shù)”，聯(lián)系實際學、持續(xù)跟進學、融會貫通學，全面把握黨的創(chuàng)新理論的科學體系和精神實質，系統(tǒng)領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，切實融入血液，融入基因，銘記于心，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在_ 落地生根。
2021年黨委理論中心組學習計劃篇3
為適應新形勢對學校理論武裝工作的新要求，進一步推進學習型黨組織建設，不斷提升校院兩級班子成員和領導干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作能力，推動學校各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，根椐中央和省市委的部署，結合學校工作實際，現(xiàn)就本學期黨委中心組理論學習作出如下計劃安排。
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹黨的和十八屆歷次全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，深刻認識和把握黨中央治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略。緊緊圍繞立德樹人的根本任務和學校事業(yè)發(fā)展需要，強化思想理論武裝，牢固樹立理想信念，切實鞏固馬克思主義在學校意識形態(tài)領域的指導地位，構建培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制。堅持全面從嚴治黨，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入開展“兩學一做”學習教育，做到學深悟透、融會貫通，不斷提高領導、謀劃、推動、落實學校改革發(fā)展的能力和水平，為學校更好更快的發(fā)展奠定堅實的理論基礎和精神動力。
二、學習研討專題
第一專題：學習“七一”講話、堅定理想信念，推進“兩學一做”、聚力學校發(fā)展
在本專題學習研討期間，要深刻學習領會，準確把握“七一”重要講話的主要精神;要堅持知行合一，把學習貫徹“七一”重要講話精神和當前工作結合起來。深入思考如何學思踐悟，深刻認識“七一”講話的重大意義，增強做好高職教育工作、繼續(xù)前進的信心;思考如何強基固本，不斷強化思想和作風建設，夯實做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆黨的先進性、純潔性，凝聚做好工作、繼續(xù)前進的力量;思考如何以嚴和實的精神履職盡責，進一步做好工作，認真完成學校交辦的各項任務;深入思考如何扎實推進“兩學一做”學習教育，推動我?！皟蓪W一做”學習教育不斷深化，確保取得實效;思考如何學以致用，用“七一”講話精神指導我校事業(yè)發(fā)展，把學習成果落實到具體工作中，把力量凝聚到適應新常態(tài)、踐行新理念、更好地履行自身工作職責上來，促進學?？茖W發(fā)展。
第二專題：貫徹“五大發(fā)展理念”，以新理念引領新的實踐，推動我校事業(yè)發(fā)展上臺階
在本專題學習研討期間，要著眼聯(lián)系學校實際，立足于本職崗位，深入思考如何以創(chuàng)新發(fā)展推動教學水平、科研水平和創(chuàng)新能力、成果轉化能力、服務社會能力全面提升;思考如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和教育教學方法，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，提高教學質量，在高職中爭創(chuàng)一流;深入思考如何以協(xié)調發(fā)展推動學科專業(yè)結構和人才培養(yǎng)類型結構調整優(yōu)化，主動服務國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)大批高素質應用型、技能型人才;深入思考如何進一步轉變教育觀念，用綠色的理念提升辦學品質，建設綠色文化校園，厚植人文環(huán)境，涵養(yǎng)人文情懷，提升辦學品質，營造風清氣正的校園生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與校園的和諧統(tǒng)一;思考如何以開放發(fā)展推動對外合作交流、匯聚育人資源、增強辦學實力，如何加強科教結合、產(chǎn)學融合、協(xié)同育人，把更多社會資源轉化為育人資源，搶抓國家創(chuàng)新驅動、“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略等重要機遇，形成開放辦學的新體制，打造多層次、寬領域的對外開放態(tài)勢，不斷提高學校開放化程度和國際化水平;深入思考如何堅持立德樹人這一根本任務，貫徹好“以學生為中心”這一理念，認真解決師生員工最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，切實提高師生員工的生活質量、發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?shù);思考如何以共享發(fā)展推動優(yōu)質教育資源共建共享，促進信息技術與教育教學深度融合，實施線上線下互動融合式教學，實現(xiàn)名師、名課、名教材的廣泛共享。要注重從實際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事，以新理念引領新的實踐，推動我校上下崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調、倡導綠色、厚植開放、推進共享，讓新的發(fā)展理念在我校落地生根、開花結果。
第三專題：進一步加強領導干部作風建設，扎實推進學校黨風廉政建設和反腐敗工作
在本專題的學習研討期間，要深刻理解、準確把握中紀委十八屆六中全會精神實質，切實將思想認識統(tǒng)一到全會精神上來，要思考如何更好地落實“兩個責任”，狠抓黨風廉政建設;思考如何持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，不斷強化紀律規(guī)矩意識;思考如何堅持思想道德建設與加強制度建設相結合，廉政建設與勤政建設相結合，加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結合;思考怎樣堅持、完善、落實民主集中制，進一步強化黨內監(jiān)督;思考如何整合問責制度，健全問責機制，如何用好批評和自我批評這個武器，讓批評和自我批評成為每個黨員、干部的必修課;思考如何推進黨務公開、校務公開，推進權力陽光運行，在物資采購、建設工程、招生就業(yè)、科研經(jīng)費管理等環(huán)節(jié)，規(guī)范運行機制，完善管理制度，加強內部監(jiān)管，使廣大黨員領導干部真正做到為民、務實、勤政、清廉。
第四專題：考察調研活動(待定)
第五專題：學習貫徹新修訂的《教育法》和《高等教育法》，全面提升我校依法治教能力和水平
在本專題學習研討期間，要認真學習宣傳“兩法”修正案，充分認識修訂“兩法”的重要意義，準確把握修改的具體內容和精神實質，全面推進依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何進一步完善辦學宗旨和培養(yǎng)目標，完善教育教學的內容與方式，提高人才培養(yǎng)質量;思考如何通過“兩法”加快推動相關領域的改革與發(fā)展，為進一步深化教育改革，促進發(fā)展提供法律保障;深入思考如何深入推進依法行政，理順各類關系，健全配套制度，落實相關法定責任，改革評估與管理方式，切實做到依法治校;思考如何完善高校內部治理結構建立健全辦學水平、教育質量的評價機制，健全學術委員會制度，保障其依法履行職責，充分發(fā)揮作用。
第六專題：積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強校園文化建設
在本專題學習研討期間，要充分認識社會主義核心價值觀是社會核心價值體系基本理念的統(tǒng)一體，直接反映核心價值體系的本質規(guī)定性，貫穿于社會核心價值體系基本內容的各個方面。深入思考如何用中國特色社會主義理論體系教育全體師生員工，在真學真懂真信真用上下功夫，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦;深入思考如何以實施素質教育為基礎，以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化校園文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，形成具有較高品位和較強育人功能的校園文化氛圍;思考如何大力加強人文素質和科學精神教育，如何豐富學生的課余文化生活，如何積極開拓校園文化建設的新載體，如何充分發(fā)揮大學生社團在校園文化建設中的重要作用，如何構筑特色鮮明的院部文化，使學校成為學生學習的田園、生活的樂園、精神的家園。
2021黨
委理論中心組學習計劃篇4為進一步加強黨委中心組的理論學習，深入踐行黨的群眾路線，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，特制訂理論學習中心組2021年學習計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的和__屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨的提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，結合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力, 努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。
二、學習重點
(一)學習馬克思主義基本原理
原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。
(二)學習系列重要講話精神
按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的十八屆四中全會精神和系列講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處 走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。
(三)學習中國特色社會主義的豐富內涵
廣大黨員、干部職工特別是領導干部要深入學習《中國特色社會主義學習綱要》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》等，深刻領會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點，提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力。
(四)學習黨的十八屆四中全會精神
認真通讀黨的十八屆四中全會和自治區(qū)、__市、__旗有關文件，重點課目是：《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》等。進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署，緊密聯(lián)系本單位的工作實際和黨員干部的思想動態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，認清形勢、統(tǒng)一思想、明確任務，切實增強全面深化改革的自覺性、堅定性和主動性。
(五)學習和樹立社會主義核心價值觀
深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。扎實開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，加強領導干部作風建設，建樹廉潔審批的觀念，推進黨風廉政建設工作。深入開展社會主義核心價值觀學習教育，引導黨員干部把社會主義核心價值體系建設融入黨的組織建設和各級領導班子建設、融入各類精神文明創(chuàng)建活動中。
三、學習要求
(一)堅持完善學習制度。黨委書記作為中心組學習的第一責任人，對中心組學習全面負責。根據(jù)職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習
確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管站辦所及嘎查村的學習活
動，每年撰寫1至2篇調研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調研和學習考核等制度,構建學習管理長效機制。
(二)堅持創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結合起來，營造內容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。同時，借助網(wǎng)絡、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發(fā)學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。
(三)堅持學用互為結合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內國際形勢的新變化緊密結合起來，與轉變思想觀念和工作作風結合起來，與推動我蘇木的各項工作緊密結合起來，真正把學習成果轉化為促進發(fā)展的工作思路，轉化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。
2021黨
委理論中心組學習計劃篇52021年黨委中心組要把學習貫徹好系列講話和__屆四中全會、中紀委五次全會精神作為首要政治任務，進一步增強學習實踐的自覺性和堅定性，以理論學習成果指導實踐，以具體實踐檢驗和鞏固理論學習成果，努力做好全年各項工作。
一、總體計劃
堅持集體研討與個人自學相結合、研讀原文與討論交流相結合、專題學習與系統(tǒng)學習相結合、理論學習與工作調研相結合的方式方法，采取黨委會、報告會、專家輔導、專題研討等多種形式，進一步調動黨委中心組成員的學習積極性，不斷擴大學習的理論成果，提高學習的實踐效果。全年集中學習不少于6次，中央重要會議精神隨時組織學習，邀請專家輔導1—2場，組織1次專題研討，每人撰寫1篇以上有質量的理論文章或調研報告。
二、學習內容
(一)學習傳達中央重要會議精神。
及時組織召開黨委(擴大)會，學習傳達“兩會”、中央全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議等重要會議精神，結合農(nóng)業(yè)銀行實際，安排部署貫徹落實工作，在理論和實踐上始終高度一致。
(二)組織專家輔導。
根據(jù)學習需要，上半年和下半年召開黨委中心組擴大會議，邀請專家專題輔導和專題講座。
專題一、“治國理政觀”系列
專題二、反腐倡廉專題
(三)加強個人自學。
努力研讀馬列主義和中國特色社會主義理論原著，認真學習系列講話原文以及中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦書目，廣泛閱讀當代經(jīng)濟金融理論。結合自身工作需要，有針對性地選學現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理、風險管理、市場營銷、“三農(nóng)”業(yè)務、金融市場、國際業(yè)務、社會管理等專業(yè)知識，深入調查研究，加強對改革發(fā)展重大問題的宏觀思考、全局把握和前瞻性研究。
三、學習要求
嚴格執(zhí)行學習考勤、個人自學、集體研討、學習交流、專題調研等制度，切實把中心組學習作為完善自我、推動工作、帶好隊伍的重要途徑，發(fā)揮示范帶動作用，在全行樹立和弘揚求真務實的學風，把學習理論與指導工作相結合，把解決認識問題同解決實際問題相結合，把轉變思想作風同轉變工作作風相結合，把提高理論水平同提高領導水平相結合，推動學習成果真正轉化為切合農(nóng)業(yè)銀行實際的思維方法、工作想法和具體辦法。
2021年黨委理論中心組學習計劃相關文章：
★ 2021最新鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心組理論學習計劃