滬教版四年級語文復習計劃范文(2)
滬教版四年級語文復習計劃范文
滬教版四年級語文復習計劃范文篇二
一、學生情況分析情況
本班現(xiàn)有學生52人,其中女生24人,男生28人。大部分學生、能按老師要求完成學習任務,上課積極發(fā)言,作業(yè)認真完成。在幾次測試中我發(fā)現(xiàn)學生對基礎(chǔ)知識字,詞掌握不夠牢固,閱讀和習作部分掌握不夠好。范子奇、黃穎詩、盧思行等同學基礎(chǔ)較差,連基本的字,詞都寫不出來,不過本學期進步較大,只不過有些馬虎,缺乏一定的學習方法和學習毅力。復習難度較大,是復習階段應重要抓的學生。希望從習慣到最終成績都能有一個明顯的提高。
二、復習內(nèi)容
1、基礎(chǔ)知識:
(1)詞語:組詞、多音字組詞、成語、近反義詞、根據(jù)句意寫詞。
(2)改錯別字、修改病句。
(3)用詞語及關(guān)聯(lián)詞語造句、補充句子。
(4)加標點符號。
(5)改寫句子。
2、課內(nèi)每單元的重難點:
(1)課文中要求背誦的篇章及重難點。
(2)課文后面的問答題。注重訓練回答問題的模式、答題的規(guī)范性、全面性。
3、閱讀訓練:對閱讀短文進行以下訓練:
(1)找找中心句。
(2)找找近、反義詞。
(3)填空。
(4)回答問題。
4、習作訓練:
(1)審題訓練。
(2)對本冊書中的作文類型有所了解,掌握每種類型作文的基本寫法。
(3)正確使用標點符號,會寫書信。
三、復習目標
1、教師帶領(lǐng)學生梳理整冊教材,復習基礎(chǔ)知識,進一步理解重、難點,在原有的基礎(chǔ)上,加深理解,鞏固知識。
2、查漏補缺,提優(yōu)補差,使所有學生通過復習都能有所收獲。
四、復習重點
1、 熟練背誦指定的課文段落以及練習中的讀讀背背和成語。
2、 根據(jù)每個單元的訓練類型進行訓練講解,使學生正確掌握,靈活運用。
五、復習難點
1、 加強閱讀訓練,指導學生讀懂課文,完成課后練習。
2、 指導學生寫好作文。要求:認真審題,正確選材,敘事完整,條理清楚。