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高三文科寒假計劃

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高三文科寒假計劃

  寒假時間比較長,但是備戰(zhàn)高考的任務沒有完成,高三文科學生你準備好學習計劃了嗎?下面學習啦小編為你整理了幾篇高三文科寒假計劃,希望對你有幫助。

  高三文科寒假計劃篇一

  對于高三學生來講,寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”,如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質(zhì)量有著十分重要的意義。

  寒假將至,個別學校要補一點課,多數(shù)學校把時間留給了考生,對于高三學生來講,寒假是高考前最為寶貴的“自主時間”,如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質(zhì)量有著十分重要的意義。歷年的畢業(yè)生在寒假的“自主時間”利用上有很大差異,實踐證明凡是“自主時間”利用好的,第二學期的沖刺復習后勁就足,信心也就越來越足,如何利用好寒假“自主時間”給同學們幾點建議。

  一、抓弱科、弱項,變?nèi)鯙閺?歷年在和考生、考生家長接觸過程中有一種現(xiàn)象值得引起考生關注,相當一部分考生在高考六科知識、能力水平上有強有弱,一些考生跟我說數(shù)學差,但外語強,“我外語多得點分就可以把數(shù)學的分補回來了”,還說是以強補弱的復習策略。更有些考生跟我說:“我地理學科差一些,但我所選的專業(yè)是外語,外語成績一定要好,地理差一點沒關系。”更讓我著急的是已經(jīng)到了這般時候了,還有極個別考生說:“將來我學生物,我不喜歡物理,物理差一點沒關系。” 對于后兩類同學我要強調(diào)的是六科都是高考科目,分值都占一定比例,都是你考入理想大學、理想專業(yè)的敲門磚,即使將來你不學這個學科,但高考需要這個學科的分數(shù),更不能用喜歡不喜歡這種低級錯誤來為你的弱科找理由。 至于“以強補弱”的策略考慮則是完全錯誤的。先說“強科”,比如你外語是強科,可以考到120分到130分,外語滿分是150分,按照高考試卷易中難的比例,中低檔題占八成,也就是120分,剩下的30分應當說是難題和比較難的題,你的外語已經(jīng)達到120分—130分這個高度,再往上提空間又小,難度又大,十分困難。 再說“弱科”,比如你數(shù)學是弱科,一般成績保持在80分—90分之間,按照高考試卷易中難的比例,也就是說弱科數(shù)學不但提高的空間大,而且試題相對容易。優(yōu)秀考生就優(yōu)秀在科科都強,一般考生有強有弱也屬正常,但絕對不能“以強補弱”。正確的策略是“強科更強,更上一層樓;弱科變強,也上一層樓。”只有這樣你的高考總分才能大幅度提高。 提高弱科的辦法有許多,時間上要多安排一點;少做、不做弱科的難題,主抓中低檔試題;多看書,在基礎知識落實上再下一點功夫;參加一些課外的單科補習還是十分有益的,當然要選擇好學校,選擇好老師。

  二、查缺補漏,把基礎進一步夯實 各地區(qū)各學校的第一學期復習,第一輪復習一般把重點放在基礎知識、基本技能上,期中考試、期末考試一般是六個學科六張試卷。到了第二學期一開學,各地區(qū)、學校首先要做的是文理綜合練習,也就是將理化生、史地政三科內(nèi)容放在一張試卷里進行綜合練習,一般要練二到三次,緊接著一模就開始了,然后是二模、三模。寒假正是兩個學期的銜接時間段,而且是考生最寶貴的“自主時間”。我的建議是“自主時間”多安排一些基礎知識的復習,當然重視基礎知識的復習要貫徹到高考復習的始終,但寒假的“自主時間”是最集中、最寶貴的時間,一定要抓住、抓牢。理由很簡單,基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據(jù),只有基礎夯實了,能力提升才有了保障。 抓基礎一要看書,許多考生不重視這個環(huán)節(jié),教材是高考命題的依托,也是高考復習的依托,一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀,把基礎知識認真落實;抓基礎二要把課本上的題認真做好,有些高考試題就是課本上的練習題的變形,而且課本上的練習題是最基本的,不但要會做而且要熟練;抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷,跟著老師分析試卷是必須的,自我分析也是必須的,成功經(jīng)驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。

  高三文科寒假計劃篇二

  高考試題的考查是全面考查,考生對知識點的掌握首先要“全”。在經(jīng)歷了第一輪復習之后,考生們基本上對高考內(nèi)容有了大致的了解,但是多多少少會存在某些方面的遺漏,同學們要利用寒假時間對經(jīng)濟和政治常識兩本書的內(nèi)容進行系統(tǒng)整理,拾遺撿漏。

  老師上課已經(jīng)系統(tǒng)整理過一遍或兩遍,考生能否消化吸收牢牢掌握十分重要。寒假是自己的時間,可以根據(jù)自己的需要進行針對性復習。熟悉教材內(nèi)容是第一步,然后離開書本自己進行知識點框架系統(tǒng)的構建,把知識點按照教材的邏輯聯(lián)系進行整理。

  學會運用——梳理時政貼本,理論結合實際

  可能每個考生都會有自己的時政貼本,但每個同學做法和效果不盡相同。建議考生利用寒假時間對自己的時政貼本進行梳理,先分出國內(nèi)、國際兩個大類,再按照經(jīng)濟、政治、文化、重大專題等進行分類,每一類尤其是經(jīng)濟和政治還可以細分出很多項目,然后根據(jù)教材內(nèi)容即政治和經(jīng)濟常識原理進行分析掛鉤,訓練自己的靈活運用能力。

  加強訓練——多做題目,勤練習

  在對教材內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理之后(這個整理要做到真正的自我吸收),對最新最近的時政知識進行梳理、分析與知識點進行掛鉤的同時,要加強綜合能力方面的訓練。政治高考題目的背景材料年年都在變,但萬變不離其宗,要考查的知識點、理論框架不變,要練就一副“火眼金睛”,看穿變化多樣的題目所要考查的真正意圖,就要學會多角度、多方位思考分析問,這就要靠多做題目,勤做練習,還是那句老話:“熟”方能生“巧”。

  高三寒假地理復習計劃

  抓“概念”重“消化”

  復習時,要十分重視概念,要對所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題時才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異。

  抓“原理”重“理解”

  從基礎知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過“地理原理”關。掌握了這些原理、法則,分析事物就有了說服力。

  抓“歸納”求“規(guī)律”

  從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規(guī)律。

  抓“綜合”重“聯(lián)系”

  綜合性即地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關系。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上,要作如下努力:(1)有計劃地做一批綜合性典型訓練題,學習從自然因素到經(jīng)濟因素全面考慮問題的方法。(2)地理環(huán)境是一個整體,各要素之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系。往往一個環(huán)節(jié)出問題,就會引起連鎖反應.破壞生態(tài)環(huán)境。

  抓“一般”推“特殊”

  摸透了地理事象變化、發(fā)展的一般規(guī)律后,就可推知個別的、特殊性地理事物的特征。

  抓“共性”重“個性”

  地理事物既有共性,更具個性。每一區(qū)、一地都有自己的鮮明特色,就是同一區(qū)域內(nèi)部也不會一模一樣。

  抓“運算”促“智能”

  為了提高地理運算能力,要作以下分類練習:(1)比例尺與圖距、實距換算。(2)地方時與區(qū)時的計算。(3)絕對高度、相對高度與等高線的計算。(4)垂直氣溫的計算。(5)太陽高度角的計算。(6)恒星日與太陽日的換算。(7)晝夜短的計算。(8)人口密度與人口自然增長率的計算。(9)各種百分比的計算。

  抓“對比”找“異同”

  比較的范圍可大可小,比較的內(nèi)容可多可少。既可綜合比較,也可單項比較;既可從自然條件方面比較,也可從經(jīng)濟條件方面比較;既可進行縱向比較,又可進行橫向比較;既可對同類事象比較,又可對相關而不同的事象比較。通過比較找出它們的異同點。

  抓“讀圖”明“空間”

  要求:(1)書上的圖必須一一理解,學會分析、應用。(2)充分利用填圖冊,按要求和規(guī)格填寫地理事物。(3)無論是平面圖、立體圖,還是示意圖、景觀圖,要會勾畫輪廓。

  抓“新知”拓“視野”

  每年高考都要涉及一些教材以外的新知識,對報刊上的“新聞”不可不留神。如:(1)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。(2)國內(nèi)外重大經(jīng)濟建設項目的開工和竣工。(3)國內(nèi)外嚴重的自然災害。(4)國內(nèi)外新開辟的自然保護區(qū)和旅游勝地。(5)地學新理論、新探索。(6)人類面臨的問題。

  高三文科寒假計劃篇三

  寒假時間比較長,但是備戰(zhàn)高考的任務沒有完成,同志們要繼續(xù)加油,好好利用這難得的黃金時間。這段時間可以成就你,也可以毀滅你,就看你怎么把握了!希望大家好好利用這些時間查漏補缺,優(yōu)化復習計劃,為你六月的輝煌增添砝碼!

  1.數(shù)學方面:重視課本,這是學好數(shù)學,也是提高數(shù)學成績的第一位,要把數(shù)學書上的例題和課后練習題做會,一定要搞清出題的用意,最好準備一個改錯本,在本上把錯的典型題仔細分析一下,爭取解決一道題相當于解決一類題。還有,要多問,上課一定要跟著老師走,老師要求干什么就干什么,作業(yè)方面,要學會挑著做,如果把書上的題,老師補充的內(nèi)容理解了,數(shù)學方面最后會有一個好成績,我是20XX年的文科畢業(yè)生,數(shù)學考了136,雖然不高但根據(jù)我高三一年的經(jīng)驗,上課一定要跟著老師走。

  2.英語方面:重視課本,最好把書本經(jīng)典的課文或者好的段落背誦下來,用在作文中是相當出彩的。詞匯方面一定要背,畢竟這是基礎,把考試說明中的詞背會,并掌握簡單應用就沒問題;一定要重視閱讀和完型,爭取把簡單的題都做對。

  3.語文方面:同樣要重視基礎,最好把課文中的文言實虛詞記住,建議準備一個語文積累本,對各題型(如字音,字形,錯別字,病句,近義詞辨析,成語,古詩鑒賞,文言文實詞虛詞)進行積累,這是取得語文高分的關鍵,也是卷面前面的基礎題,一定要重視。最好遇見一個就積累一個。

  閱讀方面要多利用往年真題,分析題型,摸出基本出題類型,這些老師在今后可能會給你們講。

  作文方面,建議各種文體都要會寫,以防最后高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活,多思考,不一定非要把事例(議論文)背得多多,可以從身邊熱點著手,找到一個比較有新意的立足點,這樣容易得高分。

  4.文綜方面:主要把教材的線條捋清,要把教材中的標題以及下面的小標題記住,在大腦里對這段知識形成一個部分,答題時要把要點列出。地理方面要多看圖,政治多把時事和教材知識聯(lián)系起來,歷史要把時間段弄清,一些零碎的知識可以用圖表方式總結。

  5.心態(tài)方面:不要管別人怎么看你,怎么想你,堅持自己的一套方法做到底,你一定會成功。不必和其他同學比成績,只要了解自己是不是比上回進步就行了,精力要集中在怎樣把學習搞上去,不到最后不要放棄,制定一個自己的計劃,用好寒假,相信你成績一定會有大幅提高。

  6.休息時間的安排:最好每天在十一點半前就寢,這樣會保證第二天的復習質(zhì)量。如果確實要熬夜,可以適量喝綠茶(不是飲料的那種),但盡量不熬夜,容易傷身體,免疫力下降。

  7.安排時間:在校期間,上課一定要全神貫注,不能走神,下課建議你休息,不要為了趕時間不休息,光學習,這樣會影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量。晚上回家后最好休息一會兒,吃完晚飯可以在院里走會兒步,提神兒。在晚上7:45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的,比如吃東西,聽音樂,這樣都會降低效率。

  8.資料方面:一定要少而精,最重要的還是抓住課本,爭取把一道題做會相當于把一類題做會的程度,這是需要慢慢練的,不要著急。
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