初級經(jīng)濟師復(fù)習(xí)計劃有哪些
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初級經(jīng)濟師復(fù)習(xí)計劃
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標。
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學(xué)進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定復(fù)習(xí)的具體目標。
學(xué)習(xí)目標可分為：
(1)掌握知識目標;
(2)培養(yǎng)能力目標;
(3)掌握方法目標;
(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;
短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：
一是指自己學(xué)習(xí)中的自己認為比較薄弱的部分;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與自己的工作日程想匹配。
計劃盡量時間上不與工作相沖突。
6、安排學(xué)習(xí)時間。
合理的規(guī)劃出近幾個月的有效復(fù)習(xí)時間，充分利用好每一分鐘。這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
每天除了工作之外剩余的時間全部放在學(xué)習(xí)上，這是不可取的，要適當?shù)木徑夤ぷ髋c學(xué)習(xí)的疲勞，適當?shù)姆潘?，可參加體育活動或出去郊游，但要控制好時間。
8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率。
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個考生備考復(fù)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天工作的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶一些不好理解的內(nèi)容;前提是在沒有工作煩惱的情況下。
(2)周末或假期休息時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;利用充足的時間去掌握。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
初級經(jīng)濟師學(xué)習(xí)建議
A. 萬事開頭難，剛開始復(fù)習(xí)，一定要有信心，堅持學(xué)下去，定了每天學(xué)幾講的目標，一定要完成。我想我能，我利用好最后1個月，一定可以通過考試!
B. 聽課時，按照老師的要求記憶知識點。有些特別重要的知識點，老師多次強調(diào)的，大家一定要有意識地進行記憶，學(xué)完一講之后也要注意總結(jié);
C. 有些不能理解的知識點，由于備考時間極其有限，這樣的知識點不能再鉆牛角尖，以能夠應(yīng)付考試為目標進行學(xué)習(xí)。提供一個此類知識點的學(xué)習(xí)方法：把這樣的知識點作好標記，在考前多看幾遍，做到能夠記住結(jié)論。
D. 學(xué)完就能全部記住的是神仙，鑒于我們是普通人，學(xué)完不能記住是很正常的。所以我們要學(xué)完一章之后，做一章的題，通過做題再次鞏固相關(guān)的考點。學(xué)完一部分，或者3-4章，要回顧一下錯題。回顧錯題完全可以利用零碎的時間哦!另外講義可以成為廁所讀物，隨時翻一翻哦!
初級經(jīng)濟師學(xué)習(xí)注意事項
(1) 精講班的例題和章節(jié)練習(xí)題很重要，在我們學(xué)完一遍教材(精講班/強化班)之后，必然不能對所學(xué)內(nèi)容全部掌握，甚至還會出現(xiàn)遺忘的情況，這個時候，我們就要利用精講班的例題和章節(jié)練習(xí)題進行差缺補漏。
(2) 具體來說，我們做完一章的課后習(xí)題之后，就要根據(jù)自己的錯題情況，針對性的去回顧精講班或者強化班的講義。錯的試題，要認真看一遍，如果是因為沒有完全理解，建議再去聽一下相關(guān)的課件，如果是因為遺忘，就要認真看一遍講義。當然作對的試題也不能忽視，也要翻一下對應(yīng)的講義進行復(fù)習(xí)。
(3) 此外，做題時候一定要關(guān)注題目所考察的知識點，還有題目可能出現(xiàn)的變形方式，做到做一題，能掌握這題涉及的考點以及會應(yīng)對此題的出題策略;
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