2017省委黨校學習個人總結范文
2017省委黨校學習個人總結范文
經歷過省委黨校的學習之后，應該怎樣進行個人總結呢？下面是由學習啦小編整理的2017省委黨校學習個人總結，希望對您有幫助。
2017省委黨校學習個人總結篇一
按照組織安排，我于3月1日至4月30日參加了省委黨校第五十期縣處級干部進修班為期兩個月的培訓，通過系統(tǒng)學習，我在加強理論素養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)、提高綜合素質能力等方面都有了新的更多的收獲，圓滿完成了學習任務。一、深化對中國特色社會主義理論體系的學習，理論素養(yǎng)進一步增強
這次學習培訓以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為主線，結合認真學習黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，通過綜合運用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學形式，把中國特色社會主義理論體系作為重要內容進行專題輔導，進一步夯實了理論基礎。通過學習，加深了我對中國特色社會主義理論體系的科學內涵、歷史地位、框架結構、基本內容的理解。認識到中國特色社會主義理論體系是當代中國共產黨人的理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義中國化新飛躍的理論結晶，內涵豐富而深刻，意義重大而深遠。中國特色社會主義理論體系，在新的時代條件下比較系統(tǒng)地回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實際問題，在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、領導力量、依靠力量、國際戰(zhàn)略、根本目的等重大問題上取得了豐碩成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、祖國統(tǒng)一、黨的建設等方面的系統(tǒng)的科學理論體系。這些年來，省委、省政府堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，立黨為公，執(zhí)政為民，團結帶領全省各族人民，克服了一個又一個困難，采取一系列改革措施，取得了輝煌的發(fā)展成就。深刻認識到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撐”總體工作思路和“中心帶動、兩翼齊飛、組團發(fā)展、整體推進”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞加快轉變經濟發(fā)展方式和調整經濟結構，堅持改革創(chuàng)新，強化基礎設施建設、生態(tài)環(huán)境建設和特色產業(yè)培育，著力培育區(qū)域經濟增長極，加大民生工程建設力度，就一定能夠克服世界金融危機帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，實現全省經濟社會又好又快發(fā)展的目標。
二、結合工作實際進行專題研究，研究問題解決問題的能力有了新的提高
根據教學內容安排，學校開設了擴大內需與經濟發(fā)展、文化與社會發(fā)展、突發(fā)公共事件與危機管理三個研究專題，實施模塊式教學。專題學習和研究是黨校教學改革的一項重要內容，更具有針對性和實效性。外辦做為非經濟工作部門，涉及經濟面工作少，為更好了解我省經濟社會發(fā)展現狀和規(guī)律，提高為我省經濟社會發(fā)展服務本領，我選學了擴大內需與經濟發(fā)展專題。通過學習，對我國當前宏觀調控面臨的主要問題和難點以及我省擴大內需的重點、難點和應對措施等都有了比較明確的認識和更深的理解。配合學習和研究，專題小組還前往天水進行考察調研，實地了解和感受地方黨委、政府以及企事業(yè)單位在這些方面的成功做法和經驗。在增長知識的同時，進一步增強了運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決重大問題的能力。
三、強化黨性黨風教育和黨性鍛煉，理想信念更加堅定
黨校堅持把學員的黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成放在重要位置，貫穿于學習培訓始終，加強對學員進行忠于黨和人民的教育、盡職盡責干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學習期間，系統(tǒng)學習了黨的建設理論、黨性黨風和反腐倡廉等專門課程，積極參加班上的黨內組織生活會和黨性教育的專題討論，撰寫了黨性分析材料。我深刻認識到，我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，忠于理想、堅定信念，勇于應對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，矢志勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)，繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進取。要堅持不懈地學習，把它當成提高自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當成改造自己世界觀、人生觀、價值觀和提高黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務必”，加強自身修養(yǎng)，堂堂正正做人，踏踏實實做事，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現象作斗爭。要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺樹立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，成為最廣大人民利益的忠實代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。
牢固樹立學員意識，嚴格遵守學校各項規(guī)定，服從學校和班主任的安排，按時到校上課，積極參加學校和班級組織的各項活動。沒有曠課、缺勤現象，沒有遲到、早退現象，沒有課堂上接打電話、出出進進現象。
相聚是緣，這是同學們經常說的一句話。大家從不同地方、不同部門，為了共同的目標、帶著共同愿望相聚一起，我在緊張學習的同時，以各種方法加強與老師和同學們聯系和溝通，在聯系中加深了解，在溝通中增進友誼，從各位老師和同學身上學到了很多的社會知識、工作經驗、為人處世方法，成為自己人生中一筆寶貴的財富。
2017省委黨校學習個人總結篇二
本人自入校以來，能夠嚴格要求自己，迅速轉換角色，調整學習心態(tài)，遵守學校紀律，端正學習態(tài)度，注重學習過程，保證學習效果，系統(tǒng)地學習了中國特色社會主義理論體系，法律法規(guī)與機關技能，黨性修養(yǎng)與領導方法創(chuàng)新，當代經濟與世情、國情、省情等知識，參加了社會調查。通過學習、調研，了解了國家的大政、方針、政策，熟悉了國家的法律、法規(guī)，探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌，激發(fā)了民族情懷和愛國精神，增強了黨性修養(yǎng)和宗旨意識，提高了法治觀念和依法行政思想。
在學習期間，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，努力學習新理論、新知識、新思維，認真思考新情況、新問題、新形勢，積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認真聽講，全神貫注;下課勤于思考，持之以恒;討論踴躍發(fā)言，切中肯綮;調查力學篤行，聯系實際。通過學習中國特色社會主義理論，我堅定了信仰，增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發(fā)展觀，我充分認識到以人為本，全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的重要意義，全面理解了把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題的深刻內涵;通過學習“六個為什么?”，我進一步提高了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政理念;通過觀看反腐倡廉的經典案例，我進一步樹立了“立黨為公，執(zhí)政為民，依法行政，廉潔從政”的意識;通過學習領導行為藝術，我鼓舞了干勁，積累了熱情，提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情，我開闊了視野，豐富了閱歷，激發(fā)了“推動科學發(fā)展，實現中原崛起”的豪情壯志。
在學習期間，本人擔任班委的成員之一，始終嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱心服務，虛心向同學、老師和專家學習，積極組織和參加班組織的各項活動，時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模，以開朗的性格和細致的工作深得老師和同學的贊揚，并被評為“優(yōu)秀班干部”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”。通過這次學習，我掌握了知識，提高了技能，找到了差距，樹立了信心。今后，我決心以這次學習為契機，以更加飽滿的熱情和執(zhí)著的信念投入到工作和學習中去，博學多聞，好學不倦，學以致用，知行合一，把自己打造成“學習型”的復合人才。
2017省委黨校學習個人總結篇三
8月31日至9月28日，我有幸被新疆生產建設兵團農二師二十五團黨委、農二師組織部選送到河北省委黨校學習培訓。通過在河北省委黨校一個月的學習和外出考察，使我轉變了觀念、豐富了理論、開闊了眼界、錘煉了黨性，結交了朋友，受益匪淺。我認為作為一名共產黨員，首先要加強黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。作為一名兵團農牧團場基層連隊的黨支部書記，要始終和兵、師、團黨委保持一致，帶領轄區(qū)廣大干部職工努力發(fā)展生產，使職工群眾致富，自覺地加強黨性的鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，深刻認識正確把握“三個代表”的科學內涵，忠誠實踐身體力行“三個代表”重要思想，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的多出問題，進一步增強執(zhí)行黨的基本路線的堅定性，牢固樹立實踐的、全心全意為人民服務的宗旨。
在學習期間，認真聆聽了專家教授講課，從各方面受到啟發(fā)，加之到河北唐山市、秦皇島市發(fā)達縣、區(qū)考察，學習了先進的管理經驗。此次培訓學習對我來說是一次加油和充電的過程，自己的能力和素質又有了一次很大的提升，應該說是人生的一次大的收獲，為自己將來更好的做好本職工作打下了堅實的基礎。此行河北學習使我真切地感受到了友情的可貴，每到之處，都能感受到河北人民好客、熱情大方，對待朋友勝似親人般的感受，班主任張雪珍老師和李蘭色老師對每位學員細致入微的關懷，每一位專家、教授精彩的授課，理論前端、站位高，授課內容結合實際，面向基層，效果很好，外出考察學習精心安排，讓我們大開眼界，很值得我們去學習和借鑒，這一切都說明如果沒有河北省委黨校培訓部工作細心，考慮周到，給我們新疆巴州班40名學員留下了深刻印象。通過學習，我有如下五點體會：
一是衷心感謝河北省委黨校的領導安排了這次學習機會。
此次學習培訓體現了河北省委黨校對我們的關心和支持，更重要的是給我們提供了一個舒適的學習環(huán)境、生活環(huán)境，提供了一個展示自我才能的平臺、發(fā)展的平臺，河北長期支援新疆巴州和農二師，從今天開始，我們參加學習的40名學員就是一支充完電后的滿載而歸的隊伍，是建設巴州、農二師，發(fā)展巴州、農二師的一支中青年基層干部隊伍，我們的成長、我們的點滴成就都與河北省委黨校的關愛和支持息息相關，我將倍加珍惜，勤奮工作，爭取做出新的成績，不虛此程。
二是我給自己加壓力，那就是“堅持學習，不斷進步”。
因為學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑，是自我完善、成長進步的根本需要。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，特別是隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發(fā)展，前進道路上各種新情況、新問題、新矛盾層出不窮，我們不熟悉、不了解的東西很多，不同程度的存在知識恐慌問題。因此，我要正確認識自己的學識和能力，在繁忙的工作中擠出時間來，以孜孜不倦的精神堅持學習，形成良好的學習習慣。把河北省委黨校當作最好最新最好的母校。我要長期和母校的老師聯系，以求解得在理論上的長期幫助，指導我工作不斷進步。
三要進一步解放思想，謀劃更高層次的發(fā)展思路。
河北唐山、秦皇島發(fā)達市、縣在經濟發(fā)展上的領先，根源在思想觀念的領先。我們要實現經濟社會更高水平的科學發(fā)展，就必須進一步打開思想這個“開關”，進一步解放農二師上下的思想，打破制約發(fā)展的“瓶頸”。首先，必須堅定信心，確立率先發(fā)展的目標。兵團農二師擁有南疆橋頭堡的區(qū)位優(yōu)勢，更有改革開放30年來奠定的較好基礎和目前政通人和的社會環(huán)境，完全具備加快發(fā)展、率先發(fā)展的基本條件，必須堅定信心，確立率先發(fā)展的目標，形成率先發(fā)展的共識。其二，必須找準坐標，研究更高層次的發(fā)展。河北各發(fā)達區(qū)縣之所以能實現率先發(fā)展，首先在于他們選擇了一條適合自己發(fā)展的路子。農二師也要根據自身發(fā)展特點，找到優(yōu)勢產業(yè)，大力發(fā)展。
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