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數(shù)據(jù)庫課程設計學習心得總結

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數(shù)據(jù)庫課程設計學習心得總結

  參加數(shù)據(jù)庫課程設計,可以鞏固學者對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎理論的理解,掌握數(shù)據(jù)庫應用基本方法,進一步提高學者綜合運用所學知識的能力。下面就讓學習啦小編給大家分享一些數(shù)據(jù)庫課程設計學習心得總結吧,希望能對你有幫助!

  數(shù)據(jù)庫課程設計學習心得總結篇一

  在我看來,數(shù)據(jù)庫課程設計主要的目標是利用課程中學到的數(shù)據(jù)庫知識和技術較好的開發(fā)設計出數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng),去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的課程設計,可以鞏固我們對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎理論的理解,掌握數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計開發(fā)的基本方法,進一步提高我們綜合運用所學知識的能力。

  當我們這組決定做大學生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時,我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標、系統(tǒng)需求、業(yè)務流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當這些都準備好了之后,我們進行模塊的分工。每個人都有自己的模塊設計,而且寫出來的代碼要求可以實現(xiàn)相應模塊的功能,得到理想的效果。當每個人都把自己的分工做好了,最后會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是Html和php相互嵌套使用,當一個系統(tǒng)做好了之后,我會好好地把程序都看一遍,理會其中的奧秘。

  我所負責的是數(shù)據(jù)庫的備份和還原還有一些界面的實現(xiàn)。還記得自己剛接觸html的時候,覺得很感興趣,所以有一段時間幾乎到了癡迷的程度。然而Php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強大,可以開發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時候,要考慮的東西還是很多的。當我遇到錯誤的時候,感到很受打擊。值得欣慰的是,在同學的幫助和大量參考書的查閱下,我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且,我明白了遇到困難永不放棄的重要性,我知道了團隊合作的重要性,我領悟了只有堅持不懈才會取得勝利。

  知識的獲得是無止境的,只要你想學,只要你行動,沒有什么會難倒我們的?;厥走@一個多星期的課程設計,我很欣慰。因為我有了動力,有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助,謝謝學校給了我們這一次實踐的機會,也謝謝組員們的關懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠伴隨著我。

  數(shù)據(jù)庫課程設計學習心得總結篇二

  這次數(shù)據(jù)庫課程設計用的是Microsoft Visual FoxPro 6.0 ,而我們平時用的Microsoft SQL Server 2000,雖然對VFP完全陌生,但在老師的指引下,我們近乎完美的完成了課程設計。當然過程是艱辛的。

  面對著完全陌生的操作環(huán)境VFP,許多同學開始埋怨,要求用SQL,用我們學過的ASP等來完成設計。但我們慢慢發(fā)現(xiàn)用VFP做課程設計其實很有優(yōu)勢,于是它的這個優(yōu)勢激發(fā)了我們去了解它的欲望。老師先將VFP中基本的建數(shù)據(jù)庫,建表以及建表單等向我們演示了一遍,我們也仿照著做了,發(fā)覺并不是很難。但想到這次課程設計做的是一套學生學籍和成績管理系統(tǒng),我們又開始茫然了。那天,老師給我們看了一段可以讓文字循環(huán)移動的代碼,這使我們產生了好奇心理,有了快速了解它的沖動。因為用面向對象的語言做特效,這還是第一次。下課之后我把那段我們不了解的語言寫的特效代碼發(fā)到了VFP論壇上請人幫忙解釋,最后我們完全理解了那段代碼的意思。

  這次課程設計我們克服了炎熱的天氣(學校機房之前沒裝空調……后來設計完才裝……),也克服對新知識的恐懼感以及畏難情緒。我們懂得了團隊合作的重要性,也懂得了團隊中如何交流、如何分工,如何集體討論難點。我們充分利用了網絡資源(技術論壇,共享的實例等)。

  我們喜歡這次課程設計的感覺,喜歡編程,喜歡團隊交流。

  數(shù)據(jù)庫課程設計學習心得總結篇三

  數(shù)據(jù)庫課程設計大賽的塵囂漸漸遠去,懷著對這次大賽的些許不舍,懷著對當初課程設計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀,懷著通過這次課程設計積累的信心與斗志,我開始寫這篇文章,為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。

  首先,讓我的記憶追溯到大二暑假,在老大的指引下(老大勸我學asp.net),我接觸到microsoft 公司的.net產品。那個時候我已經學過vc和asp,因為windows程序設計實驗的課的關系,接觸過vb,但是沒有專門去學他,因為習慣了c++里面的class,int,覺得vb的sub,var 看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人,突然看到了一個號稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”,而且主推c#語言,由于對c語言的一貫好感,我?guī)缀跏橇⒖虒λa生了興趣。我就開始了對c#的學習,任何語言都不是孤立存在的,所以數(shù)據(jù)交互是很重要的,暑假的時候我把我們這學期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候,數(shù)據(jù)是在內存中申請空間,譬如使用數(shù)組等等。很耗費內存空間。這個時候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時候啦,于是我又裝上了sql server2000,以前學asp的時候用的是access,那個時候只是照著人家做,理論是什么也不是很清楚。

  通過一個暑假的學習,基本搞清楚了理論方面的東西,具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學期的課程設計打下了鋪墊。

  來到學校后,隨著這學期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了,我有一個看法就是我自己應該具備的能力不是我會多少,而是我應該具備快速學會東西的能力。遇到什么就學什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著,包括什么建模,軟件工程,數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住,而沒有勇氣去接觸他們,總是說這個太難了之類的退堂鼓的話,他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎,又不是什么國家科研難題,只是去用一些工具,發(fā)明工具是很難,但是用一個工具就容易多了,just do it!我記得我做這個數(shù)據(jù)庫之前,我們老師說要做好前期分析,我就在網上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前,我腦袋里面沒有軟件建模的思想,什么uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難,有什么不懂的上網去搜索,這是一個信息橫流的世界,有google,baidu就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。

  開發(fā)的時候我想過用什么架構,c/s模式?模式有很多,怎么選擇?我就上網搜索現(xiàn)在最流行的架構是什么。結果搜到了mvc架構,就是你啦。我決定用這個架構,不會,沒關系,咱學。just do it!前期工作準備好后,那么我就得把我暑假學的.net加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用ado.net操縱數(shù)據(jù)庫的知識。并且對數(shù)據(jù)庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經過大概2個多星期的奮斗,我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設計--基于.net數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術應用獎。

  與其臨淵羨魚,不如退而結網。這次數(shù)據(jù)庫課程設計給我的最大的印象就是如果自己有了興趣,就動手去做,困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難,我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望,出于對新技術的好奇,出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設計,不過這只是我學習路上的驛站,未來十年.net的核心技術就是xml[至少微軟是這么宣傳的],我會繼續(xù)學習它,包括jave公司的j2ee我也很想試試,語言本來就是相通的,just do it!語言并不重要畢竟它僅僅是工具,用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情,主要是了解學習思想。古語說的好:學無止境啊!

  我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽,讓我確實打開了眼界。


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