三年級孩子英語怎么學
三年級孩子英語怎么學
三年級是學習英語的起始階段，有的孩子一開始覺得很有趣，但真正學起來才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，下面學習啦小編收集了一些關于三年級英語學習方法，希望對你有幫助
三年級英語學習方法1
首先：要注意孩子的發(fā)音，讓孩子學聽正確的發(fā)音。因為這個階段孩子是不學音標的，語言處于模仿狀態(tài)，一定要多聽磁帶或多看英語視頻，家長不要隨意教授自己孩子英語。
第二：興趣是最好的老師。讓孩子在學習的過程中間感覺到快樂，快樂除了來源于課堂的學習和家長、教師的鼓勵以外，還來自孩子的成就感，可以讓孩子將每天學到的知識回來教你，而家長一定要耐心的聽完。如果一個孩子自己非常喜歡英語了，英語肯定能夠學好。
第三：初學英語時候，不要急功近利，多會一個單詞或者一個句子并不重要，所以不要因為孩子遺忘課堂上的內容就著急。另外就是每天要培養(yǎng)讀書、聽課文的好習慣，這樣能夠培養(yǎng)良好的語感和英語學習習慣。
三年級英語學習方法2
一是要在輕松的環(huán)境下隨機復習。飯前飯后，睡覺或醒來的前后，可以讓學生們聽聽磁帶或錄音，如有可能的話，最好讓其養(yǎng)成一種習慣。
二是聽音指讀。這是較前面的隨機復習而言的一種比較正規(guī)的學習。三年級上學期雖不要求書寫，但為了今后的學習，精確指讀還是非常必要的。
其核心內容就是：多聽，多讀，多背，培養(yǎng)語感。尤其是背頌，熟能生巧。而在背的過程中也要掌握一定的技巧和原則。
第一：理解而后能背。
第二：先聽后背。
第三：從易到難、從短到長、循序漸進。
第四：背課文一天之際在于晨。
第五：注意重點句型和單詞。
第六：及時復習，多多重復。
第七：同一篇背誦的課文要盡量多以不同語調，在不同環(huán)境和條件下重復。
第八：及時檢查，做好相應的獎勵措施。
三年級英語背課文方法
第一條原則：理解而后能。
對于一篇課文，首要問題是要非常清楚它的意思。只有在這個基礎上才能開始努力去背。生吞活剝式的死記硬
背是沒有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心內容，要以文章內容為線索進行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關系，而后才是語言上的起承轉合。這樣背課文就是因事而語，有意義地背，言之有物，背之有理。
第二條原則：所背的文章要典型而純。
文章一旦背下就會記住很長時間甚至永遠不忘，對今后的英語學習產(chǎn)生深遠影響。所以背要選那些真正典型而純的文章。
第三條原則：先聽后背。
學語言模仿是關鍵，所以在背之前要先聽，聽要聽原裝正版的錄音，而且要反復聽，直到能夠模仿得很像為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。
我們?yōu)榱吮苊鈱W生感覺枯燥，可以進行角色扮演、變換聲道、模仿好玩的人物發(fā)音，從而使讀課文，背課文，不再干枯無味!
第四條原則：從易到難、從短到長、循序漸進
背課文比較艱苦，特別是一開始，最是要避免產(chǎn)生抵觸心理。所以開始的時候哪怕就只是幾句話也好，先要建立信心和興趣。不要貪多，想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關聯(lián)詞，能夠越來越容易。
第五條原則：背課文一天之際在于晨
早晨是練習口語和背課文的黃金時間，要充分利用。每天早起半個小時，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
第六條原則：注意重點句型和單詞
背課文不只是注重整體，對于單個重點的語言現(xiàn)象應該給予同等的重視，在背誦前應該認真得學習掌握課文中的重點單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。低年齡段沒有必須完全學習重點的語法現(xiàn)象，但應當注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。
第七條原則：及時復習，多多重復。
背誦的東西要及時重復，一般要重復到28遍才可能比較牢固地記祝當然我們并不是要求要記住每一篇文章，但是，如果像狗熊掰棒子一樣，隨背隨忘也就沒有意義了。而記憶最有效的方法就是多重復，及時復習。把一篇背得爛熟比十篇結結巴巴要好得多。所以，重復和復習不是減慢而是必要得手段。
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