大學(xué)學(xué)C語言怎么學(xué)好
大學(xué)學(xué)C語言怎么學(xué)好
C語言是一門通用計算機(jī)編程語言，是大學(xué)計算機(jī)系學(xué)生所必要學(xué)的科目，那么大學(xué)里C語言怎樣學(xué)才能學(xué)好?
課上
?、僬J(rèn)真聽老師所講，對于老師所提出的問題要認(rèn)真思考，不要怕出錯，大聲說出答案。
?、谧龊谜n堂筆記，好記性不如爛筆頭，不能自大的認(rèn)為自己能全部記住。
課下
①好好預(yù)習(xí)下節(jié)所學(xué)，做好準(zhǔn)備，思考看不懂的問題并標(biāo)注，待課上認(rèn)真聽講。
?、诩皶r溫習(xí)所學(xué)，根據(jù)艾賓浩斯遺忘定律合理進(jìn)行復(fù)習(xí)。
③多多練習(xí)，一昧的聽講而不動手操作永遠(yuǎn)只是紙上談兵。
C語言程序結(jié)構(gòu)
C語言的模塊化程序結(jié)構(gòu)用函數(shù)來實現(xiàn)，即將復(fù)雜的C程序分為若干模塊，每個模塊都編寫成一個C函數(shù)，然后通過主函數(shù)調(diào)用函數(shù)及函數(shù)調(diào)用函數(shù)來實現(xiàn)一大型問題的C程序編寫，因此常說:C程序=主函數(shù)+子函數(shù)。因此，對函數(shù)的定義、調(diào)用、值的返回等中要尤其注重理解和應(yīng)用，并通過上機(jī)調(diào)試加以鞏固。
判斷語句(選擇結(jié)構(gòu)):
if 語句:"如果"語句;if-else 語句:"若…(則)…否則…"語句;switch 語句:"切換"語句;switch-case:"切換-情況"語句。
循環(huán)語句(循環(huán)結(jié)構(gòu)):
while 語句:"當(dāng)…"語句;do-while 語句:"做…當(dāng)…(時候)"語句;for 語句:條件語句(即"(做)…為了…"語句)。
跳轉(zhuǎn)語句(循環(huán)結(jié)構(gòu):是否循環(huán)):
goto 語句:"轉(zhuǎn)舵"語句，也稱"跳轉(zhuǎn)"語句;break 語句:"中斷"(循環(huán))語句，即結(jié)束整個循環(huán);continue 語句:"繼續(xù)"語句(結(jié)束本次循環(huán)，繼續(xù)下一次循環(huán));return 語句:"返回"語句。
需要說明的是:
1、一個C語言源程序可以由一個或多個源文件組成。
2、每個源文件可由一個或多個函數(shù)組成。
3、一個源程序不論由多少個文件組成，都有一個且只能有一個main函數(shù)，即主函數(shù)。是整個程序的入口。
4、源程序中可以有預(yù)處理命令(包括include 命令，ifdef、ifndef命令、define命令)，預(yù)處理命令通常應(yīng)放在源文件或源程序的最前面。
5、每一個說明，每一個語句都必須以分號結(jié)尾。但預(yù)處理命令，函數(shù)頭和花括號"}"之后不能加分號。(結(jié)構(gòu)體、聯(lián)合體、枚舉型的聲明的"}"后要加" ;"。)
6、標(biāo)識符，關(guān)鍵字之間必須至少加一個空格以示間隔。若已有明顯的間隔符，也可不再加空格來間隔。
大學(xué)學(xué)C語言怎么學(xué)好相關(guān)文章：