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怎么培養(yǎng)孩子良好的性格和品行

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怎么培養(yǎng)孩子良好的性格和品行

  人當(dāng)代教育學(xué)家普遍認(rèn)為,沒有健康的人格,就沒有優(yōu)秀的人才。幼兒期是人格形成的初始期,家庭、社會、群體給孩子的每一個烙印,都會對成年后人格的確定起到重要的作用。以下是小編為您整理的怎么培養(yǎng)孩子良好的性格和品行的相關(guān)內(nèi)容。

  怎么培養(yǎng)孩子良好的性格和品行

  爸爸媽媽首先應(yīng)當(dāng)尊重幼兒的人格

  爸爸媽媽要和孩子平等相處,多用“商量式”,少用“命令式”,多鼓勵,少指責(zé),避免當(dāng)眾批評甚至打罵孩子,堅持正面教育,培養(yǎng)孩子從小樹立自尊、自愛、自強、自立的品格。

  培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和進(jìn)取意識

  爸爸媽媽要有意識地讓孩子干一些力所能及的事情,使他們養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。孩子遇到困難,要積極給予指導(dǎo),提高孩子克服困難的本領(lǐng),增進(jìn)孩子勇往直前的意識。

  強化孩子的公德意識

  爸爸媽媽要教育孩子在公共場所不攀折花木,不亂涂亂畫,不隨地吐痰;尊敬老人,嚴(yán)守紀(jì)律。對孩子違反公德的行為要及時指正,讓孩子逐漸認(rèn)識到:良好的社會行為是人格高尚的外在表現(xiàn)。

  如何培養(yǎng)兒童性格

  小學(xué)教育要幫助兒童發(fā)展個性,即發(fā)展其合理興趣、多種才能和健全而多樣的性格。小學(xué)兒童的性格正在形成和發(fā)展中,就每一個兒童的性格特征而言,其中有符合社會要求的,也有不符合社會要求的。

  教育者的任務(wù)之一就在于幫助他們揚長避短。有經(jīng)驗的教師常常分別采取一些具體措施,有針對性地幫助不同的兒童得用自己的優(yōu)點去克服弱點。如果不了解兒童的性格特征,或雖然了解而不采取相應(yīng)的教育措施,都無助于兒童性格的改進(jìn)和發(fā)展。

  兒童日常在學(xué)習(xí)或紀(jì)律方面出現(xiàn)問題也往往有性格上的原因,對癥下藥,就能使這些問題迎刃而解。造成兒童學(xué)習(xí)落后或品行后進(jìn)的原因是金多種多樣的。為了解決問題,必須力求找到主要原因。

  如果問題的造成主要是由于性格上的原因或附帶有性格原因,就應(yīng)該全力地或適當(dāng)?shù)卦诟淖儗W(xué)生性格上下功夫。以學(xué)習(xí)為例,如果一個兒童的成績下降不是由于智力差或別的原因,而是由于懶惰。

  那么教師除幫助他進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的或提高學(xué)習(xí)閃趣外,還應(yīng)當(dāng)與家庭配合,幫助他建議并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)與生活制度,表揚其微小進(jìn)步,使他看到勤奮與成就的關(guān)聯(lián),根據(jù)他態(tài)度與成績的波動,不斷給予適時的表揚和恰如其分的批評,這樣就有可能使他變懶惰為勤奮。

  如何教育出優(yōu)秀的孩子

  生活多一些笑容,少一些憂慮。經(jīng)常和孩子講笑話、唱歌瑤,和孩子一起開心地游戲,盡情地歡樂,對你和孩子均有很大益處。 ”笑一笑,十年少“,說的正是這個道理。

  要有愛心和同情心。經(jīng)常陪伴孩子光顧慈善機構(gòu),如福利院、敬老院等,給他人送去溫暖和愛心,幫助那些需要幫助的人。鼓勵孩子參與學(xué)校組織的義工活動,從小養(yǎng)成助人為樂的好品行。

  多運動 ,多鍛煉。身體是革命的本錢,好的體質(zhì)才能為以后的生活打下好基礎(chǔ),而且還能養(yǎng)成開朗的性格。經(jīng)常運動,還可以緩解孩子學(xué)習(xí)的壓力,愉快地面對生活,在運動中培養(yǎng)孩子的成就感。

  教孩子擁有創(chuàng)意的頭腦。培養(yǎng)孩子多方面的興趣,如音樂、美術(shù)、舞蹈等,孩子的藝術(shù)天賦需要父母從小挖掘,優(yōu)秀孩子各方面都會有涉獵。

  教會孩子解決問題的方法。“授人以魚,不如授人以漁 ”,意思是培養(yǎng)解決問題的能力和方法,勝于父母包辦孩子,替孩子解決問題,孩子卻得不到鍛煉。

  怎么培養(yǎng)孩子良好的性格和品行

  如何樹立孩子正確的人生觀

  童話實際上是充當(dāng)了一個家長們得力助手的角色,教授給孩子們一些必要的人生道理。通過童話故事樹立孩子們正確的人生觀,不要被人和事物華麗的外在所蒙蔽,而忽略了內(nèi)在美好的本質(zhì),從小就引導(dǎo)孩子們成為一個正直的人。

  家長可以通過每天睡前故事來讓孩子學(xué)習(xí),但明顯趣味性十足。給孩子制定時間管理,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,這是樹立正確的人生觀的第一步。同時,不可以三天打魚三天撒網(wǎng)的,需要家長配合孩子,督促孩子持之以恒,才能真正地培養(yǎng)出正確的人生觀。

  平時和孩子過溝通,談?wù)労⒆拥呐d趣愛好,讓孩子給自己定下個短期的奮斗目標(biāo),不要離現(xiàn)實和自身實力太遙遠(yuǎn),必須以自身的能力為根據(jù),然后讓孩子朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

  培養(yǎng)孩子養(yǎng)成寫日記或者寫隨筆的生活習(xí)慣,把生活中的小點滴和大事件記錄下來,一方面可以鞏固自己的記憶力,另一方面還可以使孩子在成長過程中知道自己的進(jìn)步和退步,從而達(dá)到揚長避短的作用。

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