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六年級下冊語文課文預習資料

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六年級下冊語文課文預習資料

  六年級下冊語文主要學習什么課文?想知道的話,同學們可以提前進行預習,那么應該怎樣預習呢?下面是由學習啦小編整理的六年級下冊語文課文預習資料,一起來看看吧。

  六年級下冊語文課文預習資料第一部分

  1、本學期培養(yǎng)的學習習慣:①讀萬卷書,行萬里路;②在實踐中學會運用。

  2、《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞,詞作者是胡宏偉,曲作者是王世光,作者以雄渾的氣勢,贊頌了長江的宏偉、壯觀,以真切的情感表達了中華兒女對長江的熱愛、依戀,全詩用第二人稱,全詩的中心句是我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷。第一小節(jié),寫了長江的源遠流長、宏偉博大、多姿多彩,第二小節(jié)寫了長江的古老悠久,氣勢磅礴,力量無窮。 A、課后題三:說長江是無窮的源泉,是因為長江源遠流長,資源豐富,滋潤著、養(yǎng)育著兩岸的動植物。 說長江有母親的情懷,是因為長江無私奉獻,哺育著各族兒女,胸懷寬廣,像母親般純潔、神圣。 B、長江發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個省、市、自治區(qū),注入東海,全長6300公里,是我國的第一大河,它與黃河都被稱為中華民族的母親河。

  3、《三亞落日》是一篇寫景散文,作者運用清新活潑的語言,準確生動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達了對自然的熱愛,對祖國美麗的風光的贊美。 A、《三亞落日》中依次將落日比成孩童,大紅燈籠,跳水員。 B、“在三亞看落日真有詩意”總括全文,點明題意,是點睛之筆。 C、三亞在我國海南島的最南端,屬熱帶海洋季風氣候,素有“天然大溫室”、“東方夏威夷”、“天下第一灣”之稱。

  4、《煙臺的?!愤@篇課文以生動的筆觸,描寫了煙臺的海獨特的景觀:冬日的凝重,春天的輕盈,夏天的浪漫,秋日的高遠及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活,激發(fā)人們熱愛大自然,熱愛生活的感情。 A、全文圍繞“獨特”這個中心詞展開,行文結構:總——分——總,按一年四季(冬春夏秋)的順序描寫煙臺的海上景觀。

  5、《記金華的雙龍洞》作者是葉圣陶,是一篇游記。課文按游覽順序,依次寫了去金華雙龍洞的路上,游外洞,由外洞進入內洞,游內洞的所見所聞所感及乘船出洞的情況。寫了路上明艷的景色,歡唱的溪流,外洞的寬敞,內外洞連接處孔隙的窄小,內洞的“黑、奇、大”,課文表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛。 A、葉圣陶:中國文學家,教育家,出版家,原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》。 B、課文瀏覽順序:路上——洞口——外洞——孔隙——內洞——出洞。另外,從課文中有關寫泉水的語句可以看出“泉水流經(jīng)的路線”也是文章的線索,泉水從深黑的石洞——內洞——孔隙——外洞——洞口——山下。

  六年級下冊語文課文預習資料第二部分

  7、《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937年7月7日“盧溝橋事變”的經(jīng)過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵占我國領土的滔天罪行,謳歌了我國軍民同仇敵愷抗擊侵略者的頑強精神。 A、盧溝橋事變:也稱“七七事變”。“九一八變事變”:1931年9月18日。

  9、《聶將軍與日本小姑娘》記敘了抗日戰(zhàn)爭時期的一個真實的故事。文章真切而生動地敘述了聶榮臻將軍關心照料在戰(zhàn)場受傷的兩個日本孤女,并設法把她們送往日軍駐地的經(jīng)過,反映了聶將軍寬仁大義和中日人民濃厚的友誼。 A、日本人民稱聶將軍是“活菩薩”,是因為聶將軍無微不至地照顧兩個日本孤女。稱他是“中日友誼的使者”,是因為聶將軍的慈善心腸和寬大襟懷締結了中日人民的友誼。

  11、《三打白骨精》節(jié)選自中國古典四大名著之一的《西游記》,作者是明朝吳承恩,課文通過孫悟空三次棒打白骨精的故事,體現(xiàn)了孫悟空善于識別妖魔詭計和勇于降妖除魔的本領,贊揚了孫悟空的堅定、機智和勇敢。 A、孫悟空:機智勇敢疾惡如仇神通廣大 12、A、《如夢令》是宋代女詞人李清照所作,這首詞主要寫了詞人回憶了一次愉快的郊游情景,因酒醉在歸途中誤入藕花叢中,把棲息的水鳥都嚇飛了,表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境(并背誦另一首《如夢令》)。 B、《漁歌子》是唐代詞人張志和所作,描繪了春天秀麗的水秀風光,這首詞勾勒了一幅具有濃郁江南風味的“垂釣圖”,塑造了一位悠閑自得的漁翁形象,抒發(fā)了作者對大自然的熱愛。

  13、《螳螂捕蟬》是一篇寓言故事,講的是一位少年以“螳螂捕蟑、黃雀在后”的故事,告誡吳王如果一心想得到眼前利益,而不顧身后的隱患是危險的,并使吳王打消了攻打楚國的念頭。 A、“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顧后患。也比喻一心圖謀侵害別人,卻不知有人正在算計他。 B、《螳螂捕蟬》這篇課文告訴我們只顧眼前利益,而不顧身后的隱患,這是危險的。

  14、A、有關讀書的名言警句(背誦補充習題P27三) 書籍是人類進步的階梯——高爾基 書籍是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞 愛書吧,它是你知識的源泉——高爾基 讀一本好書,就是在和高尚的人談話——歌德 我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上——高爾基


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