五年級(jí)上冊(cè)語文書落花生預(yù)習(xí)資料
五年級(jí)上冊(cè)語文書落花生預(yù)習(xí)資料
五年級(jí)上冊(cè)語文課文落花生描寫了怎樣的一件事情?作者想通過這件事表達(dá)什么思想感情?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的五年級(jí)上冊(cè)語文書落花生預(yù)習(xí)資料,希望對(duì)您有用。
五年級(jí)上冊(cè)語文書落花生預(yù)習(xí)資料
1、《落花生》是一篇敘事散文,采用借物喻人的寫作方法,告訴我們,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。(有沒有實(shí)際用處,主要是指看對(duì)他人和社會(huì)有沒有好處及貢獻(xiàn)。)
作者許地山通過談?wù)摶ㄉ暮锰?,借物喻人,揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格的主旨,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,表達(dá)了作者不為名利,只求有益于社會(huì)的人生理想和價(jià)值觀。
2、全文按事情發(fā)展的順序?qū)懥朔N花生、收花生、吃花生、議花生。其中,議花生是課文的重點(diǎn)部分,作者通過花生的特點(diǎn),贊美了默默奉獻(xiàn)、不圖虛名的品格。
3、許地山:筆名落華生,現(xiàn)代小說家、散文家。
4、理解句子:
花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。
А愛慕之心:心中產(chǎn)生喜愛、羨慕的感情。
В這句話運(yùn)用了對(duì)比的寫法,把花生和桃子、石榴、蘋果相比,說明花生的樸實(shí)無華、默默無聞、不計(jì)較名利。
5、父親的話有幾方面的意思?
答:有兩方面的意思。一是贊美花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的精神,二是教育“我們”要學(xué)習(xí)花生優(yōu)秀的品格,做一個(gè)有用的人。
6、父親希望:“我們”做什么樣的人?
答:父親希望“我們”做謙虛樸實(shí),不計(jì)名利,不炫耀自己,對(duì)別人有用的人。
7、文中最后一個(gè)自然段在全文中起著深化主題的作用。