黨課堅持知行合一心得總結
在黨課學習中，堅持知行合一是認識發(fā)展的前提。如果不能讓自己的認識和行為保持一致性，第一就相當與否定了認識的作用;第二就不能判斷認識的真理性。下面是學習啦小編為大家收集整理的黨課堅持知行合一心得總結，歡迎大家閱讀。
黨課堅持知行合一心得總結篇1
習近平指出，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。我們要把學和做統(tǒng)一起來，貫穿于“兩學一做”學習教育的全過程，落實到監(jiān)督執(zhí)紀問責工作中，體現(xiàn)在推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效上。
一是打牢“學”這個基礎。學是出發(fā)點，重點要解決“學什么”“怎么學”的問題。認真學習黨章黨規(guī)，牢記共產(chǎn)黨員身份，牢記紀檢監(jiān)察干部身份，把握為人做事的基準和底線，做遵規(guī)守紀的模范和表率，始終做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。將學習弘揚谷文昌精神貫穿“兩學一做”始終，以其為鏡，向他看齊，確保學在先、走在前。深入學習系列重要講話，結合紀檢監(jiān)察崗位實際，認真研讀關于理想信念、中國夢、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念等方面的新觀點、新思想、新論斷，特別是要結合推進“兩個責任”落實，深刻領會全面從嚴治黨的豐富內涵和核心要義，在全面從嚴治黨中找準定位，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責，牢固樹立不管黨治黨就是嚴重失職、管黨治黨不力就是瀆職的意識，以舍我其誰的政治擔當和“鐵面包公”的浩然正氣，層層壓實責任，級級傳導壓力。堅持“學習、學習、再學習”，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，把握實質，融會貫通，著力解決好自身存在的與新形勢、新要求不適應、不符合的問題。
二是抓住“做”這個關鍵。做是學的落腳點，重點要解決“做什么”“怎么做”的問題。切實履行好第一責任人的職責，帶頭講好黨課，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，以身作則、以上率下，引領學習教育扎實有效開展。加強統(tǒng)籌結合，把“兩學一做”學習教育與實踐“四種形態(tài)”、深化“四轉一強”等重點工作緊密結合起來，與配合區(qū)委抓好區(qū)鎮(zhèn)換屆工作以及區(qū)鎮(zhèn)紀委領導班子建設等結合起來，積極探索實踐“四種形態(tài)”與貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、深化落實信訪“零暫存”如何有效銜接等課題，形成制度機制，做到兩手抓、兩促進。突出執(zhí)紀特色，結合實際研究謀劃一些實用管用的措施辦法和形式載體，把“規(guī)定動作”做到位，把“自選動作”抓扎實。如，探索建立“咬耳扯袖、紅臉出汗”常態(tài)化工作機制，對苗頭性傾向性問題抓早抓小;建立“責任清單”機制，進一步細化基層黨委、村居黨支部的主體責任清單，構建上下一致、環(huán)環(huán)相扣的責任鏈條，推動落實全面從嚴治黨主體責任向基層延伸;建立常態(tài)督辦、直查快辦、通報曝光機制，集中精力解決一批侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，厚植黨的執(zhí)政基礎。
三是扭住“改”這個重點。學得怎么樣、問題解決得如何，最根本的要看政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識有沒有牢固樹立起來，有沒有做到黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，有沒有切實解決好“不看齊”“看不齊”的問題。紀檢監(jiān)察干部并沒有天生的“免疫力”，正人要先正己，必須做到自身正、自身凈、自身硬，堅決把合格的標尺立起來、把紀律的戒尺嚴起來，切實解決好自身在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，并列出清單，建好臺賬，一項一項抓好整改落實，做到邊學邊查邊整改，見人見事見思想，抓細抓小抓落實。對存在的問題要舉一反三，結合紀檢體制深化改革，有針對性抓好建章立制工作，形成制度規(guī)范。監(jiān)督別人的人首先要監(jiān)管好自己，執(zhí)紀者要做遵守紀律的標桿?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，必須始終保持高度政治敏銳性和政治自覺，堅持“?！薄伴L”二字，“學”得深入，“做”得扎實，以更高的標準、更嚴的要求，努力建設一支忠誠、干凈、擔當?shù)募o檢監(jiān)察隊伍。
黨課堅持知行合一心得總結篇2
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，加強黨的思想政治建設的重大部署，推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是今年黨建工作一項重大政治任務。
“兩學一做”，按照“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?，基礎在學，關鍵在做，首先要學好黨章。一是堅持正面教育，尊崇黨章。要以遵守黨章黨規(guī)為基本要求，4月24日至27日，在安徽考察期間指出：“學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經(jīng)常做。不僅要原原本本學、反反復復學，做到知其然，而且要聯(lián)系實際學、深入思考學，做到知其所以然?！币杂孟盗兄匾v話精神武裝頭腦為根本任務，將黨章黨規(guī)、系列講話精神落實到每位黨員思想上、行動上。自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，保持對黨忠誠。二是堅持學用結合，知行合一。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際學風，將理論學習同研究本單位建設突出問題、群眾最關心的問題、與促進進位爭先工作等結合起來。切實把學教成果轉化為工作的新舉措、新動能。三是堅持問題導向，注重實效。把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化等問題。要增強學習的主動性、自覺性，在干中學、學中干，不斷提高管理水平服務能力，確保學習教育取得實際成效。四是堅持領導帶頭，以上率下。領導要為員工作表率，黨員干部要為普通黨員作示范，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、整體聯(lián)運的良好局面。黨員干部在“學”上要成為榜樣，在“做”上要成為標桿，在學在前面，深學一層，做到前面成為樣板。五是強化責任擔當，爭當先進。強化紀律意識，爭當“遵章守紀”的先進;強化教育培訓，爭當“好學向善”的先進;強化作用發(fā)揮，爭當“攻堅克難”的先進。
我作為運檢支部書記應嚴格要求自己，帶頭學習作表率，指導實踐，推動工作，始終做到表里如一、知行合一。堅持黨內“三會一課”制度，組織廣大黨員認真學習黨章黨規(guī)，完成各項規(guī)定性動作，確保此項活動取得實效。教育引導黨員干部從過去身邊一些事例中受警醒，明底線，知敬畏，增強廉潔自律意識，時刻保持思想上的清醒，政治上的堅定，行動上的自覺，加強對黨員干部日常教育管理監(jiān)督，強化責任擔當，抓早抓小，動耴則咎，種好黨風廉政建設“責任田”。發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員先鋒模范作用，真心實意為廣大員工排憂解難。做到“四講四有”：即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，主動立足崗位作貢獻，為公司改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)。
黨課堅持知行合一心得總結篇3
公務員隊伍的出現(xiàn)與發(fā)展，是社會分工的必然結果。公務員代表國家從事社會公共事務管理，行使國家公共權力，履行國家公務，是國家既定政策的執(zhí)行者、操作者和守衛(wèi)者，其崗位重要，責任重大。因此，在公務員隊伍素質能力建設上，有著比其他職業(yè)更高的要求，在道德建設上意義重大。
《做合格的公務員》一書，得到著名公共行政學專家、國家行政學院教授竹立家推薦并作序。竹教授說：該書從公務員職業(yè)道德的政治要求、社會要求、工作要求和倫理要求等四個方面著手，用喜聞樂見、通俗易懂的語言揭示了今天如何為官、為政的道理和內涵，結合中國古代為官倫理以及歐美等西方發(fā)達國家的公務員道德建設經(jīng)驗，對于今天中國公務員道德建設具有啟發(fā)和借鑒意義，是公務員道德建設的一本實用手冊。讀后受益匪淺。 張教授提出“官德是做人之本，做官之基”，并從三個層面分四篇來講述：守住做人道德底線，模范遵守社會公德，崇尚公務員職業(yè)倫理道德，才算是合格的公務員。其實這和中國傳統(tǒng)儒家思想一脈相承，《禮記〃大學》中說“正心、修身、齊家、治國、平天下”，就是最好的說明。真正有作為的人，是能夠把自身修養(yǎng)放在第一位的，只有具備高尚情操的人，才能心正，而后把家齊，進而將國治，最終達到天下太平，使民眾幸福。 但是，正如張教授在前言中所說：本書的基點是“合格”的公務員，關鍵不僅是怎樣想、怎樣說，更重要的是要怎樣做。我的領會是公務員要提高道德素質修養(yǎng)，必須踐行為先，知行合一。努力做到政治清醒、思想純潔、言行合規(guī)、工作高效，著重是做
好以下四點：
一、公務員忠于國家，不僅是口號，更重要的是思想和行動。 忠于國家是公務員的天職。公務員在具體履行公務的過程中要時刻保持頭腦清醒，是非分明，堅定共產(chǎn)主義理想信念，在思想上、政治上、行動上高度一致。要始終維護中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，維護國家統(tǒng)一和民族團結，維護國家利益，維護黨和政府形象、權威，嚴守國家秘密，同一切危害國家利益的言行作斗爭，確實做到言行一致。
二、公務員必須依法、依規(guī)辦事，自覺維護憲法和法律尊嚴。 恪盡職守是公務員的立身之本。公務員要弘揚職業(yè)精神，增強使命感和責任意識，樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，把個人價值的實現(xiàn)融入到為黨和人民事業(yè)的不懈奮斗之中。在具體做事時盡心盡責，責隨職走，心隨責走，做到“在其位、謀其職、盡其責”。不但要說到做到、說好做好，還要注重持續(xù)發(fā)展、勇于創(chuàng)新、顧全大局、甘于奉獻。要發(fā)揚職業(yè)作風，求真務實、勤奮能干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績。
公務員能做什么不能做什么，是由法律確定的。公務員要忠于國家憲法，模范遵守法律法規(guī)，依法依規(guī)辦事，自覺維護憲法和法律尊嚴。要有嚴格自覺的規(guī)則意識，按照法定的權限、程序和方式執(zhí)行公務，遵章守紀，恪守法度。在履行具體公務時，要“合法、合規(guī)、合情、合理”，嚴守職業(yè)紀律，嚴于律己、謹言慎行，不玩忽職守、敷衍塞責，不濫用職權、徇私枉法。拒絕不作為，更不亂作為。
三、公務員不僅要時刻想著為人民服務，更要全心全意。 服務人民是公務員的根本宗旨。公務員要樹立和堅持馬克思
主義群眾觀點，堅持群眾路線，尊重人民群眾歷史主體地位，堅持以人為本、執(zhí)政為民，對人民負責，為人民服務，受人民監(jiān)督，讓人民滿意，不僅要為人民服務，更要全心全意。要增強對人民群眾的深厚感情，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，深入調查研究，問政于民、問需于民、問計于民，積極回應人民群眾要求，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點。
服務人民的前提，是取信于民;取信于民的基礎，是與人民群眾保持血脈相連。只有筑牢公務員與群眾關系的信任基石，方能為人民謀取福祉，為黨和國家贏得民心。孟連事件讓我們牢記：加強黨的基層組織建設是做好新形勢下群眾工作的治本之策。要創(chuàng)新群眾工作方式方法，近距離開展工作，心貼心為民服務。當前，在全省各級干部中開展“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度，正是全心全意為人民服務的最好詮釋。通過引導機關干部走出機關，駐村蹲點，加強對公務員的群眾觀點教育、群眾路線教育、群眾利益教育和群眾工作教育，經(jīng)常提高為人民服務本領，創(chuàng)造優(yōu)質公共服務，促進科學發(fā)展和社會和諧。
四、公務員要廉潔從政，做正確的事，正確地做事。
機關工作最重視的就是嚴謹、細致的工作作風，因為國家公共管理工作事關重大，一點點疏漏就可能會給國家和人民群眾造成巨大的損失，因此公務員必須認真、細致地對待每一件工作，精益求精，做正確的事，正確地做事。
公正廉潔是公務員的基本品質。公務員要廉潔從政，堅守信念防線、道德防線、法紀防線。辦事要出于公心，不以私情廢公事，不拿原則作交易，不以權利謀私欲，防微杜漸，勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭，努力維護和促進社會公平正義。
要始終牢記“過猶不及”的道理，一定要知道自己的位置，什么事情該做，什么事情不該做，必須清清楚楚。服從命令是公務員的必修課，努力做到不越權、不越位、不缺位，不怕苦，不抱怨，不為失敗找借口，踏踏實實地按上級的要求認真執(zhí)行工作任務。
總而言之，對于公務員這一特殊的行業(yè)，被賦予了新時代的使命，如何加強自身道德修養(yǎng)，如何立足本職，是每個公務員必須時刻牢記的。踐行為先，知行合一，要知難行難，知難行易，努力實踐，做一個國家和人民滿意的公務員。
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