黨的群眾路線專題報告(2)
四是對推動活動、業(yè)務(wù)發(fā)展做“乘法”，互相促進。堅持“兩手抓、兩不誤、兩促進”，以活動推動業(yè)務(wù)工作，以業(yè)務(wù)工作檢驗教育實踐成果，切實起到促進業(yè)務(wù)工作良性發(fā)展，促進教育實踐活動深入開展的作用。
(四)以實為本、確保成效
為確保教育實踐活動取得真正成效，我局教育實踐活動以實為本、狠抓落實、務(wù)求成效，真正看出問題、找到差距，整改得力。
一是思想認識追求“踏實”。群眾路線教育實踐活動是一項長期的工作任務(wù)，對于整改落實工作，要求堅決克服出現(xiàn)的松勁表現(xiàn)，樹立長期整改的思想，做到組織機構(gòu)不撤、工作人員不散、整改力度不減、活動進程不斷。要有解決問題不徹底堅決不罷休的決心和毅力，直到整改問題件件有著落，事事有結(jié)果。
二是真抓整改注重“務(wù)實”。對于教育實踐活動中查擺出來的問題，拿出敢于整改、勇于整改、善于整改的氣魄和膽識，不怕困難，不放空炮，抓住重點，主攻難點，敢于較真，痛下決心糾正工作中的偏差，解決“四風”方面的問題。尤其是抓緊建章立制、堵塞漏洞，有規(guī)必依、令行禁止。
(五)強化統(tǒng)籌，活動工作“兩促進”
堅持求真務(wù)實，將教育實踐活動與貫徹落實黨的十八屆三中全會、四中全會精神結(jié)合起來，與統(tǒng)籌推進各項**工作結(jié)合起來，與解決作風問題、破解發(fā)展難題結(jié)合起來，把整改落實融入到各項工作中去。對已經(jīng)整改的問題繼續(xù)鞏固，防止反彈;對正在落實的問題，加強跟蹤督查，促其盡快解決;對尚未落實的問題，盡快制定工作方案，明確整改期限、責任人員，確保及時解決;要堅持兩手抓、兩促進，在切實解決“四風”問題的同時，針對工作中的實際問題，以整改促工作，確保各項目標任務(wù)全面完成，確保各項改革措施及時到位，真正以實際工作成效衡量和檢驗教育實踐活動成效。
三、教育實踐活動取得的成效
(一)黨性修養(yǎng)進一步堅定
通過教育實踐活動，黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導干部在堅持民主集中制、扎實工作作風、嚴格黨內(nèi)生活、堅持黨性原則基礎(chǔ)上的團結(jié)等方面的體會更加深刻;對世界觀、人生觀、價值觀、政績觀的改造更加徹底;對改進工作作風，抓緊整改“四風”方面突出問題的工作要求把握得更加準確;在大膽使用、經(jīng)常使用“批評與自我批評”這一劑防身治病的良藥，堅持“照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病”要求上認識的更加系統(tǒng)，為立身、立業(yè)、立言、立德，提升黨性修養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
(二)作風建設(shè)得到明顯加強
領(lǐng)導班子狠抓機關(guān)作風建設(shè)，通過理清各科室的工作分工和業(yè)務(wù)職能，出臺各項工作制度，落實各項工作制度、學習制度、考勤制度、廉政制度等，下決心專項治理機關(guān)懶散作風，奢靡浪費之風，營造風清氣正的工作環(huán)境。
(三)科學管理水平得到明顯提升
通過聚焦作風建設(shè)，集中解決了一批“四風”方面的突出問題;著力解決了勇于攻堅的膽識不足的問題，真抓實干的作風不強的問題和善于創(chuàng)新的勇氣不夠的問題;提高了黨員干部，特別是領(lǐng)導干部科學決策、統(tǒng)籌發(fā)展，化解矛盾、破解難題的水平;進一步弘揚了攻堅克難、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、勤勉清廉之風，把教育實踐、作風建設(shè)與工作實際緊密地結(jié)合起來，活動成效有效地轉(zhuǎn)換成為了推動工作的強大動力。
(四)宗旨意識進一步樹立
通過教育實踐活動，廣大黨員干部進一步堅定了理想信念，強化了全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨意識;從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾的群眾觀點和群眾立場進一步牢固;問政于民、問計于民、問需于民的工作理念進一步確立。
四、常抓不懈，鞏固和深化群眾路線教育實踐活動成果 群眾路線教育實踐活動雖然取得了階段性成果，但仍然存在一些問題和不足。有一些干部對群眾路線的主觀認識還不夠深刻，有一些突出問題還沒有得到很好地解決，制度建設(shè)和長效機制建設(shè)上有待進一步跟進，各項工作需要持之以恒長期堅持并不斷深化。
(一)固本培元，夯實思想根基。
一是增強思想自覺不松勁。消除“松口氣、歇歇腳”的思想，做好打“持久戰(zhàn)”的思想準備，教育實踐活動“收尾”不“收場”，要持續(xù)深入貫徹中央、省、市作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定精神，充分發(fā)揚“釘釘子”的精神，一錘一錘接著敲，把釘子釘實釘牢。二是堅持反對“四風”不動搖。立足**部門職能，圍繞“四風”突出問題，給慣性思維踩剎車，杜絕“一陣風”、“雨過地皮濕”等錯誤思想，緊緊抓住“四風”不放，促進作風建設(shè)常態(tài)化，營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、勤政廉政良好環(huán)境。
(二)學習教育，改造主觀世界。
一是強化宗旨意識教育，進一步樹牢群眾觀念。為人民服務(wù)，并不是要辦多么驚天動地的大事。解決處理好日常工作生活中，和群眾切身利益相關(guān)的眾多小事，就是對群眾最好的服務(wù)。全局干部要“提神醒腦”，懷敬畏之心，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心、外化于行，讓黨的群眾路線在每個人心中落地生根，在履職增效中開花結(jié)果。二是強化理論知識學習，進一步激發(fā)主觀能動性。磨刀不誤砍柴工，學習深入才能態(tài)度端正，認識到位才會行動自覺，貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎(chǔ)、是前提，“行”是重點、是關(guān)鍵，必須以知促行、以行促知、知行合一，必須把好關(guān)、上好弦、蓄好力。
(三)善始善終，緊盯整改落實。
一是“回頭看”。嚴格落實深化整改落實活動相關(guān)指示精神，把落實整改方案、深化整改措施作為全年作風建設(shè)的主線和抓手。全面總結(jié)梳理，挑問題、看差距、謀措施、促落實。二是“請進來”。“開門”搞整改，將整改情況及時向干部群眾公布、主動請群眾監(jiān)督，自覺接受群眾評判，督促整改落實的同時，提升機關(guān)形象。
(四)著眼長遠，聚焦長效機制。
抓作風建設(shè)，得一時成效不難，難在鍥而不舍、久久為功。要緊盯已經(jīng)糾治了的問題、正在整改的問題和還未徹底解決的問題，一手抓整改，一手理制度，不斷建立健全作風建設(shè)的各項制度，努力形成長效機制，真正做到“整治一個問題、完善一項制度，形成一種機制、增強一份約束”，確保問題不反彈、不回潮。切實做到用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，各項工作在制度的約束下高效運轉(zhuǎn)。
黨的群眾路線專題報告三
中心作為第一批參加黨的群眾路線教育實踐活動的單位，按照XX局統(tǒng)一部署，緊密圍繞為民務(wù)實清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風”突出問題，聯(lián)系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制等環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達到了預期的目的，黨支部在教育實踐活動中始終把群眾的觀點貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動的成效，取得了明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一、群眾路線教育實踐活動使廣大干部黨員經(jīng)歷了思想的洗禮
一是思想自覺得到明顯提高，二是宗旨意識得到明顯加強，三是黨員干部工作作風、精神面貌明顯提升。
二、群眾的意見和建議及黨支部的整改措施得到具體落實一是由于中心工作職能職責的轉(zhuǎn)變，原開放式的辦公環(huán)境
不適應現(xiàn)在的工作需求，中心黨支部在聽取群眾建議后，于今年4月份完成了對業(yè)務(wù)辦公室的改造工作，將辦公環(huán)境隔成獨立的小辦公室，避免工作中相互影響，從而提高了工作效率。
二是由于中心職能職責及業(yè)務(wù)工作范圍的轉(zhuǎn)變，在審計工作中，面臨大量的困難。由于審計內(nèi)容多、時限長，專業(yè)人員少、業(yè)務(wù)能力有待于提高，感覺到單純依靠人工進行審計，獲取審計證據(jù)，將審計風險控制在可接受的水平，數(shù)據(jù)的準確性、審計質(zhì)量和工作效率遠遠不能適應審計信息化的發(fā)展，傳統(tǒng)孤立落后的審計方法急需改進。為了加強審計監(jiān)督和財務(wù)管理，維護財經(jīng)秩序，規(guī)范審計行為，促進審計工作科學發(fā)展的現(xiàn)實需要，適應審計信息化的發(fā)展，保證審計質(zhì)量，提高審計工作效率，增強審計數(shù)據(jù)的準確性，中心將采用計算機輔助審計幫助審計人員確定審計重點和查證范圍，判斷疑點，獲取審計證據(jù)，以利于今后完善各項審計工作。
三是為了使干部職工盡快掌握新的業(yè)務(wù)知識，適應新的工作需求，提高工作技能，中心訂購了相關(guān)業(yè)務(wù)書籍及報刊雜志，供職工閱讀學習，中心還利用業(yè)務(wù)培訓機會，及時調(diào)整更新培訓內(nèi)容，提高干部職工的業(yè)務(wù)水平和開拓工作思路。
四是中心結(jié)合實際，積極組織職工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，不定期舉行登山、徒步行等集體活動，增進了職工之間的團結(jié)和凝聚力。
三、建章立制、鞏固成果
解決問題制度建設(shè)是根本，完善各項規(guī)章制度是中心作風建設(shè)取得實效的重要保證。通過教育實踐活動制度建設(shè)得到有效落實，中心廢除了七項不適合當前工作需求的制度，制定了《XX省XXXXXX中心會計委派管理辦法(試行)》、《XX省XXXX中心固定資產(chǎn)管理辦法(試行)》、《XX省XXXXX中心印章管理辦法》、修定了《XX省XXXX中心財務(wù)管理辦法》。通過加強制度的建立和落實，進一步規(guī)范了中心的各項工作，更好地發(fā)揮財務(wù)審計的管理和監(jiān)督作用，為確保體育事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展做出貢獻。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，中心嚴格落 實上級主管部門的各項部署，堅持加強黨員干部的作風建設(shè)與工作同抓共管。按照“風氣要正、作風要實、干部要干”的要求，樹立和發(fā)揚好的作風，認真解決領(lǐng)導干部在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面存在的問題，努力實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。認真貫徹民主集中制，進一步密切黨群干群關(guān)系。大力弘揚求真務(wù)實、真抓實干的優(yōu)良作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定，引導和教育黨員干部繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，維護黨的政治紀律，不斷增強黨的宗旨意識和群眾觀點，把提高履行職責能力和增強服務(wù)群眾能力統(tǒng)一起來，著力解決實際工作和干部隊伍中存在的違背以人為本、執(zhí)政為民的突出問題，進一步解放思想、凝心聚力。
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