少兒器樂比賽主持詞范文
少兒器樂比賽主持詞范文
器樂是以樂器為物質(zhì)基礎(chǔ),借助樂器的性能特征,結(jié)合演奏技巧的應(yīng)用,表現(xiàn)一定情緒與意境的發(fā)音介質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的少兒器樂比賽主持詞范文,僅供參考。
少兒器樂比賽主持詞范文篇1
【開場白】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,親愛的家長,同學(xué)們,大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),看,一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來;聽,他們正用飛舞的指尖把悠揚(yáng)的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活,給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺(tái),***舉辦了少兒器樂大賽。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,近400名選手參與了初賽的激烈角逐,他們當(dāng)中的 30位同學(xué)脫穎而出,進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆,用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,他們分別是:
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評(píng)委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個(gè)參賽的組別,我們都將評(píng)出一等獎(jiǎng)“天籟之音”獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)“行云流水”獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)8名,并當(dāng)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂獎(jiǎng)”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場】
工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),讓我們現(xiàn)場來個(gè)互動(dòng),下面進(jìn)入到音樂知識(shí)問答時(shí)間,歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與,有精美的禮品等著你們!
1.我們學(xué)鋼琴的小朋友都彈過《約翰·湯普森鋼琴簡易教程》吧?那么哪位小朋友知道是約翰·湯普森是哪個(gè)國家的?
答:美國
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答:肖邦 貝多芬 舒曼 李斯特 朗朗 孔祥東 門德爾松 莫扎特等等
3.小提琴協(xié)奏曲《梁?!肥俏覈罱?jīng)典的民族交響樂,請(qǐng)問這首樂曲的作者是誰? 答:陳剛、何占豪
4.在西洋樂器中有兩種樂器分別被稱為“樂器之王”和“樂器女王”你知道是哪兩種樂器嗎?
答:鋼琴和小提琴
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個(gè)的琴弦更多?
答:古箏
6.請(qǐng)分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥 、打擊樂器?
答:彈拔樂器: 琵琶 柳琴 阮 月琴 古琴 古箏 箜篌 三弦 東不拉 彈布爾 熱瓦甫等 吹管樂器: 笛子 簫 排簫 嗩吶 塤 笙 蘆笙 巴烏 管子 號(hào)筒等
打擊樂器: 編鐘 編磬 云鑼 曲鑼 排鼓 銅鼓 大鼓 堂鼓 鈸 鑼 碰鈴 木魚 南梆子 拍板 板鼓 梆子 手鼓 大鑼 大镲 鈴鼓 響板 沙槌等
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答:波蘭作曲家肖邦
8.有誰知道我們中華人民共和國的國歌的名稱是什么?它是由誰作詞作曲的呢? 答:《義勇軍進(jìn)行曲》,田漢作詞,聶耳作曲
9.鋼琴有多少個(gè)琴鍵?
答:鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計(jì)88個(gè)鍵所組成,其中黑鍵36個(gè),白鍵52個(gè)。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答:冼星海
11.世界上最古老的樂器是什么?
答:中國、骨哨
12. 樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬
13. 世界上最龐大的樂器是什么?
答:管風(fēng)琴
14. 被譽(yù)為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答:帕格尼尼
15. 請(qǐng)分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
木管樂器:長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管
銅管樂器:小號(hào)、圓號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、薩克斯
打擊樂器:定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”,他是誰?
答:莫扎特
17.古箏總共有多少根弦?
答:21根
18.古箏的前身古琴源于哪個(gè)國家?
答:中國
19.小提琴起源于哪個(gè)國家?
答:意大利
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答:海頓
頒獎(jiǎng)儀式
最后的結(jié)果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是: 恭喜他們!有請(qǐng)**為他們頒發(fā)證書,他們將獲得的獎(jiǎng)品是**。
獲得兒童組優(yōu)秀獎(jiǎng)“余音繞梁”獎(jiǎng)的同學(xué)是:恭喜他們!有請(qǐng)**為他們頒發(fā)證書,他們將獲得**,恭喜!
„„
比賽結(jié)束后請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手至工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
【結(jié)束語】
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績,你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動(dòng),分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會(huì),更是孩子們的盛會(huì),他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者,少兒器樂大賽決賽到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
少兒器樂比賽主持詞范文篇2
A:藝術(shù)華彩譜新篇,書香濃郁滿校園。
B:在這瑞雪飄飛的季節(jié),在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
A:我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)----- 校園器樂大賽的決賽!
B:在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,
A:有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),
B:有青春的旋律,有科學(xué)的探索,
A:有毅力的體現(xiàn),也有詩意的飛揚(yáng)。
B:這一切的一切,充分展現(xiàn)了我們的活力,展示了我們的風(fēng)采。
A:今天這里是我們的舞臺(tái),是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!
B:在這里,我們展示自我,我們感受自我。
A:請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩。
B:本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有 二十七中學(xué)校長 劉喜彥 黨委書記孫士崇,紀(jì)委書記李小鵬,工會(huì)主席張寧,德育校長高德林;科研校長邢永清;教學(xué)校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
A:接下來,向大家介紹擔(dān)任本場大賽的評(píng)委老師們,他們是:
高佩英老師 馬曉溪老師 李宏宇老師 劉曉峰老師 王曉楠老師 賈世藝?yán)蠋?鄧一璽老師
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評(píng)委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)
B:本次大賽經(jīng)過激烈的角逐,共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
A:宣布,本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽 合:現(xiàn)在開始
B:1、有一種旋律縈繞在腦海,那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底,那是熱情在流淌。山村里的曲子,永遠(yuǎn)都是那么回味悠長。
下面讓我們共同聆聽8.11班邵帥同學(xué)帶來的薩克斯《山村新歌》。 感謝 邵帥 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
2、聲聲琴音,絲絲情意,鋼琴一曲讓我們回味無窮。 請(qǐng)聽7.7王翊州 同學(xué)給大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《水邊的阿迪麗娜》
感謝王翊州 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
3、同樣的旋律,不同的演繹,一樣的錚錚有聲。
下面讓我們?cè)僖淮坞S著8.10班鄧淳同學(xué)的古典吉他獨(dú)奏去領(lǐng)略不一樣的《水邊的阿迪麗娜》
感謝 鄧淳 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
4、濃郁的生活氣息撲面而來,眼前仿佛鋪展開山野風(fēng)情的畫卷,
下面請(qǐng)聽7.1趙書萍同學(xué)帶來的古箏《 彝族舞曲》
感謝 趙書萍 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
5、滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風(fēng)回正好,今朝落宿何妨。下面請(qǐng)欣賞
7.7班周詩涵同學(xué)帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。
感謝 周詩涵 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無限的遐想,在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。
下面請(qǐng)欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來的薩克斯《PICTURE=THIS!》
感謝 王梓丞 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
7、動(dòng)人的琵琶,傾述著纏綿,如畫的山水,跳躍著精靈,悠悠仙境,是人間的天籟之音。下面請(qǐng)欣賞8.8班宋其霏同學(xué)帶來的琵琶獨(dú)奏《草原小姐妹》 感謝 宋其霏同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
8、聲聲琴聲,絲絲情意,一曲鋼琴讓我們回味無窮。下面請(qǐng)欣賞7.5班宋辭同學(xué)帶來的鋼琴演奏《spring》 感謝宋辭同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
9、如火一樣的熱情點(diǎn)燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
10、在寧靜悠遠(yuǎn)的傣家竹樓,幽幽仙境,動(dòng)人之音。讓我們一起聆聽7.7班李怡蕾同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《竹樓情歌》 感謝李怡蕾同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
11、紅旗招展,鑼鼓喧天,車上人們揚(yáng)鞭催馬,縱情歌唱。讓我們共同去感受那豐收的喜悅傾聽8.2班王璽霖同學(xué)帶來的竹笛獨(dú)奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》 感謝王璽霖同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
12、夢(mèng)有顏色,憂傷愛意,讓我們共同聆聽8.1班姜昱碩同學(xué)的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》 感謝姜昱碩同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
13、優(yōu)美輕柔的春天,朦朧而幽靜,下面讓我們共同欣賞8.3班王澤森同學(xué)的鋼琴演奏《春舞》
感謝王澤森 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
14、中國歷史淵源流長,《皮黃》中展現(xiàn)了無與倫比的民族色彩下面讓我們共同聆聽8.11班的田岳征同學(xué)帶來的鋼琴獨(dú)奏《皮黃》
感謝田岳征 同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
15、一副潑墨山水畫緩緩從眼前展開下面讓我們隨著8.12班劉小琳同學(xué)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》一起去感受那夕陽西下、碧波萬頃的動(dòng)人景象
感謝劉曉林同學(xué)的演奏 下面請(qǐng)?jiān)u委亮分
所有參賽選手都圓滿的完成了表演,他們的成績正在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。 在這段焦急緊張等待成績的時(shí)間里,我們來做個(gè)游戲放松一下
最緊張的時(shí)刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎(jiǎng)名單, B: 榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是: (公布名單)
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
A: 榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是:
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
B: 榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)是:
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
A:榮獲本次比賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)是:
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
A: 讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡曄蛞陨纤蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀! 結(jié)束語:
A: 當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限;
B:當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活燦爛;
A:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
B:讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任,用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁,去譜寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇!
A: 宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽
合:到此結(jié)束!
少兒器樂比賽主持詞范文篇3
一、男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/各位來賓
女:親愛的老師們,同學(xué)們,大家
合:晚上好
男:現(xiàn)在您來到的是昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院第三屆器樂大賽的決賽現(xiàn)場。
女:青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉,不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊,靜靜徜徉。
男:透過微顫的琴弦,我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過清幽的曲調(diào),我們能傾聽到青春的萌芽。
女:今夜是音樂的盛會(huì),用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈
男:今夜是視聽的盛宴,用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場的嘉賓,他們是...... (男:歡迎) 男:歡迎你們的到來,接下來由我為大家介紹本場比賽的評(píng)委,他們是...... (女:歡迎) 女:歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。( 一、本次大賽為十分制。
二、評(píng)分內(nèi)容包括 6 個(gè)項(xiàng)目:音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)、樂理知識(shí)。 )
男:下面由我介紹本次大賽的流程:大賽由兩輪比賽組成,第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂演奏/抽題回答樂理知識(shí)問答.依次表演,評(píng)委評(píng)分(第一輪結(jié)束不淘汰)選手上臺(tái)抽簽分組,每組演奏不同主題 ,主題由抽簽的組號(hào)定;接下來進(jìn)行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達(dá)主題 評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,決出一二三名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳風(fēng)格獎(jiǎng),器樂大賽頒獎(jiǎng)儀式,選手`嘉賓合影留念。
女:下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院第三屆器樂大賽 合:正式開始。
男:首先有請(qǐng)各位參賽選手登臺(tái),掌聲歡迎!
二、
三、頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)
四、
五、下面進(jìn)行大賽的頒獎(jiǎng)儀式 并請(qǐng)選手和嘉賓合影留念 (結(jié)束)
男:音樂聲止,而青春的旋律永不停歇!
女:華燈落幕,但夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!
男:讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀,大步踏上今后的征程
女:讓我們放下掌聲與鮮花,音樂作伴,青春無悔!
男:到這里,今晚的比賽圓滿結(jié)束。
女:讓我們共同祝愿昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院越走越遠(yuǎn),祝愿我們的母校走向輝煌! 祝您:晚安~
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6.器樂合奏主持串詞