高一下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的高一下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校工作安排為依據(jù),以鞏固和加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),全面提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感為重點(diǎn),努力形成快樂、自信、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)貌。
二、班級(jí)情況:
班級(jí)學(xué)生共46人,女生23人,男生23人。經(jīng)過半年的教育發(fā)展,我班良好的班風(fēng)基本形成,學(xué)生之間、師生之間關(guān)系都比較融洽,除個(gè)別男生外,大部分學(xué)生較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已養(yǎng)成,雖然不少同學(xué)的基礎(chǔ)很差,但他們還是不甘放棄,學(xué)習(xí)刻苦努力。班級(jí)風(fēng)氣較正,班委及團(tuán)支部干部能以身作則,在一定程度上起到帶頭作用。但是,由于學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,學(xué)習(xí)及思想上的發(fā)展水平存在嚴(yán)重的不平衡。學(xué)習(xí)上,存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象:就整體來說,歷次考試表現(xiàn)出:我班語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科均分較高,而數(shù)學(xué)學(xué)科均分偏低;就學(xué)生個(gè)體而言,學(xué)科發(fā)展不均衡的現(xiàn)象比較普遍。思想認(rèn)識(shí)水平上,大多數(shù)學(xué)生,尤其是女生,比較懂事,能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,文明守紀(jì)、體諒老師。但由于學(xué)生的自控能力較差,在作息時(shí)間的遵守和學(xué)習(xí)效率的提高以及習(xí)慣的養(yǎng)成方面,還需要努力,男生中,有小部分比較懶,紀(jì)律松散,由于對(duì)自己要求不嚴(yán)格,個(gè)別學(xué)生就會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象。
三、主要工作及措施:
1、掃年風(fēng),做好收心工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德、心理健康及安全等系列的教育。幫助同學(xué)們迅速回到學(xué)習(xí)的軌道上來。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),利用回黑板報(bào)及校園廣播等媒體工具,營(yíng)造健康向上、格調(diào)高雅的文化藝術(shù)氛圍,給學(xué)生以潛移默化的教育和熏陶。
3、開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中既學(xué)到了知識(shí)培養(yǎng)了能力,又在活動(dòng)中受到了很好思想教育。
4、加強(qiáng)班級(jí)日常管理,培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為班級(jí)每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、具體活動(dòng)按排:
二月份:
重點(diǎn)掃除年風(fēng),做好收心工作,加強(qiáng)思想品德教育,加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣及積極的勞動(dòng)觀。
三月份:
開展豐富的課外活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想品德教育。如讀書活動(dòng)、開展系列主題班會(huì)、組織好本學(xué)期第一次月考工作、配合學(xué)校組織好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校三星級(jí)復(fù)評(píng)估期間學(xué)生的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)等。
四月份:
關(guān)心學(xué)生心理健康,找學(xué)生個(gè)別談話,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)疏導(dǎo);出好黑板報(bào);動(dòng)員、組織學(xué)生參加期中考試,做好期中質(zhì)量分析。
五月份:
加強(qiáng)班級(jí)管理,鞏固一日常規(guī)管理效果。主要針對(duì)學(xué)校及班級(jí)上的一些不好的現(xiàn)象,展開討論,以規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生們的交際能力,使班級(jí)每一個(gè)同學(xué)都能夠講文明、懂禮貌,從而加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。組織參加第二次月考。
六月份:
營(yíng)造積極向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為期末大市統(tǒng)一考試取得好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。
七月份:
期末考試動(dòng)員,做好各項(xiàng)評(píng)比工作,學(xué)年總結(jié),暑期生活教育。