從近年來不斷攀升的未成年人犯罪率可知，很多家長、教師忽略了德育的培養(yǎng)，使學(xué)生失去了接受德育教育的最佳時期，這給我們敲響了警鐘，德育教育不容忽視。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高二德育教育工作計劃，希望對大家有所幫助!

　　高二德育教育工作計劃(一)

　　本學(xué)期作為高二第二個學(xué)期，在班級工作中必須要時刻注意學(xué)生的全面發(fā)展，積極促動學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

　　活動目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人，過幸福的生活

　　活動原則：以人為本，德育為先;

　　從最后一名學(xué)生抓起，讓每個學(xué)生成才

　　關(guān)注成長，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立。

　　班級構(gòu)成：班級內(nèi)共有53人，其中住宿生37年，走讀生16人。男生25人，女生29人。

　　教師組成：班主任，孫興起;副班主任，季偉;小班班主任，吳曉霞、管穎真。

　　計劃：

　　一、 加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

　　在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力，積極促動班委、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。

　　二、 加強(qiáng)班級文化建設(shè)

　　班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設(shè)，以黑板報為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點，如，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對住宿生的特點，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。

　　三、 強(qiáng)化生活教育

　　加強(qiáng)生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo)，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。

　　四、 強(qiáng)化主題班會的功效

　　本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會的建設(shè)，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀。在主題班會的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。

　　五、 積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。

　　在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅實的基礎(chǔ)。

　　高二德育教育工作計劃(二)

　　一.基本情況：2016學(xué)年兩個高一“3+2”班級中男生占大多數(shù)，在他們身上有一個共性，學(xué)習(xí)成績差、心理素質(zhì)不穩(wěn)定、組織紀(jì)律意識薄弱、自尊心強(qiáng)，但我相信任何學(xué)生都有他們的閃光點，只要教師調(diào)動他們的學(xué)習(xí)情緒，他們會有意想不到的進(jìn)步，教學(xué)中一定要把握主這一機(jī)會。這些學(xué)生整體上思想狀況良好，能夠遵守課堂紀(jì)律，完成老師布置的作業(yè)。他們在學(xué)習(xí)方面：三分之一的學(xué)生，能夠主動積極地學(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出良好的求知欲，學(xué)習(xí)效果較好;三分之二的學(xué)生，學(xué)習(xí)興趣不濃在課堂上不能夠主動配合任課教師，有待進(jìn)一步的提高?？傊@兩個班的學(xué)生文化知識基礎(chǔ)較差，個性心里品質(zhì)欠缺，主動配合老師的意識低，可能個別學(xué)生思想意識較壞，給老師的上課帶來一定的困難，但我準(zhǔn)備用一顆真誠的心感動學(xué)生，使他們在思想和學(xué)習(xí)方面不斷的進(jìn)步。

　　二. 教材分析：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃，是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材。本教材共五單元十二大課，三十小課，本教材立足于中職生的生活經(jīng)驗，以案例教學(xué)為主，體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，把理論觀點和知識的闡述寓于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活中，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)生涯的意識?？傊窘滩膱D文并茂，語言通俗、深入淺出有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　本學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃總的一個目標(biāo)是，學(xué)生必須學(xué)以致用，即學(xué)生學(xué)了本教材后，掌握基本的職業(yè)道德規(guī)范和基本的職業(yè)理想知識，能在今后的工作崗位中表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德素質(zhì)，并能遵守企業(yè)的規(guī)章制度、遵紀(jì)守法。具體的目標(biāo)：

　　1、知識方面：

　　①、要求學(xué)生掌握職業(yè)道德的基本內(nèi)涵，以及良好職業(yè)道德所包含的基本內(nèi)容，職業(yè)道德的作用。

　?、?、要求學(xué)生掌握職業(yè)理想的基本知識，和職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇，以及學(xué)生制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施，最后掌握就業(yè)形勢、正確認(rèn)識就業(yè)、成功就業(yè)。

　　2、能力方面，要求學(xué)生在以后的企業(yè)里表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德，并遵守企業(yè)的規(guī)章制度，首次就業(yè)做好由學(xué)校人到職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)換。

　　3、思想方面，要求學(xué)生懂得職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，為和諧社會做出貢獻(xiàn)。

　　四、本學(xué)期的教學(xué)重難點

　　1、教學(xué)重點：職業(yè)生涯規(guī)劃的教學(xué)重點是，職業(yè)理想的作用，職業(yè)生涯發(fā)展的目標(biāo)與措施、構(gòu)建發(fā)展的階梯、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。并理解職業(yè)道德的內(nèi)涵、職業(yè)道德的規(guī)范。

　　2、教學(xué)難點：本教材的教學(xué)難點是學(xué)生不能了解職業(yè)生涯規(guī)劃的真諦，在以后的生活中難以養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣。學(xué)生把遵紀(jì)守法的內(nèi)涵不能融入遵守企業(yè)的規(guī)章制度。

　　五、本學(xué)期的教法、學(xué)法

　　1、教法本學(xué)期的教法主要是，采用常規(guī)的教學(xué)法，講授法、談話法、舉例法、講解法、學(xué)生小組討論法、學(xué)生小品表演法、以及多媒體課件演示法等。

　　2、學(xué)法，教師指導(dǎo)學(xué)生多了解社會生活中的真實生活體驗來理解課文中的一些知識，另外讓學(xué)生采取自主和互相探究的方式學(xué)習(xí)本課。

　　六、本學(xué)期的教研課題和提高教學(xué)水平的措施

　　1、教研課題：情景交融——激發(fā)學(xué)生興趣法，就是運(yùn)用各種手段給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定情景，即身臨其境的感覺，使學(xué)生學(xué)習(xí)處在一種愉悅的氣氛之中。

　　2、提高教學(xué)水平的措施

　　(1)、深研教材，把握教材特色，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，積極有效地備好每一堂課，向課堂四十分鐘要效益。

　　(2)、教學(xué)中注重和運(yùn)用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學(xué)生實際講透教材，分析問題，提高認(rèn)識。

　　(3)、注重學(xué)生知識的鞏固和過關(guān)，精心設(shè)計好相應(yīng)的練習(xí)，利用課前提問時間來充分調(diào)動學(xué)生鞏固知識的積極性。

　　(4)、在課堂中采用學(xué)生小組討論法，即學(xué)生四人為一組對一個問題進(jìn)行討論，然后代表上講臺回答問題。

　　(5)、學(xué)生在課堂上表演相聲和小品，或者學(xué)生之間對問題采取辯論法。

　　(6)、采用多媒體課件教學(xué)的次數(shù)，以及提高課件的觀賞性。

　　(7)、做好特色課的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　高二德育教育工作計劃(三)

　　2015--2016學(xué)年度，我年級在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，教師努力工作以及學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)下，取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。在過去的一年里，我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽(yù)。展望新的學(xué)期，我級部要繼續(xù)沿著校委會制定的本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向前。為了不辜負(fù)社會和學(xué)校的期望，我級部制定了更高層次點的道德教育工作計劃。希望在這一工作計劃的指導(dǎo)下，能夠迎來我年級更強(qiáng)一個水平的發(fā)展。

　　下面就是我級部制定的工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以校委會在全體中層領(lǐng)導(dǎo)會議上的講話為指導(dǎo)，以學(xué)校工作要點為依據(jù)，深入貫徹教育局教育教學(xué)工作會議精神，堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的理念，發(fā)揮學(xué)校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用，扎扎實實抓好我年級學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，提高學(xué)生的愛國主義情懷。更進(jìn)一步實施德育工程，進(jìn)一步開闊德育新思路，拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化德育管理，提高德育工作的實效性，扎實性。

　　二、重點工作：

　　1、科學(xué)制定2016年年級感恩教育活動方案，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。

　　2、以“踐行文明禮儀”為重點，加強(qiáng)對未成年人思想道德建設(shè)的研究，推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作實效性;開展“講文明、樹新風(fēng)”為主題的教育系列活動，強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。

　　3、加強(qiáng)法制及安全教育，開齊法制課，保證課時。對學(xué)生的安全教育繼續(xù)強(qiáng)化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　(1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。

　　(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像，向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法律法規(guī)教育。

　　(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度，開展班主任談心活動，抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高，班主任要認(rèn)真填寫談話記錄，記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程。

　　(4)、建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點問題學(xué)生，保證年級正常的教育教學(xué)秩序。

　　(5)、加強(qiáng) “四查制度”(學(xué)生會查、級部查、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組查、校委會抽查)，并將結(jié)果納入班級量化，以強(qiáng)化級風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　(6)、嚴(yán)格要求、教育學(xué)生不跟校外青年交往，防止學(xué)生在校期間被誘騙出校園，避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生，加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

　　(7)、做好學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時完善學(xué)生檔案。

　　4、對學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康指導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生健康快速成長。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入社會，搞好社會實踐活動。

　　6、加強(qiáng)教師學(xué)科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機(jī)，加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究，積極參加德育課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用，

　　7、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

　　(1)加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

　　(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦班主任經(jīng)驗交流會，全面提高青年班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。

　　(3)、輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實際，研究出適合本班特點的班級管理制度。

　　8、加強(qiáng)與家長、社會的聯(lián)系，共管共育。我年級德育教育的工作新思路是：堅持育人為本，立足學(xué)生發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用，融合家、校、社會，努力實現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”，具體工作上的“三力合一”，健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng)，承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé)，打造共育共管之勢。

　　9、堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　三 、主要活動

　　1、組織學(xué)生入學(xué)，班主任級部做好入學(xué)教育。

　　2、班主任級部全員值班，規(guī)范學(xué)生習(xí)慣。

　　3、進(jìn)行班級板報展評，營造良好校園文化。

　　4、開展“感恩教育”主題系列活動。

　　5、每周安全大檢查

　　6、班主任經(jīng)驗交流會

　　7、配合學(xué)校舉行升國旗儀式

　　8、法制講座

　　9、全體學(xué)生會

　　總之無論如何，我們都要繼續(xù)將我年級的工作更好的做好，積極向上的年級風(fēng)格，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度。本著實踐“自信，自強(qiáng)，自學(xué)，自理”的校訓(xùn)，打造細(xì)節(jié)研究，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學(xué)生，貼近生活，貼近社會為原則，進(jìn)一步改善管理模式，實現(xiàn)人本管理，提高管理效能。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。樹立全面育人的觀念，共同關(guān)注學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。