2017年畢業(yè)班工作計劃(2)
2017年畢業(yè)班工作計劃(三)
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,大力開展素質教育,切實做好畢業(yè)班教育教學工作,強化畢業(yè)班教育教學管理,積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作,不斷提高復習效果,全面快速提升初中教育教學質量,以復習的高效促進中考質量的穩(wěn)步提高。根據(jù)我校畢業(yè)班實際,明確中考備考工作思路:“面向全體,真抓實干,夯實基礎,力爭中考進入片區(qū)前四名?!?/p>
二、基本情況。
我校本屆初中畢業(yè)生46人,有1個教學班級,有一支素質高、專業(yè)知識過硬的畢業(yè)班師資隊伍。但是,本屆學生基礎并不好,整體成績一般;尖子生不尖,數(shù)量偏少;偏科學生多,學習積極性不高;個別學生比較散漫,備考應考的積極性不強。
三、奮斗目標。
1、進一步明確2017級中考目標。近期目標:狠抓學生思想工作,實現(xiàn)畢業(yè)班學生總體思想穩(wěn)定,學習目的明確,特別是學風建設明顯好轉。戰(zhàn)略目標:在2017年畢業(yè)會考中學生均及格率達75%,進入片區(qū)前四名;學生各科優(yōu)秀率、及格率均進入片區(qū)前四名;力爭有3名以上學生考入省級以上重點中學。
2、學生德、智、體、美、勞等得到全面發(fā)展,學生思想道德評價和畢業(yè)合格率達到100%。認真做好畢業(yè)生的思想政治工作,有效地進行
思想道德教育,確保畢業(yè)班工作安全、有序、有效的開展。
3、認真配合上級教育主管部門,做好中考報名工作,做好學生思想穩(wěn)定工作,讓每一位學生順利畢業(yè)。
4、抓好中考相關的一些工作,早動手、早動員、早安排、早落實,認真做好畢業(yè)生的體育測試、實驗操作考試等工作,打好中考每項工作的漂亮仗。
四、具體措施。
(一)成立初中畢業(yè)班工作領導小組。
組 長:戚小陽
副組長:陳明端、謝紅燈
成 員:廖幫全、王小兵、謝莉娟、何良文、劉瑤、__全、文毅、吳小梅
(二)明確畢業(yè)班工作領導小組人員的職責。
組 長:負責畢業(yè)班全盤工作的開展,做好小組人員的思想穩(wěn)定工作和學校畢業(yè)班獎懲兌現(xiàn)工作。
副組長:負責畢業(yè)班具體工作的開展和實施,制定工作方案,深入師生中了解情況,及時進行調(diào)控,為教師樹立標桿。
班主任:必須做好學生思想工作和備考氣氛的調(diào)節(jié)工作,完成中考必須做的相關事情,幫助學生樹立中考必勝的信念,協(xié)調(diào)做好科任教師與學生的溝通工作,形成整體凝聚力。
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領導小組成員:要認真做好每一位畢業(yè)生的思想工作,引導學生明確奮斗目標;經(jīng)常與教研組長一道深入課堂聽課,及時評課和反思,提高教學效果。加強與學區(qū)、縣教研室的工作聯(lián)系,積極派人參加中考復習研討會,促進各科均衡發(fā)展。每月定期召開領導小組成員會議和畢業(yè)班全體教師會議,及時研究和解決中考備考中存在的問題,使中考工作順利進行。
領導小組具體分工負責學科:語文(王小兵),數(shù)學(何良文、何良文),英語(劉瑤),政治(陳明端),歷史(謝紅燈),物理、化學(廖幫全),體育(__全、文毅)。
(三)建立畢業(yè)班工作激勵機制。
1、教師激勵機制:為鼓勵畢業(yè)班教師努力工作,提高教育教學質量,向重點中學輸送更多優(yōu)秀高中生,學校將制定畢業(yè)班獎懲方案,定期召開畢業(yè)班教師會,表彰在畢業(yè)班工作中成績突出的優(yōu)秀個人。
2、建立學生日常激勵機制:對于畢業(yè)班日常學習中表現(xiàn)突出的學生采用每月一次的通報表彰方式;對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發(fā)喜報的方式加以激勵。
(四)完善月考制度。每月組織一次月考,對月考中成績優(yōu)異的學生進行表彰。每月召開一次初三教師會議,期初組織畢業(yè)班教師分學科學習中考考試大綱,選定中考復習資料,共同研究中考備考方案,落實各學科備考復習計劃,組織畢業(yè)學科教師參加教研室組織的教學研討活動,不斷提高復習效率。
(五)召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會,營造一個良好的中考氛圍。在畢業(yè)班中分別召開師生中考備考動員
會、尖子生會,疏通師生備考思想,清除影響中考備考的各種不利因素,真正讓師生朝一個共同的奮斗目標——實現(xiàn)中考進入片區(qū)前四名而努力。進一步統(tǒng)一師生的思想,樹立必勝的信心,勁往一處使,心往一處想,確保中考備考目標的實現(xiàn)。
(六)保持家校間緊密聯(lián)系,為中考取勝創(chuàng)造各種有利條件。
1、組織畢業(yè)學科教師與學生家庭的溝通工作,做好學生家庭成員的聯(lián)絡工作,定期對學生進行家訪,達成中考目標的共識。
2、及時召開學生家長會,爭取家長對中考工作的配合與支持。
(七)認真落實復習措施,全面提高復習效果。
1、領導小組成員及科任教師職責明確,責任到人。同類學科的教師必須經(jīng)常在一起進行研究,發(fā)現(xiàn)問題及時反思,加強集體備課,發(fā)揚團隊整體作戰(zhàn)精神,做到在思想上、目標上、內(nèi)容上、進度上、測試上的統(tǒng)一。
2、組織畢業(yè)班教師認真學習“考試說明”。認真鉆研教材,明確考試內(nèi)容、要求,胸有成竹地指導學生復習,狠抓復習方法的指導與落實。
3、組織教師參加教研活動,及時與教研室聯(lián)系,請他們派專人到學校進行復習迎考指導工作,了解和熟悉中考動向,探討2016年中考命題意向,并有針對性進行平時練習的設題、選題工作,精講精練,注重方法,讓每一位學生能舉一反三 ,提高復習的科學性、針對性、高效性。
4、鼓勵教師參與復習研討和對中考問題的探究,以老帶新,以點帶面,培優(yōu)轉差,全面提高。鼓勵每一個教師隨堂聽課、評課,組織開展校內(nèi)復習研討活動,提高每一位教師復習課備課、上課的水平。要求每一位教師上課時面向全體學生,分類指導,對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓,讓尖子生沖刺省級以上重點中學;對中等生要加大催促追趕優(yōu)生的力度,每月有所進步;對后進生進行復習方法的指導,及時解決復習中遇到的難題和困難,實現(xiàn)整體質量的提升。
5、狠抓“雙基”落實,注重創(chuàng)新復習課的教學方法,注重學法指導,處理好復習進度與提高質量的關系。復習分階段進行,循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,螺旋上升。
6、重視體育訓練,狠抓學生體育成績的達標達優(yōu)。每天早晨組織學生進行中長跑訓練,每天課間操時間和第七節(jié)下課后進行專項訓練,力爭每位學生中考體育測試拿高分。
7、狠抓中考實驗操作訓練,要求學生人人爭取拿滿分。
(八)認真做好中考相關工作,為中考取勝打好基礎。
1、組織做好中考報名工作。
2、為學生積極創(chuàng)造良好的中考條件,優(yōu)化復習環(huán)境,做好優(yōu)質服務。教師要熱愛每一位學生,多鼓勵,少批評,多溝通,少浮躁,多疏導,少埋怨,營造寬松、和諧的復習氛圍;及時通報最新中考信息,了解中考新動向;加強與學生的交流,開展好心理咨詢服務。
五、中考備考相關工作安排。
2016年九月:制定畢業(yè)班工作計劃,制定畢業(yè)班質量考核方案,召開畢業(yè)班教師會,第一次月考。
2016年十月:組織畢業(yè)班教師研究2016年各學科中考試題及考試說明,各學科在教學過程中有針對性地展開學生薄弱環(huán)節(jié)的訓練,第二次月考。
2016年十一月:組織召開畢業(yè)班教師會議,總結半期以來的教育教學開展情況,提出今后工作的具體措施,第三次月考。
2016年十二月:畢業(yè)班各學科全面結束新課,進入復習階段,第四次月考。
2017年二月:畢業(yè)班工作領導小組謀劃畢業(yè)班下一階段工作,畢業(yè)班第一次模擬考試。
2017年三月:體育、理、化實驗操作考試動員,體育、理、化實驗操作開始進入專項集訓,畢業(yè)班教師參加中考復習研討會,畢業(yè)班第二次模擬考試。
2017年四月:中考報名工作,畢業(yè)班學生參加理、化實驗操作考試,體育測試,畢業(yè)班第三次模擬考試。
2017年五月:第四次模擬考試,中考總動員。
2017年六月:參加中考。