捐書倡議書范文5篇
捐書倡議書范文5篇
很多人對(duì)于書籍看過就亂丟,為此倡議大家積極參加捐書活動(dòng),為有需要的人民送上知識(shí)。本文是捐書的倡議書,歡迎閱讀。
捐書倡議書一:
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢,只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽光下成長”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為 1998 年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
捐書時(shí)間: 年 月 日 (至下午3點(diǎn)30分)
捐書地點(diǎn):
主辦團(tuán)體: 廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx
此致
敬禮
倡議人:xuexila
xx年x月x日
捐書倡議書二:
親愛的朋友們:
從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處
一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等
三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處
一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。
每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;
每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人:xuexila
xx年x月x日
捐書倡議書三:
親愛的師生員工們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
近年來,我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后,那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
為此,以中央電大舉辦2010年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī),我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、活動(dòng)時(shí)間:6月13日——6月25日
2、捐書地點(diǎn):圖書館一樓教師閱覽室
3、捐書要求:有益于孩子成長、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:文學(xué)書籍、故事書、漫畫、科普讀物等。 新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
4、特別說明:各位同學(xué)按系科將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院,各位教職工將所捐書籍統(tǒng)一集中在各所屬部門,請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記,由各學(xué)院和部門派人將書籍集中送到圖書館一樓教師閱覽室,有圖書館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總,在捐書活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書館一樓教師閱覽室。
希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
此致
敬禮
倡議人:xuexila
xx年x月x日
捐書倡議書四:
親愛的員工:您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近,集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視,安排有關(guān)部門武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注,我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)。
讀書是我們掌握知識(shí)的法寶,英國哲學(xué)家培根說:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值,同時(shí),也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資源,做出自己的貢獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持,定可匯成一片知識(shí)的海洋。
授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
這次捐書活動(dòng),集團(tuán)辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量,并在集團(tuán)公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典,共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)將會(huì)長期舉辦,從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力,逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!
此致
敬禮
倡議人:xuexila
xx年x月x日
捐書倡議書五:
親愛的朋友們:
今天,我們站在燦爛的陽光下,站在這碧波蕩漾的濠河水畔,站在這鳥語花香的勤敬園內(nèi),我們真的很幸福。但是今天,老師的心情是灰色的,是沉重的??墒牵?yàn)樗某林?,我們才要再次的、反?fù)的去提起它。
讓我們將目光回溯到20xx年5月12日,讓我們將目光投射到四川的汶川縣。那天,那里的天,塌了。那里的每一個(gè)人都在經(jīng)歷著人生中最惡的噩夢,那里的每一寸土地都在經(jīng)受著魔鬼的撕扯,而在這一天之前,他們和我們一樣。有著相同的年齡,相同的愛好,相同的游戲;有著疼愛自己的爸爸媽媽,有著自己親愛的伙伴,有著自己熟悉的學(xué)校、熟悉的老師。我們有著一樣的幸福,。
可是,在一夜之間,所有的一切都變成了噩夢,變成了苦痛,變成了絕望。
當(dāng)我們,看到那些孩子們一雙雙期盼的眼睛,
同學(xué)們,你的心能平靜嗎?你愿意做點(diǎn)什么嗎?
那段時(shí)間,我們這里所有的人都伸出了援助之手,僅僅幾天的時(shí)間,我們學(xué)校的捐款已經(jīng)達(dá)到了11萬多。其中,有的老師捐了1000,有的同學(xué)捐了500,這是什么?這就是愛心。愛心不是施舍,而是一種責(zé)任,一種無比可貴的、神圣的責(zé)任。
同學(xué)們,在今天的四川,除了需要大量的資金用來建設(shè),他們更缺少的是精神的食糧。四川趙鎮(zhèn)小學(xué),是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的定點(diǎn)幫扶兄弟學(xué)校,他們的條件異常的艱苦,他們沒有圖書館,沒有閱覽室,他們的生活中沒有七個(gè)小矮人和白雪公主,沒有一說謊鼻子就會(huì)變長的小木偶匹諾曹,更沒有我們耳熟能詳?shù)乃拇竺???墒怯幸粯樱麄兒臀覀兪且粯拥?,甚至更加的渴望,那就是:?duì)知識(shí)的渴求。在此,我們向全校的同學(xué)發(fā)出倡議:請(qǐng)伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書,去幫助他們!也許這些書籍對(duì)于你們來說微不足道,可是這種雪中送炭是世間最珍貴的情誼,所有同學(xué)都會(huì)牢記這份無私的人間真情。你的一本書,我的一本書,其實(shí)并不渺小;我們每人拿出一本書,或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館。你的一點(diǎn)愛,我的一點(diǎn)愛,就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望,激勵(lì)他們繼續(xù)向前。阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。”您給他們的一本書也許會(huì)改變他們的一生!
每一本你捐的書里,都可以寫上祝福的語言,把你的關(guān)愛傳到千里之外,也可以留下你的班級(jí)聯(lián)系方式,讓我們和四川的伙伴心手相連。同學(xué)們,授人玫瑰,手留余香,你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓那里的所有孩子受益,每一位捐書超過三本的同學(xué),你們的名字都將會(huì)出現(xiàn)在校門口“愛心大使”的榮譽(yù)名單里,會(huì)記在每一個(gè)四川趙鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們心上,請(qǐng)?jiān)诖舜位顒?dòng)中真情投入,踴躍奉獻(xiàn)吧!
謝謝你!
此致
敬禮
倡議人:xuexila
xx年x月x日