致父母節(jié)能減排倡議書3篇

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境矛盾日益嚴(yán)峻,全球經(jīng)濟(jì)向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下,為促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境的和諧健康發(fā)展,逐步向低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,我國(guó)將節(jié)能減排納入國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的致父母節(jié)能減排倡議書，僅供參考。

　　致父母節(jié)能減排倡議書一：

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇。高校作為人才培養(yǎng)的基地，也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重大意義和所肩負(fù)的重要責(zé)任，有義務(wù)、有能力拿出實(shí)際行動(dòng)，宣傳節(jié)能減排知識(shí)，踐行低碳生活理念，攜手共建節(jié)約型校園。

　　為此，我們特向全體師生發(fā)出以下倡議：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，牢固樹立生態(tài)文明觀

　　要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動(dòng)，人人爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模。

　　二、以節(jié)能減排為己任，從自身做起，從點(diǎn)滴做起

　　1.養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

　　2.會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。

　　3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或其他原因造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門。

　　4.積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。

　　5.天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室采用自然光。

　　6.在教室上自習(xí)時(shí)，人數(shù)少時(shí)建議相對(duì)集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。

　　三、倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣 要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。

　　四、圍繞節(jié)能減排，積極開動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。

　　親愛的老師、同學(xué)們!創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)!

　　致父母節(jié)能減排倡議書二：

　　2015年6月13日—19日是“全國(guó)節(jié)能宣傳周”。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能有道 節(jié)儉有德”，全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市 宜居可持續(xù)”。

　　“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。節(jié)能減排是我們義不容辭的責(zé)任，應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為建設(shè)我們生態(tài)美麗的**一中做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。為此，我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

　　一、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信念

　　要以節(jié)能宣傳周為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求，將節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧以及綠色辦公、綠色出行踐行在日常生活中，不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能低碳成為我們的自覺行動(dòng)，讓綠色發(fā)展成為我們的生活理念。

　　二、從我做起，厲行節(jié)約

　　1.節(jié)約每一滴水：工作、生活自覺做到愛水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

　　2.節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗;充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間;在辦公室自覺根據(jù)實(shí)際需要開啟照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生;盡量減少使用大功率的電器，注意用電安全。

　　3. 節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖文明，自覺將用過(guò)的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。

　　4.節(jié)約每一張紙：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)再利用。提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛護(hù)公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及辦公用品及時(shí)報(bào)修。

　　5.節(jié)約每一分錢：有計(jì)劃地分配各項(xiàng)開銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費(fèi)，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

　　6.節(jié)約每一秒鐘：制定合理的個(gè)人時(shí)間表，把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項(xiàng)健身活動(dòng)，充實(shí)、緊湊地度過(guò)人生的美好時(shí)光。

　　三、積極宣傳，爭(zhēng)做勤儉風(fēng)尚的傳播者

　　積極宣傳勤儉節(jié)約的健康生活風(fēng)尚，踴躍投身到節(jié)約型社會(huì)建設(shè)活動(dòng)中。全校師生應(yīng)爭(zhēng)做勤儉風(fēng)尚的踐行者和傳播者，努力營(yíng)造“崇尚節(jié)約、摒棄浪費(fèi)”的文化氛圍。 節(jié)約是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，希望全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓**一中時(shí)刻充滿正能量。堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，杜絕浪費(fèi)、厲行節(jié)約，讓我們一起以實(shí)際行動(dòng)為建生態(tài)文明的美麗校園做出自己積極的貢獻(xiàn)。

　　致父母節(jié)能減排倡議書三：

　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行奎屯市節(jié)能減排工作要求，不斷增強(qiáng)全校師生節(jié)能減排意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性和緊迫性。加強(qiáng)我校用水、用電的安全工作。結(jié)合我校實(shí)際情況發(fā)出倡議。
一、各科室、教室及宿舍節(jié)約能源，從我做起，從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，人離扇停，盡量避免電視電腦等電器處于待機(jī)狀態(tài)。辦公室及教室要安排專人負(fù)責(zé)電飲水機(jī)及其它用電設(shè)備的開關(guān)，做到下班斷電。節(jié)約每一度電。嚴(yán)禁各科室、班級(jí)、宿舍使用大功率電器及電暖氣。如確實(shí)需要使用，應(yīng)向主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)

　　二、避免大開水龍頭，用水后要及時(shí)關(guān)掉，不要長(zhǎng)流水，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，要主動(dòng)擰緊，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用。

　　三、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無(wú)紙化辦公，減少紙張消耗，節(jié)約使用辦公用品，盡量循環(huán)利用。

　　四、各班及宿舍選出節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員，積極向身邊的每一個(gè)人宣傳節(jié)約能源的意義，并以身作責(zé)，時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

　　節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為我校的減排目標(biāo)，作出積極的貢獻(xiàn)。