讀書倡議書的范例
讀書倡議書的范例
書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書就是對(duì)生活多一份認(rèn)識(shí),對(duì)自己有一份自知,通過(guò)讀書,可以擴(kuò)大自己的視野,達(dá)到成功的目標(biāo)。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書倡議書范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
讀書倡議書的范文(一)
渾南區(qū)全體讀者朋友們:
4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,其設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無(wú)論年老還是年輕,無(wú)論貧窮還是富裕,無(wú)論患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,全面落實(shí)《公共文化服務(wù)保障法》、《公共圖書館法》,結(jié)合渾南公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃,建設(shè)書香渾南,營(yíng)造良好文化和社會(huì)氛圍,現(xiàn)向全區(qū)人民發(fā)出:“以書會(huì)友·傳播書香文化”倡議書。
讀書是一種美好的精神活動(dòng),是獲取知識(shí)、陶冶情操的重要途徑,也是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)志。4月23日,由渾南區(qū)五三街道辦事處主辦,中共渾南區(qū)委宣傳部、渾南區(qū)文化旅游和廣播電視局、渾南區(qū)文化旅游體育事業(yè)發(fā)展中心、渾南區(qū)圖書館作為支持單位的:“以書會(huì)友·傳播書香文化”渾南區(qū)第十一屆全民讀書季啟動(dòng)儀式暨“聚美五三·精彩綻放”社工才藝展演將在萬(wàn)達(dá)奧體中心店舉辦。
活動(dòng)通過(guò)組織社區(qū)干部代表誦讀經(jīng)典詩(shī)文,向全區(qū)人民發(fā)出讀書倡議,進(jìn)一步激發(fā)廣大群眾的讀書熱情。
凱勒說(shuō)過(guò):一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。讀書季期間,渾南區(qū)圖書館將圍繞讀書季主題,開展以下活動(dòng)。一是緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,宣傳解讀新時(shí)期改革開放精神,圍繞渾南區(qū)快速發(fā)展,遴選一批重點(diǎn)書目通過(guò)開展重點(diǎn)圖書進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾參與閱讀;二是以新媒體為平臺(tái),充分利用“智慧渾南”“ 渾南文體”“渾南區(qū)文化旅游體育事業(yè)發(fā)展中心”微信公眾號(hào)、“渾南區(qū)圖書館”官方網(wǎng)站、“渾南區(qū)圖書館”微信公眾號(hào)為平臺(tái),開展好書推薦,提高閱讀推廣的時(shí)效性、專業(yè)性、覆蓋面和關(guān)注度,不斷增強(qiáng)倡導(dǎo)全民閱讀的影響力;三是以書屋為平臺(tái),組織開展薦讀促讀、讀書征文等活動(dòng),使書屋成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)、先進(jìn)文化傳播的一個(gè)重要陣地;四是通過(guò)參與沈陽(yáng)市宣傳周、開展渾南區(qū)圖書漂流、移動(dòng)數(shù)字閱讀講座、朗讀比賽、數(shù)字文化惠民服務(wù)等活動(dòng),拓展全民閱讀的深度和廣度;五是圍繞新中國(guó)成立70周年和本屆讀書季的主題,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,組織社區(qū)圍繞書屋開展各類演講比賽、讀書征文,教育引導(dǎo)廣大百姓學(xué)以修身、學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。
腹有詩(shī)書氣自華。在這春光浪漫、萬(wàn)物勃生的季節(jié),讓我們走進(jìn)書香渾南,與好書結(jié)緣,在濃濃的書香中,體驗(yàn)閱讀的喜悅,開啟智慧的大門,為建設(shè)書香渾南做出積極貢獻(xiàn)。
“世界讀書日”期待您的參與!4月23日,我們不見(jiàn)不散!
讀書倡議書的范文(二)
倡議孩子們
01
積極參加幼兒園組織開展的各個(gè)主題閱讀活動(dòng)。
02
每天回家堅(jiān)持讀書至少15分鐘,讀好書。
03
開展各種圖書活動(dòng):和伙伴進(jìn)行圖書分享、進(jìn)行圖書漂流、進(jìn)行圖書交換……
倡議家長(zhǎng)們
01
給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書,爭(zhēng)創(chuàng)幼兒園“書香家庭”
02
堅(jiān)持每天陪孩子進(jìn)行親子閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。
03
每個(gè)家庭奉獻(xiàn)1~2本好書,與同伴分享。
倡議老師們
01
教師以身作則,參與閱讀活動(dòng),為自己制定閱讀目標(biāo),為幼兒營(yíng)造良好的書香環(huán)境
02
各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書交換站”,舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
03
配合幼兒園積極開展各類讀書節(jié)活動(dòng),讓孩子們?cè)凇皭傋x”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
圖書漂流活動(dòng)要求
準(zhǔn)備階段:
提供書籍----請(qǐng)家長(zhǎng)幫每位幼兒至少提供一本自己喜歡的圖書到班上參加圖書漂流活動(dòng)(書籍應(yīng)適合幼兒閱讀,有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力。)準(zhǔn)備好圖書之后,將幼兒名字貼固定在漂流袋上,并在圖書上也做好對(duì)應(yīng)的標(biāo)記,標(biāo)簽統(tǒng)一貼于書的右上角。由本班老師做好登記匯集到班級(jí)“圖書漂流角”。
漂流方式:
每周五為借閱時(shí)間,每個(gè)小朋友可以從班級(jí)圖書中挑選一本自己喜歡的圖書帶回家,借閱兩天,周一歸還。借閱時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)親自帶領(lǐng)幼兒配合各班教師做好借閱登記。
借閱規(guī)則:
請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子愛(ài)護(hù)圖書,如果不小心弄臟一點(diǎn),弄爛一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)您與孩子一起認(rèn)真清洗或修補(bǔ)圖書后再帶回園,但如果圖書實(shí)在損壞得厲害,請(qǐng)家中挑選一本同等價(jià)格繪本進(jìn)行賠償,并告知班級(jí)老師。漂流的圖書是我貌同的資源,需要我們大家共同去愛(ài)護(hù)。
閱讀須知:
為了能與更多的朋友分享,借閱時(shí)建議每次領(lǐng)取一本。閱讀完圖書后請(qǐng)及時(shí)返回幼兒園(如遇幼兒有事不能來(lái)園,請(qǐng)家人代為送還),以便其他幼兒繼續(xù)閱讀。請(qǐng)家長(zhǎng)在與孩子一起閱讀圖書時(shí)盡量培養(yǎng)孩子的讀圖能力如果是您給孩子講述故事,請(qǐng)您按照書面的語(yǔ)言給孩子講述,不要口語(yǔ)化,有利于培養(yǎng)孩子的書面語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)盡量用普通話給孩子講述故事,并與孩子一起分享圖書中蘊(yùn)含的意義,建議家長(zhǎng)把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時(shí)光”,享受閱讀的樂(lè)趣。
讀書倡議書的范文(三)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友:
書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,養(yǎng)成愛(ài)讀書、勤讀書、樂(lè)讀書的好習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
在這一年中最美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“書香為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的讀書月活動(dòng),讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的圖書王國(guó)里,一起聆聽(tīng)孩子們天籟的聲音,一起感受快樂(lè)的讀書之旅,述說(shuō)春天的故事。在此,金城幼兒園發(fā)出以下倡議:
一、制定閱讀計(jì)劃
每天閱讀半小時(shí),每周閱讀兩冊(cè);
二、完成親子任務(wù)
晚間親子共讀10分鐘
親子繪本故事推薦
完成親子自制繪本
三、分享讀書成果
閱讀使我快樂(lè),我的快樂(lè)愿與您分享。
人人獻(xiàn)出一本好書,參與班級(jí)“圖書分享”和幼兒園的“讀書漂流”活動(dòng)
每天離園前故事分享活動(dòng)
國(guó)旗下“愛(ài)閱讀”主題活動(dòng)
繪本故事表演大賽
家長(zhǎng)朋友們:
請(qǐng)將您的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來(lái)吧!用您的熱情來(lái)感染孩子們,感染身邊的朋友,帶他們進(jìn)入書的海洋。讓我們以書為友,以書為媒,讓孩子們?cè)跁阒?,收獲滿滿的愛(ài)吧!
讀書倡議書的范文(四)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?!币粋€(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么他的生活就會(huì)多一份樂(lè)趣,情感就會(huì)多一份高尚,成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智,人生就會(huì)多一份精彩。讀書的人是最美的,孩子和成人同樣需要書的熏陶,童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應(yīng)全國(guó)讀書月號(hào)召,我園第二屆閱讀月活動(dòng)在4月5日已拉開序幕,并以“書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題開展系列活動(dòng)?,F(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:
一、參觀書店、圖書城。請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參觀書店、圖書城,和孩子一起購(gòu)買圖書。
二、好書你我共分享。積極參與班級(jí)“繪本漂流”活動(dòng),與同伴分享優(yōu)秀書籍。
三、共享親子閱讀時(shí)段。請(qǐng)您每天至少和孩子一起堅(jiān)持十分鐘的親子閱讀并持之以恒,養(yǎng)成孩子熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“書香家庭”。
四、枕邊好故事。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子每晚睡覺(jué)前為孩子講個(gè)故事,讓美妙的故事陪伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五、鼓勵(lì)孩子參與閱讀月各項(xiàng)活動(dòng)。閱讀月期間我園將開展“圖書漂流”、“故事寶貝秀”、“故事爸媽進(jìn)班級(jí)”、“親子繪本劇表演”等活動(dòng),希望您和孩子積極參與。
六、與孩子一起制作圖書。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
七、記錄親子閱讀心得感悟。在閱讀月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將閱讀的故事,閱讀的心得及收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
家長(zhǎng)朋友們,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助閱讀月活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng),收獲爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)!
讀書倡議書的范文(五)
尊敬的各位家長(zhǎng):
黨的十九大報(bào)告提出,“沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興?!睂⑽幕孕诺闹匾蕴嵘揭粋€(gè)新的高度。目前全民閱讀活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃發(fā)展,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容不斷充實(shí),方式不斷創(chuàng)新,影響日益擴(kuò)大。我?,F(xiàn)響應(yīng)國(guó)家“堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)全民閱讀,”的號(hào)召,倡導(dǎo)全校學(xué)生,多讀書,讀好書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,從小培養(yǎng)孩子的文化自信。閱讀是一切學(xué)科的最重要基礎(chǔ),新課標(biāo)特別注重小學(xué)生的課外閱讀,在新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)畢業(yè)的課外讀書量是小學(xué)所有語(yǔ)文課本的4倍!
假期即將來(lái)臨,我校特開展“書香假期,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”的讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高學(xué)生綜合能力,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,并在讀書活動(dòng)實(shí)踐中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
一、課外閱讀的重要性
1.課外閱讀可以滿足孩子的好奇心,培養(yǎng)孩子的正確觀念。同時(shí)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2課外閱讀可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。
3通過(guò)課外閱讀可以獲取豐富的知識(shí)。
4通過(guò)課外閱讀學(xué)生可以懂得許多做人的道理。同時(shí)培養(yǎng)孩子情商。
5課外閱讀還可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)以及習(xí)作能力,多閱讀是寫作的基礎(chǔ)。
二閱讀要求
1.做好讀書筆記,讀書筆記可以提高孩子鑒賞水平和寫作能力。
2.掌握讀書方法,運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)來(lái)閱讀,及時(shí)記錄自己讀過(guò)的圖書。
3.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天抽出固定時(shí)間閱讀,形式可多樣,親子共讀,師生共讀。
4.讀完整本書將讀后感寫在書后反饋?lái)?yè)上,讓孩子有所讀,有所想,有所寫。
推崇讀書新風(fēng)尚,全體老師、家長(zhǎng)要帶頭閱讀,在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理和發(fā)展,在閱讀中形成良好的學(xué)校氛圍。
三:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置