閱讀書籍的活動倡議書
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。下面由小編來給大家分享閱讀書籍的活動倡議書，歡迎大家參閱。
閱讀書籍的活動倡議書1
為進一步加強警營文化建設(shè)，營造全警學(xué)習(xí)的良好氛圍，大力倡導(dǎo)“勤思力學(xué)、躬身力行，學(xué)用結(jié)合，知行合一”的學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)廣大民警“好讀書，讀好書”的良好習(xí)慣，讓書籍為民警開啟一扇心靈之窗。經(jīng)研究決定，在全旗機關(guān)范圍內(nèi)開展為期三個月的“書香溢警營 執(zhí)經(jīng)叩問行”讀書活動
第一階段：尋找好書
參加人員可自尋書源，也可到扎賚特旗局圖書室尋找經(jīng)典好書(教育培訓(xùn)中心圖書室)，列出“值得閱讀的好書”清單
第二階段：品味好書
根據(jù)列出的好書清單，參加活動的民警為自己制定閱讀計劃。閱讀之后撰寫讀后心得，加深自身對于書本的印象。
第三階段，分享心得
除撰寫讀書心得外，各部門也可組織民警集中交流閱讀心得，采取多種形式進行，如開展讀書會、研討會、演講會等。
我們?yōu)槭裁醋x書?
我們從前人遺留下的文字當(dāng)中，汲取人生經(jīng)驗。每當(dāng)在夜深人靜沉浸在自己心愛的書籍時，都是對自己精神世界一次淋漓盡致的洗禮，經(jīng)典的文字可以幫你褪去塵世間附在你精神世界的污垢，讓你有重生之感。
讀書能讓你由世界之大看到自己的渺小，讓你在思考過程中體會到由心的孤獨卻不會寂寞，讓你對世間萬物的存在充滿好奇與敬畏，讓你在與他人的交往中懂得體恤共情。
有書陪伴的日子，可以讓你的內(nèi)心篤定卻又不會過分固執(zhí)，它能讓你看見他人眼中的世界，也能讓你清楚的知曉自己。
讀書的人，既能抬頭仰望星空，也能低頭看見自己，感受到腳下無數(shù)細(xì)小卻蓬勃的生命，在尋常狀態(tài)中孤單卻不寂寞，豐富但不自滿，悲憫而不悲傷，那種生活該有多么美。
閱讀書籍的活動倡議書2
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉?！皶撘驗榉瓌佣w翔，知識因為分享而流淌?！币苍S你讀過這樣一本書，它啟迪了你的靈感，使你倍感開卷有益，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它開拓了你的思維，成為你智慧的泉眼，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它如同你前行道路上的一盞明燈，使你常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳，你是否愿意與他人分享?也許你讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給你快樂，你是否愿意與他人分享?
希望小學(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。在“4.23世界讀書日”即將來臨之際;在黑龍江省希望工程圖書室捐贈項目開展20周年之際，請你為這些渴望讀書的伙伴們獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓他們有書可讀，讓他們能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因你而美好，因你而精彩，因你而不同!
也許一個人的捐贈有限，但涓涓細(xì)流可以匯聚成海，我們相信，有你的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學(xué)們，行動起來吧!我們期待你的加入，期待你的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心助力他們的夢想!
閱讀書籍的活動倡議書3
親愛的家長朋友：
您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎?您品嘗過讀書的快樂嗎?您和您的孩子一起讀書嗎?
讀書，可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。
在4月23日世界讀書日這一天我們發(fā)出讀書倡議，讓我們一同感受讀書的魅力!
讀書吧!腹有詩書氣自華，書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。
讀書吧!在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神。讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍助力我們掌握知識、愛崗敬業(yè)，讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ)。
讀書吧!經(jīng)典是時間淘洗后留存的精品。經(jīng)典的意義在于常讀常新，無論時光如何流轉(zhuǎn)，它們依然是讀書人書架上不變的風(fēng)景。品讀經(jīng)典，在領(lǐng)會、吸收前人思想智慧的同時，也拓寬了我們的思維，增強了我們的思想力，完善與升華了我們的人生觀和世界觀。
讀書吧!既要讀也要思。熟讀精思，博學(xué)篤行，學(xué)而不思則罔，讀而不用則怠。體驗過程，領(lǐng)會思想，這才是讀書的最終目的。讀書的可貴之處在于讀思結(jié)合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異常，思接千載，釋書而執(zhí)筆。
讀書吧!既要讀也要寫。古人云：不動筆墨不讀書。讀寫結(jié)合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富，工作將因?qū)懚鷦樱松鷮⒁驅(qū)懚省?/p>
今天我們發(fā)出倡議：
希望您每天都讀書，每月讀完一本書，每季度分享一本好書，并隨時將您喜愛的段落摘抄記錄，寫下您的所思所想，讓讀書成為伴隨終身的習(xí)慣，讓書香傳播四方!
希望您和孩子每天一起閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。不要把電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。每周帶孩子去一次書店或者圖書館，在書籍的熏陶下，讓孩子生活多一份樂趣、情感多一份高尚、成長多一份睿智。
讓我們每一個人都沐浴在書香的海洋里，讓閱讀精彩我們的人生!讓我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!
閱讀書籍的活動倡議書4
冰心奶奶曾經(jīng)教育我們，要"讀書好，好讀書，讀好書"。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話;讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。今天我們迎來了世界讀書日，在此悠揚幼兒教育集團發(fā)出以下倡議：
1、從今天開始，到圖書館去借閱幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園!
2.告訴親朋好友："今天是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂!"
3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來，關(guān)閉手機，關(guān)閉電腦，關(guān)閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閱讀成為全家人的共同愛好和習(xí)慣。
4、親愛的爸爸媽媽們，每天陪伴孩子一個小時的時間和孩子們自由自在地讀起來吧!
5.從今天起，請您幫孩子帶一本喜愛的圖書，和小伙伴們分享，傳遞美好的感受和新的啟迪。
6.從今天起，在家給孩子營造一個溫馨安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中共享閱讀的快樂。
7.從今天開始，請爸爸媽媽給孩子確立一種信仰，讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚，我們期待更多一些靜坐讀書的身影，多一份文化氣息，多一絲探索精神，讓讀書成為悠揚娃娃的新風(fēng)尚!
閱讀書籍的活動倡議書5
親愛的家長朋友們：
莎士比亞曾經(jīng)說過："書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。"
為了培養(yǎng)孩子們愛讀書，樂讀書，會讀書的好習(xí)慣，我園決定通過開展親子閱讀活動，激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗閱讀的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。
從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財富。為了孩子愛上閱讀，讓美麗的書香飄溢在我們美麗的幼兒園，使讀書成為我們生活中的一部分，我園結(jié)合本學(xué)期讀書主題活動，將開展“書香飄溢雁翔，閱讀伴我成長”讀書系列活動。
雁翔陽光幼兒園邀約全園的父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
活動目的
親子閱讀，是以書為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。
通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長;
通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣;
通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
親子共讀
1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書每周一至周日每天不少于20分鐘的讀書時間。
2、幼兒和家長讀書以后，由家長將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，配上簡短文字介紹：雁翔陽光幼兒園_班__小朋友，參加“書香飄溢雁翔 閱讀伴我成長”打卡第_天，今天我讀的是《__》。將以上內(nèi)容配圖或視頻發(fā)至朋友圈，共同見證親子閱讀的溫暖畫面，本活動的起止日期為：3月6日—6月26日。
3.從3月11日起，幼兒園會在每天中午11:10開展“小小講書人”活動，我們會邀請小朋友將自己讀過的有趣的、有意義的書通過廣播的形式，分享給全園每一位小朋友。
4.在四月份時，我們會開展“樊登小讀者”線下實踐活動，邀請幼兒園的小朋友參加，家長自愿報名。
5.在六月份時，我們會在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
6.本學(xué)期末時，我們會根據(jù)“書香飄溢雁翔 閱讀伴我成長”所有活動家長和孩子的參與情況，進行“閱讀小書童”及“書香家庭”的評比活動，評選出的小朋友及家庭會獲得幼兒園頒發(fā)的證書和獎品，這樣一系列的活動也促使孩子養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、熱愛閱讀的好習(xí)慣。
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