關(guān)于文明校園倡議書

　　為貫徹落實(shí)學(xué)院育人工程，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。大力推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，努力提高大學(xué)生道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，強(qiáng)化廣大同學(xué)遵紀(jì)守法的意識(shí)。下面是小編給大家?guī)?lái)的文明校園倡議書，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　關(guān)于文明校園倡議書(一)

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　菁菁校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們共同呵護(hù)才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求才能碩果累累;師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風(fēng)。

　　樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，這是每一個(gè)湖州人共同的責(zé)任，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線正在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來(lái)越多文明的“標(biāo)簽”。作為文明城市中一道鮮活而靈動(dòng)的風(fēng)景，文明校園建設(shè)也至關(guān)重要。今天，市文明辦、市教育局、湖州日?qǐng)?bào)面向全市各所學(xué)校發(fā)起倡議：做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建，為共建美好家園貢獻(xiàn)力量。

　　一、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建。

　　推進(jìn)文明校園建設(shè)、提升校園文化、落實(shí)文明行為養(yǎng)成，營(yíng)造懂文明、講禮貌的校園新風(fēng)貌;推動(dòng)師生共同參與，積極為文明校園建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力，切實(shí)提升學(xué)生文明素質(zhì)和校園文明程度。

　　二、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。

　　鼓勵(lì)學(xué)生從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，做到身體力行;倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚;從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明市民、文明學(xué)生;積極參與爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建小先鋒”。

　　三、小手牽大手，傳播文明禮儀種子。

　　爭(zhēng)做文明的傳播者，通過(guò)“小手牽大手”，鼓勵(lì)學(xué)生將文明的“種子”帶回家庭，播種發(fā)芽;鼓勵(lì)學(xué)生做文明城市的監(jiān)督員，對(duì)影響城市形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，共同維護(hù)美好家園。

　　老師們、同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)校修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協(xié)力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設(shè)的新篇章。

　　湖州市文明辦 湖州市教育局

　　關(guān)于文明校園倡議書(二)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同守護(hù);和諧校園，育人搖籃，需要我們共同呵護(hù);文明校園，你我之家，需要我們共同建設(shè)。為了自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，秉承“勤慎誠(chéng)恕，博雅精進(jìn)”的校訓(xùn)精神，不斷加強(qiáng)文明校園建設(shè)，營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)生活氛圍，我們向廣大同學(xué)提出以下倡議：

　　1.樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，自覺(jué)維護(hù)校園的潔凈美觀。

　　2.養(yǎng)成良好習(xí)慣。著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ)。講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

　　3.倡導(dǎo)文明行為。不將早餐、零食、外賣等帶入教室，不隨地吐痰、不亂扔廢棄物，不隨意倒水，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　4.垃圾分類投放。養(yǎng)成分類投放垃圾的習(xí)慣，制止亂扔垃圾的行為?？吹搅阈抢?，能隨時(shí)撿拾，按類投放，保持校園干凈整潔。

　　5.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在桌椅、門窗、墻壁等公共設(shè)施上亂涂、亂畫，不亂張貼廣告。

　　6.保護(hù)校園綠化。愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木和園林景觀，不任意踐踏草坪，不攀折花木，不亂寫、亂畫、亂刻。

　　7.提倡綠色生活。節(jié)約資源，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保，少用一次性制品。做到人走燈滅，人走水?dāng)?，人走空調(diào)關(guān)，節(jié)約糧食，不剩飯菜。

　　8.實(shí)時(shí)監(jiān)督提醒。及時(shí)制止一切破壞環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為，向一切不文明現(xiàn)象說(shuō)“不”。

　　文明校園環(huán)境創(chuàng)建工作人人有責(zé)，文明校園環(huán)境創(chuàng)建成果人人共享。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓“建設(shè)文明校園環(huán)境”成為你我行為的準(zhǔn)則!

　　共青團(tuán)杭州師范大學(xué)委員會(huì)

　　關(guān)于文明校園倡議書(三)

　　各位家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是滄州市市全體市民的責(zé)任，也是包括我們?nèi)熒趦?nèi)的所有人的共同心愿。為積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于全力參與和配合滄州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，樹(shù)立我們滄州人現(xiàn)代文明新形象，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、小手牽大手，文明一起走。主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，勇于指出和糾正身邊人的不文明舉止，積極動(dòng)員家人和周圍的人齊心創(chuàng)造和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng)，知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。

　　二、文明市民從我做起。自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺(jué)做到:管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童;友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的問(wèn)詢。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，做一名友愛(ài)向善的現(xiàn)代公民。

　　三、遵紀(jì)守法從我做起。切實(shí)提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)學(xué)法、知法、用法，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，自覺(jué)抵制各種不良行為的侵蝕，勇于同一切有悖國(guó)家意志、人民意愿的人和事作斗爭(zhēng)，共同維護(hù)良好的法治環(huán)境。

　　四、誠(chéng)信友愛(ài)從我做起。牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念，培育友愛(ài)精神，師生之間、同學(xué)之間應(yīng)互敬互愛(ài)、互幫互助。讓愛(ài)心、善心、誠(chéng)心、真心與我們同在，共同營(yíng)造和諧美好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，共建文明和諧的美好校園。

　　五、保護(hù)環(huán)境從我做起。提高環(huán)保意識(shí)，積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，從不亂扔紙屑、不亂倒垃圾做起，從節(jié)約每一滴水、愛(ài)惜每一棵花草樹(shù)木做起，從愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)公共資源做起，用雙手建設(shè)好我們的家園。

　　六、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善;從日常小事做起，自覺(jué)遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范，爭(zhēng)做新時(shí)代文明中小學(xué)生。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，為滄州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!

　　關(guān)于文明校園倡議書(四)

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！睒?shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，這是每一位海軟人共同的責(zé)任，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線正在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來(lái)越多文明的“標(biāo)簽”。作為創(chuàng)建文明城市中一道鮮活而靈動(dòng)的風(fēng)景，文明校園建設(shè)也至關(guān)重要。為此，海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室向全院師學(xué)生發(fā)出如下倡議：踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，職業(yè)道德和家庭美德，遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)，做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國(guó)文明城市創(chuàng)建，為共建美好新海南貢獻(xiàn)力量。

　　一、文明舉止。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);言語(yǔ)文明，態(tài)度友善;注重儀表，穿戴整潔;說(shuō)文明話，辦文明事，做文明學(xué)生。

　　二、文明課堂。尊重課堂，發(fā)奮圖強(qiáng);勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新;誠(chéng)信考試，摒棄舞弊;課堂神圣，嚴(yán)守紀(jì)律，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　三、文明宿舍。講究衛(wèi)生，整潔不亂;垃圾雜物，處置有序;守時(shí)歸寢，按時(shí)作息;團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)和睦;爭(zhēng)做文明寢室典范。

　　四、文明就餐。勤儉節(jié)約，遵守秩序;注意形象，文明進(jìn)餐;收拾餐具，維護(hù)衛(wèi)生;愛(ài)護(hù)公物，文明觀看;文明就餐，從你我做起。

　　五、文明校園環(huán)境。校園小道、綠茵場(chǎng)地、臺(tái)階等處乃是暢談人生，鍛煉身體、仰望星空之地，請(qǐng)隨手帶走身旁的垃圾，共同維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。

　　六、共創(chuàng)無(wú)煙校園。全面控?zé)?，從我做起，從身邊做?去除煙癮，健康成長(zhǎng);拒絕香煙，攜手共創(chuàng)無(wú)煙校園。

　　老師們、同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)校修身律己為之奮斗的目標(biāo);讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協(xié)力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設(shè)的新篇章。

　　共青團(tuán)海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

　　關(guān)于文明校園倡議書(五)

　　鎮(zhèn)泰小學(xué)全體學(xué)生：

　　同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎?教室里，我們絞盡腦汁的思考，走廊里同學(xué)大聲吵嚷;課堂上，老師講得津津有味，鄰座有同學(xué)竊竊私語(yǔ);集會(huì)上，會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)隆重，身旁有同學(xué)交頭接耳......這些都是不文明的行為!因此學(xué)校大隊(duì)部在此鄭重倡議：開(kāi)展輕輕行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)輕輕天使，創(chuàng)建文明校園。

　　輕輕行動(dòng)，豐富

　　什么是輕輕行動(dòng)?輕輕行動(dòng)即“說(shuō)話輕聲”、“ 行動(dòng)輕巧”、“ 心情輕松”。說(shuō)話輕聲指的是在走廊、教室、樓梯間、食堂、電影院等公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話;行動(dòng)輕巧在則指在走廊、教室、樓梯間、食堂等地文明游戲、不追打;如果說(shuō)前兩個(gè)是行動(dòng)，那么心情輕松指的是行動(dòng)后的效果，校園學(xué)生文明，環(huán)境和諧，自然心情輕松快樂(lè)，個(gè)性是陽(yáng)光開(kāi)朗的了。

　　輕輕行動(dòng)、意義重大

　　大聲喧嘩的壞處是會(huì)干擾他人的談話，會(huì)打擾到同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師的工作。長(zhǎng)期在高分貝的噪音里生活不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。而行動(dòng)隨意、打架斗毆更是影響個(gè)人安危、校園安全，因此，輕輕行動(dòng)勢(shì)在必行。

　　說(shuō)話輕聲，是一種文明的體現(xiàn)，體現(xiàn)著一個(gè)人的素養(yǎng)，放眼到學(xué)校，體現(xiàn)著一所學(xué)校的學(xué)生綜合素養(yǎng);說(shuō)話輕聲，說(shuō)話文雅，提升的是每一個(gè)學(xué)生的精神，我們用心營(yíng)造一個(gè)有秩序、高素養(yǎng)的團(tuán)體，給所有人帶來(lái)寧?kù)o、和諧的環(huán)境;行動(dòng)輕巧，更是一道美麗的風(fēng)景，行動(dòng)輕巧意味著每一個(gè)學(xué)生設(shè)身處地地為他人所想，心中有他人、有集體榮譽(yù)感，這是一種深層次的精神追求。文明、和諧、安全的校園需要你我的共同維護(hù)。

　　那么，在哪兒我們可以充分釋放我們的能量呢?我們可以利用體育課、陽(yáng)光活動(dòng)、午休，到操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡情馳騁、揮灑汗水、放飛自我。

　　而當(dāng)我們做到了“說(shuō)話輕聲”“行動(dòng)輕巧”，心情輕松是必然的了。到那時(shí)，我們的校園更美好，我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、生活更加幸福!

　　積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)輕輕天使

　　全體同學(xué)，請(qǐng)從我做起，從身邊的小事做起：在教室里不大聲講話;課間不沖撞吼叫;走廊里不大聲喧嘩;上下樓梯不追逐玩鬧，靠右行;集會(huì)快靜齊;移動(dòng)桌椅不發(fā)出聲音;不隨意打擾正在上課的同學(xué);在食堂就餐安靜有序不浪費(fèi)，午睡安靜不吵鬧，做到食不言寢不語(yǔ)。走出校園，在公共場(chǎng)所，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記文明守禮，輕聲慢步，秩序有禮，展現(xiàn)鎮(zhèn)泰學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采。

　　輕輕行動(dòng)，有你有我

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。長(zhǎng)此以往，我們會(huì)舉止高雅，氣度不凡，從容不迫，我們將受益終生。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，優(yōu)秀的鎮(zhèn)泰學(xué)子，行動(dòng)起來(lái)吧，輕聲說(shuō)話，從我做起，行動(dòng)輕巧，有你有我，心情輕松，爭(zhēng)當(dāng)輕輕天使!

　　韶山鎮(zhèn)泰小學(xué)

　　2017年9月