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綠色低碳倡議書精選7篇

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平時要參與到低碳生活中來,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源。那有了解過低碳倡議書該怎么寫嗎?以下是小編整理的綠色低碳倡議書,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

綠色低碳倡議書精選7篇

綠色低碳倡議書篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡??粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦拥淖阚E音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋。

相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng),校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,與每一個人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1、努力學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識;

2、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭,別讓自來水空流;

3、以節(jié)電為榮——省一度電,節(jié)約一份能源,多做一份貢獻(xiàn);

4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食,讓節(jié)約美德代代相傳;

5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;

6、不用一次性制品——珍惜能源,維護(hù)環(huán)境整潔;

7、愛護(hù)校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;

8、維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時撿,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出;

9、樹立奉獻(xiàn)、互助、友愛、進(jìn)步的時代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會,傳承愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧校園。

同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌?!靶@文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

綠色低碳倡議書篇2

家長朋友們:

大家好!

近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節(jié)能,倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們愿與您一起追求低碳新生活,大家一起來行動吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:

衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。

食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。

住:住房面積不必一味求大,理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

行:提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,有需要購買汽車的話、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

不積跬步,不以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

綠色低碳倡議書篇3

廣大市民們:

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:

1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;

3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

5、親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!

綠色低碳倡議書篇4

廣大市民們:

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:

1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;

3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

5、親近大自然,參加植樹造林活動,認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!

綠色低碳倡議書篇5

家長朋友們:

地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向家長朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始請:

1.照明用電

注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

2.低碳烹調(diào)法

盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物,并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費(fèi)能源,又容易撲滅灶火,引發(fā)燃?xì)庑孤?。調(diào)整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃?xì)狻?/p>

3.節(jié)水妙招

淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。

沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。

沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因?yàn)橄匆路塾龅椒试頃p少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時間。

洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進(jìn)大桶收集起來。

洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

綠色低碳倡議書篇6

廣大市民朋友們:

近年來,隨著__縣經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,人民生活水平日益提高,機(jī)動車數(shù)量持續(xù)增長,對城市的環(huán)境及交通產(chǎn)生巨大的壓力,“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了積極配合縣委、縣政府打造綠色__縣,扎實(shí)推進(jìn)縣域建設(shè),構(gòu)建綠色__縣、低碳__縣,借第__個世界環(huán)境日到來之際,結(jié)合“向霧霾發(fā)起宣戰(zhàn)”綠色騎行宣傳活動,我們向全縣廣大市民朋友發(fā)出倡議:

一、爭做低碳出行的宣傳者

低碳生活無處不在,我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一份健康。

二、爭做低碳出行的踐行者

從科學(xué)角度講,自行車是能源轉(zhuǎn)化效率的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計,騎自行車出行100公里,可以節(jié)油約9升,相應(yīng)減排二氧化碳20.7千克。請加入到騎行中來,共享環(huán)保健康生活!多一絲綠色,多一路暢通,多一片清新,多一些健康!

讓我們一起行動吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。讓綠色出行開創(chuàng)一個和諧時代,為健康、環(huán)保、低碳的生活新方式貢獻(xiàn)力量。

綠色低碳倡議書篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年__月__日聯(lián)合國氣候變化峰會在__首都__召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應(yīng)對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,我們每個人都有職責(zé)去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環(huán)保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量,做到:

一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節(jié)約用電,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。

二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就能夠減碳近2千克,同時能夠減少缺乏運(yùn)動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費(fèi)。

三、用心參加植樹造林活動,多養(yǎng)幾盆花,保護(hù)公共綠色,爭做綠色禮貌使者。

四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環(huán)保袋,即使使用塑料袋,也應(yīng)重復(fù)使用,以減少塑料袋的使用。

六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

七、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機(jī)。

八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境。

九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭,發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

十二、少買不必要的衣服,如果買,多選取棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅僅環(huán)保、時尚,而且優(yōu)雅、耐穿。

十三、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。期望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師、同學(xué)們,讓我們一齊行動起來吧!保護(hù)校園環(huán)境,爭做低碳環(huán)保一族!

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