綠色環(huán)保不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當，那么綠色環(huán)保倡議書該怎么寫呢?以下是小編整理的綠色環(huán)保主題倡議書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

綠色環(huán)保主題倡議書篇1

親愛的同學們：

大家好！

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁，你們是否經(jīng)歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。

現(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。

如果我們有保護環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

一、節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。

愛護節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二、節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。

節(jié)約能源，減少污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復使用；分類回收，循環(huán)再生；保護環(huán)境，萬物共存；

同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。

讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻出一份力。

綠色環(huán)保主題倡議書篇2

各位親愛的孩子們：

你們好！

明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這周一班會上講的知識嗎？如果你忘了，沒關(guān)系，看看下面的知識吧。

所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。

“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

作為一名小學生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢？別著急，你可以嘗試做到這些：

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

3.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子。

4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。

5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

9.經(jīng)過手工的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

孩子們，讓我們行動起來，為保護我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！

綠色環(huán)保主題倡議書篇3

同志們、朋友們：

你們好！

當我們看到祖國的北疆面臨嚴重的冰凍雪災時，當我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不是那么湛藍時，我們是不是都在不約而同的問一個問題：我們的地球到底怎樣了

隨著氣候變暖成為全球共同關(guān)注的問題，低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種職責，我們應進取提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤。倡導低碳生活、建設(shè)生態(tài)綠色新家園是我們每個人的職責，在此向__區(qū)管委會的廣大干部、職工發(fā)出倡議：

一、樹立“節(jié)能減排”意識，提升環(huán)保理念，做低碳生活的引領(lǐng)者

牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識，養(yǎng)成低碳生活習慣，構(gòu)成低碳生活共識，做“低碳生活”的引領(lǐng)者。進取主動參加低碳活動，把低碳生活落到實處。

二、學習“節(jié)能減排”知識、倡導綠色生活，做低碳生活的宣傳者

自覺學習運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，進取探尋和總結(jié)低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，把學習到的節(jié)能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經(jīng)驗推廣給大家，進取宣傳低碳生活理念，帶頭推廣低碳生活行為，做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”，以點帶面，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

三、應用“節(jié)能減排”技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者

改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”、“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展；從生活中的每一天、每一件小事做起；從此刻做起，從自身做起，從節(jié)儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，進取踐行低碳生活方式，努力使自我成為“低碳一族”。

為此，__區(qū)發(fā)起成立了低碳俱樂部，開通了低碳QQ群，旨在為大家供給一個交流活動的平臺。__區(qū)低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關(guān)注生態(tài)、保護環(huán)境。我們的理念是：低碳生活、從我做起，我們的口號是：今日你低碳了嗎？低碳俱樂部秉承自愿的方式加入，歡迎愛好低碳生活的朋友進取參與，共同攜手建設(shè)完美的綠色家園，還未來一個清涼的世界。

綠色環(huán)保主題倡議書篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責任。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建綠色學?！被顒又H，校團委特向全校師生發(fā)出倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造綠色學?！被顒樱璐藢h(huán)境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環(huán)境教育水平；

二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實踐活動；

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

1.讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位；

2.校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾；

3.愛護學校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木；不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物；

4.凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語；

5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食；

6.遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)；反對迷信，反對邪 惡事物；

四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染；

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學，讓我們首先從現(xiàn)在開始，積極宣傳并組織有益的環(huán)?；顒?，杜絕不良陋習，營造多彩人生！

讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創(chuàng)造__和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學習環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。

綠色環(huán)保主題倡議書篇5

全國的小朋友們：

大家好！

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發(fā)出倡議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡；

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它；

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了；

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹；

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境；

6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也?。?/p>

7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水；

8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀；

9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍；

10、愛護花草?；ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境。

保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環(huán)境。

綠色環(huán)保主題倡議書篇6

全鎮(zhèn)的同胞們：

地球，是人類的家園。它無私地把資源和空間送給我們，讓我們能住上堅固的房屋，能吃上可口的食物，能呼吸到新鮮的空氣，能感受到自然的芬芳……可如今，環(huán)境已經(jīng)被破壞得非常惡劣：被塑料袋填充的河流、卡著易拉罐的樹木、飛舞著包裝紙和傳單的天空……人類如果不去保護環(huán)境，環(huán)境自然也不會保護我們。你隨手丟棄的垃圾，在幾百年后才能分解完，還會被大自然中的動物當做食物吃掉，而人又把動物當成食物。所以，人們丟的垃圾終有一天會害慘他們自己。在環(huán)境的報復里，沒有一個人會是無辜的。為了生存的環(huán)境，為了健康的食物，為了人物的將來，請大家開始重視環(huán)境、保護環(huán)境！為此，我向大家發(fā)出倡議：

1、不亂扔垃圾，盡可能少使用塑料袋、塑料杯和一次性餐具等；

2、不傷害動物和益蟲、不往花草樹木上刻字、不往河里倒污水和垃圾；

3、綠色出行，出門盡量乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具或者步行、騎自行車，減少排放量；

4、政府和社區(qū)可以在河邊、街道放置垃圾桶，促進垃圾回收；

5、政府可以組織義工或志愿者定期清理河道垃圾，保持河道干凈；

6、循環(huán)利用水資源，把可回收垃圾和電池送到專門的回收站里，促進資源可回收利用。

請大家行動起來，從小事做起、保護環(huán)境，保護我們共同的家園，讓美麗的家園不被垃圾廢水污染！

綠色環(huán)保主題倡議書篇7

親愛的同學們：

大家好！

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的。社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！