地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些低碳生活倡議書，希望能幫助到大家！

低碳生活倡議書1

尊敬的校長：

您好!我是本校__班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里成長。通過校長和老師的教育，我對環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹木??這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會造成其他的影響。因此，我想向校長提出以下建議：

1. 在學(xué)校里多寫一些環(huán)保標語，讓同學(xué)們自己思考該怎么做。

2.組織一個“環(huán)境保護隊”專門負責(zé)對破壞環(huán)境的同學(xué)進行教育并懲罰。

3.學(xué)校食堂和操場前剛好有空地，可以買來一些樹苗，每個班種植至少10棵小樹，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

4.可以做一些環(huán)保?？?，告訴同學(xué)們保護環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動起來。

我們只有半個學(xué)期就要離開母校了，想要為母校盡一點力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。

倡議人：

20__年__月__日

低碳生活倡議書2

縣長叔叔：

您好!

我是長慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。

幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?

所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強人們的環(huán)保意識，還要在公園內(nèi)多貼一些標語，提醒那些環(huán)保意識差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧。

倡議人：

20__年__月__日

低碳生活倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂?shù)倪@片藍天，可是，我親愛的朋友，當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時;當陣陣花香迎面撲鼻而來時;當那片片黃葉隨風(fēng)飄落時;當潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切? 擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任，也是每一個學(xué)生的使命。

在此，我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：

倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪; 節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機的電腦;

節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張; 請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;

使用可再生材料制成的工作生活用品;

出行盡量乘坐公共交通工具或步行;

使用無磷洗滌劑，減少污染;

廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi);

奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會，促進

社會進步。

同學(xué)們，你們知道嗎?全中國每人每天節(jié)約一張紙，那么一年就可少砍伐1581666棵樹?！安环e小流，無以成江海;不積跬步，無以至千里”，從點點滴滴做起，將環(huán)保當作譜寫生活樂章的一部分，你會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，原來生活里這些跳動的音符又為你撐起了另一片藍天，那里有鳥語花香，有綠樹紅葉……

“時尚環(huán)保，攜手共創(chuàng)”。大家一起行動起來吧!

倡議人：

20__年__月__日

低碳生活倡議書4

同學(xué)們:

最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，不過令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然心情一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人心情不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會怎么想呢 這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎

因此，我據(jù)以上情況提出解決方法:

嚴格處理衛(wèi)生問題。，

進行衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講文明，講衛(wèi)生。

一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。

定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣，并定期清潔公共財物，打掃學(xué)校。

希望我們的校園更加美麗!

倡議人：

20__年__月__日

低碳生活倡議書5

同學(xué)們：

你們好!地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：

一、生活中要多種樹，多種植被，因為樹能夠擋風(fēng)沙，當洪水，而且還能造出二氧化碳呢!

二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。

三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失;珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費;珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。

四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。

同學(xué)們，“心動不如行動”，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境而行動起來吧!

倡議人：

20__年__月__日