在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

在我的鉛筆袋里,有一個(gè)"紫色仙女".它就是我的自動(dòng)鉛比。

這只自動(dòng)鉛筆,是前兩天,我和我媽媽在我家旁邊的雙龍超市買(mǎi)的拿到手里一看,哇!太漂亮了!我拿在手里看了又看,它的身上穿了一件紫色的連衣裙,頭上戴著水晶禮帽,腳上穿著銀色的高跟鞋,真像一位紫色仙女啊!

它是真彩牌的,身高14厘米,直徑1厘米.在它的內(nèi)部有一個(gè)螺旋型的彈簧,只要輕輕一摁它的水晶禮帽,就出鉛了.

自從有了它,爸爸媽媽再也不用為給我給我削鉛筆而發(fā)愁了,同時(shí)也給我節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時(shí)間.我經(jīng)常用它寫(xiě)作業(yè).畫(huà)畫(huà)......,在我的鉛筆袋里,它是我最好的幫手.

我真的喜歡這支自動(dòng)鉛筆啊!

三年級(jí)的作文 篇2

春節(jié)過(guò)后，又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐走入我們的母校。校園里同學(xué)們有說(shuō)有笑，一片歡聲笑語(yǔ)。在高興之余又互相商討這個(gè)學(xué)期該如何度過(guò)！

我們的母校一點(diǎn)都不吝嗇，她展開(kāi)那寬大的臂膀，一個(gè)個(gè)的將我們擁抱。她多么希望我們一個(gè)個(gè)在這新的一學(xué)期里有更大的收獲，學(xué)好知識(shí)將來(lái)為建設(shè)我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了理想的成績(jī)，為了初一的新目標(biāo)讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀而努力奮斗吧！

在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，也曾有過(guò)苦惱。這些都已成為過(guò)去，成為永遠(yuǎn)的記憶。過(guò)去的時(shí)光一去而不復(fù)返。擺在我們面前的是新的學(xué)期，新的學(xué)期我們必須去認(rèn)真面對(duì)。同時(shí)也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、自信和寬容。

在這一個(gè)新的起點(diǎn)里，我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)需要我們用辛勤的汗水去澆灌。而且每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)。

三年級(jí)的作文 篇3

我的語(yǔ)文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來(lái)歲，她對(duì)我們可親了！

我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，美極了！

我的王老師不但美麗而且還很負(fù)責(zé)，記得有一次，老師得了病，一般老師都請(qǐng)假。就連我的同學(xué)也這么認(rèn)為，我也不例外，可到了七點(diǎn)十分老師還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，而且給我們講的課還是那么精彩，我和同學(xué)們都大吃一驚，下課了，我問(wèn)：“老師，難道你不難受嗎？”老實(shí)回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間??！”我聽(tīng)后感覺(jué)一股暖流沖進(jìn)我的心，十分感動(dòng)！

?。±蠋熓嵌嗝磦ゴ?，她為了我們可以不惜一切，老師我愛(ài)你！

三年級(jí)的作文 篇4

記得上三年級(jí)之前我的成績(jī)特別差，經(jīng)常被老師和同學(xué)們責(zé)怪和嘲笑，我也非常自卑覺(jué)得自己拖了班級(jí)的后腿。正是由于這種自卑的心理使得我的成績(jī)嚴(yán)重下滑，本來(lái)考倒五的我竟然下滑到了倒一！我覺(jué)得那段日子是我人生中最黑暗的時(shí)光，直到我遇到了劉老師。

劉老師姓劉名?？。ê?，他高大的個(gè)子，強(qiáng)壯的體形，配上濃厚的胡須，仿佛是神話人物中追日的夸父。

劉老師外表粗狂，但為人和善對(duì)我們非常好，就算平日里喜歡調(diào)皮搗蛋的學(xué)生他也會(huì)悉心教導(dǎo)，只有我們犯了大錯(cuò)誤的時(shí)候他才會(huì)拿出他那不經(jīng)常使用的竹片子在我們的頭上輕輕地敲上幾下，并告訴我們以后要注意。

接觸一段時(shí)間后，劉老師覺(jué)得我不是愚笨的人，他多方面了解我的情況，還特意進(jìn)行了家訪。從我媽媽那里了解到我成績(jī)不好的心理原因，于是他對(duì)癥用藥，平時(shí)找一些簡(jiǎn)單的題目來(lái)給我做，以此來(lái)鍛煉我的自信心。每天放學(xué)后還幫我補(bǔ)習(xí)功課，就這樣數(shù)月如一日。終于，期末考試快到了，劉老師在我的作業(yè)本上悄悄寫(xiě)了一行字：加油！你一定行的，要自信，老師相信你！看著這行溫馨的話語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得信心十足，渾身充滿力量。我告訴自己考試時(shí)一定要沉著冷靜，認(rèn)真答題，細(xì)心復(fù)查，一定要對(duì)得起老師的付出和期望?！盎侍觳回?fù)有心人”，成績(jī)出來(lái)了，我考出了全班第三的好成績(jī)。我興奮地拿著試卷一陣風(fēng)似的跑到劉老師的身邊，劉老師激動(dòng)地抱起我，說(shuō)：“好小子，干得不錯(cuò)?！眲⒗蠋熜牢康男θ?，我到現(xiàn)在仍記得清清楚楚，這個(gè)笑容也是我之后學(xué)習(xí)路上前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

到現(xiàn)在，劉老師不教我已經(jīng)好幾年了。雖然我是他教過(guò)的眾多學(xué)生中的一個(gè)，平凡的可能劉老師都已經(jīng)忘記了我，但我一直記得劉老師對(duì)平凡的我付出的辛勤汗水，他的諄諄教誨深深地印在了我的心里。在這里我想告訴劉老師一個(gè)秘密：劉老師，從您教我的第一天起，我就下定決心認(rèn)真讀書(shū)，發(fā)憤圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲抑肋@是您對(duì)我不變的期望！

三年級(jí)的作文 篇5

我養(yǎng)了幾只非?？蓯?ài)的小蝌蚪，我給它們?nèi)∶纸小靶】蓯?ài)”。

它們的尾巴上下是透明的，頭的上下也是透明的，如果不仔細(xì)看的話，是看不到的。它們的頭又小又圓，看上去好像一個(gè)小小的彈力球。它們的眼睛長(zhǎng)在頭的前面，非常小，如果不仔細(xì)觀察就找不到。 它那像一條線一樣的小嘴巴就藏在它大大的腦袋下面，只有在它吃東西的時(shí)候，嘴巴張開(kāi)，我才能看到原來(lái)還有嘴巴呢。

“小可愛(ài)”膽子可小了。有一次，我從魚(yú)缸前面走過(guò)，本來(lái)安靜睡覺(jué)的它們一下子全部驚醒了，個(gè)個(gè)四處亂游，好像要找地方躲藏起來(lái)，結(jié)果有的就撞到一起了。有時(shí)候，它們自己還會(huì)追逐打鬧。那次 我看到一只“小可愛(ài)”正在甜甜的睡覺(jué)，忽然另一只猛的游過(guò)來(lái)，把它吵醒了，只見(jiàn)它迅速的去追另一只，緊追不舍，直到有別的也撞到一起，追戰(zhàn)才算結(jié)束。

我的小蝌蚪太可愛(ài)了，我非常喜歡。

三年級(jí)的作文 篇6

我的爺爺今年60多歲了。他高高的個(gè)子，頭發(fā)有點(diǎn)花白，臉上還有幾絲皺紋。一雙眼睛炯炯有神，每次看到我都是笑瞇瞇的。

爺爺雖然年紀(jì)很大，但他的身體還是很健康。每天早上，我們都會(huì)一起在小院里鍛煉身體，有時(shí)跑跑步，有時(shí)跳一下繩，有時(shí)打打羽毛球。

爺爺愛(ài)好很廣泛，他最喜歡看和喜歡講過(guò)去紅軍打仗的故事。爺爺還特別喜歡民間藝術(shù)，會(huì)拉二胡，會(huì)吹嗩吶，還會(huì)唱贛南采茶戲。每年的農(nóng)歷正月和八月，爺爺都要回到寧都老家，跟著采茶劇團(tuán)到鄉(xiāng)下去唱戲。

爺爺也經(jīng)常會(huì)跟我們開(kāi)玩笑。記得小的時(shí)候，有一次，我問(wèn)爺爺，我爸爸額頭上為什么會(huì)有一顆痣，是怎么長(zhǎng)出來(lái)的？爺爺就開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)，是爸爸小的時(shí)候，爺爺用面粉做了一顆痣，然后親手粘到爸爸額頭上去的。爺爺還問(wèn)要不要給我也做一顆？一開(kāi)始我還以為是真的，就問(wèn)爸爸，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)我上爺爺?shù)漠?dāng)了。

爺爺很風(fēng)趣，也很關(guān)心我們，天天陪著我們玩。我很喜歡爺爺。

三年級(jí)的作文 篇7

天氣有好有壞，有時(shí)會(huì)出乎人的意料。

今年春天的第一場(chǎng)雨，比以前來(lái)的晚一些。我買(mǎi)了一把傘，恨不得馬上就下雨。早上我上學(xué)去了，嘿，天助我也，南面一片烏云，一定要下雨。

“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我走著走著，疑惑了，天怎么還不下雨？云已經(jīng)在我們頭上了。咦，一個(gè)大雨滴落在我身上，下雨了。我打開(kāi)傘，快快樂(lè)樂(lè)地向前走著，完了，剛打傘就到家了，雨也不下了。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，外面嘩嘩地下起了雨，風(fēng)呼呼地卷著雨點(diǎn)打在地上，啪啪作響。早上，我生氣地把傘扔在床上，去上學(xué)了。不一會(huì)，風(fēng)卷殘?jiān)疲褳踉凭淼搅艘黄?，下起了大雨，把我淋了個(gè)落湯雞。到了學(xué)校，同學(xué)們疑惑地看著我，原來(lái)我的頭發(fā)淋濕都豎起來(lái)了。上衣、褲子都被淋濕了，雨水浸身子上，媽呀，涼死了。于是每天上學(xué)我都帶著雨傘。

終于有一天，大風(fēng)、大雨一起而至，我高興地拿起雨傘，媽媽說(shuō)：“風(fēng)大雨大，還是穿雨披吧！”但是就我這個(gè)倔強(qiáng)的性格怎么能同意呢？我?guī)е陚愠鋈チ?。風(fēng)夾著雨猛烈地刮著，盡管我打著傘，雨水還是淋濕了我半邊的衣服。一陣大風(fēng)刮來(lái)，這破傘一下子翻殼了。我剛整好，風(fēng)向變了，傘又翻殼了。我一氣之下，把傘收起來(lái)，緩慢地頂著風(fēng)向前走著。回到家，媽媽看到我一副狼狽的樣子，終于忍不住了，笑個(gè)不亦樂(lè)乎?！昂?，再笑再笑，我就不寫(xiě)作業(yè)！”這時(shí)媽媽才止住了笑。

哎，這天氣真是出乎我的意料。

三年級(jí)的作文 篇8

當(dāng)我看到這個(gè)題目《熟悉的人》的時(shí)候，不禁讓我想起我以前的同班同學(xué)-陸思思。

她扎著個(gè)馬尾，瘦瘦的臉，個(gè)子比我要高。就像我的姐姐一樣。我們從一年級(jí)一直到二年級(jí)都是同一個(gè)班，在學(xué)校我們總是形影不離。一起上課，一起玩耍。

最讓我無(wú)法忘記的是，有一次我發(fā)高燒感冒了。陸思思居然冒雨到我家來(lái)?？赐?，給我補(bǔ)習(xí)功課。

當(dāng)然，我們也有不開(kāi)心的時(shí)候。記得有一次在手工課上，我們?yōu)榱苏孀龉谲?。我們兩個(gè)吵了起來(lái)。后來(lái)在老師的幫助下。我們才和好了。都知道到自己的錯(cuò)誤了。而且。我們還將彼此的畫(huà)筆送給了對(duì)方。這支有Hello-Katty的筆。我不時(shí)會(huì)拿出來(lái)看看。

真沒(méi)想到升三年級(jí)，我們會(huì)分開(kāi)。我隨爸媽轉(zhuǎn)學(xué)。陸思思也隨爸媽去了美國(guó)。

每次在家翻開(kāi)像本，我總是先要看看我們的合影。想想她在干什么。過(guò)得怎么樣？是不是比我們更好玩。

現(xiàn)在，我有好多的話要和她說(shuō)，可惜我們失去了聯(lián)系。我好想對(duì)她講講我的新學(xué)校。新同學(xué)。真的好想念她。在這里祝她過(guò)得好！

三年級(jí)的作文 篇9

作文課上，老師一說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們欣喜若狂，個(gè)個(gè)精神抖擻，老師說(shuō)要變魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫“會(huì)走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會(huì)走路呢？

按照實(shí)驗(yàn)步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書(shū)本上，然后燭點(diǎn)燃起來(lái)，火苗像惡魔似的，輕輕地燃燒起來(lái)。我們屏息凝神，牢牢的盯著老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時(shí)刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

接著，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實(shí)在是太慢了，我們只好專(zhuān)心致志地等待著魔術(shù)結(jié)果。

過(guò)了一會(huì)兒，杯子真的動(dòng)了。它慢慢地動(dòng)了起來(lái)，就像一只蝸牛慢慢地前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒又動(dòng)了。大家激動(dòng)萬(wàn)分，真有這樣的魔術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，又動(dòng)了，大家像伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿一樣。同學(xué)們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來(lái)是杯子受熱時(shí)，里面的空氣會(huì)膨脹，但由于杯子是倒立的，并且杯口又被水封著，熱空氣就會(huì)把杯子頂起來(lái)，導(dǎo)致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不能解訣的實(shí)驗(yàn)要去試一試，才能得出結(jié)果。

怪不得，這杯子會(huì)走路。

三年級(jí)的作文 篇10

我住的小區(qū)，雖然沒(méi)有些小區(qū)那么顯眼，但是它的味道。

走出屋子里映入眼簾的是一排整齊的映山紅，春天會(huì)開(kāi)出紫色的、白色的、紅色的喇叭狀的花來(lái)。接著他的是幾株鐵樹(shù)，他穿著綠色的刺衣，專(zhuān)門(mén)用來(lái)保護(hù)自己。抬頭一望就能看見(jiàn)一種翠綠的竹子，有幾根非常顯眼的，很長(zhǎng)，像一把劍。竹子旁是兩棵桃花樹(shù)開(kāi)出的桃花是玫紅色的，格外耀眼，使人心生愛(ài)慕。

桃花樹(shù)旁是一個(gè)池塘，池塘周?chē)鸣Z卵石鋪成，中間有著別具一格的設(shè)計(jì)一一有幾個(gè)正方形的花壇，花壇里種了幾棵垂柳，剛剛發(fā)芽時(shí)，吐出嫩綠的小芽，十分可愛(ài)，忍不住伸手撫摸它，使人露出笑容。池塘后有幾株桃花樹(shù)，它們兩個(gè)品種，左邊的綠葉稍微多些，桃花三三兩兩開(kāi)在一起；右邊的綠葉作為陪襯，桃花是主角。

再往前走，有一條青石板路，走過(guò)青石板路，有一顆跟我身高差不多的羅漢松，越過(guò)羅漢松，是我們小區(qū)的主路，主路兩旁種著許多茶花樹(shù)，媽媽說(shuō)，茶花樹(shù)勝過(guò)玫瑰花。小區(qū)門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù)，到了八月，不用走到門(mén)前，就能聞到桂花濃郁的花香。大門(mén)兩旁還有兩顆羅漢松，他們每天向門(mén)衛(wèi)一樣堅(jiān)守在他的崗位上。

大家如果有時(shí)間，可以來(lái)我家品茶賞花哦！