學(xué)校藝術(shù)課程活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。 “方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校藝術(shù)課程活動方案，希望可以幫助到大家！
學(xué)校藝術(shù)課程活動方案1
為貫徹落實學(xué)校《20__學(xué)年度學(xué)校工作計劃》精神，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，11月份在全校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
一、指導(dǎo)思想
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進一步開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。
二、活動主題
唱紅歌誦經(jīng)典
展才藝健體魄
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組長：包筍
副組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案;負責(zé)對藝術(shù)節(jié)活
動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
四、系列活動安排：
具體內(nèi)容及安排如下：
(一)開幕式：
時間：20__年月日上午
地點：學(xué)校操場
開幕式議程：
1、校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案及分工安排
2、校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕
(二)紅歌展示
1、參賽辦法：分初一、初二、初三三個年段進行比賽。
2、參賽形式：每班1首紅歌合唱。
3、參賽時間：__月__日下午
4、參賽地點：學(xué)校操場
5、評委：
6、評比辦法：分初一、初二、初三三個年段評出一、二、三等獎若干名。
7、音響：
8、成績統(tǒng)計：
9、保衛(wèi)：
(三)一、二年級講故事、三年級傳誦經(jīng)典詩詞比賽
1、比賽形式：一、二年級每班1—3人，故事內(nèi)容必須與紅色思想有關(guān)，每個故事不超過8分鐘。三年級傳誦經(jīng)典詩詞每班不得超過5分鐘。
2、比賽時間：__月__日下午
3、地點：學(xué)校操場。
4、音響：
5、評委：
6、統(tǒng)計：
7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
(四)美術(shù)、書法(寫字)手工比賽
1、比賽形式：繪畫、書法、手工。每班各項目2——4人。
2、比賽時間：__月__日下午。
3、評委：
4、評比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
5、手工從三年級開始報名參加
(五)體育項目
1、參加對象：初一初二初三年級學(xué)生
2、各班參賽人數(shù)不限
3、評比辦法：按年段評出一、二、三等獎若干名
4、評委：
(七)閉幕式：
時間：20__年11月19日下午
地點：學(xué)校操場
宣布獲獎名單，藝術(shù)周活動小結(jié)
校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕
學(xué)校藝術(shù)課程活動方案2
為進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富校園化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛藝的同學(xué)營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余化生活，加強校園精神明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神明建設(shè)，傳遞正能量。結(jié)合市區(qū)《第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動的通知》精神，特制訂我校20__年藝術(shù)節(jié)活動方案。
一、活動主題
主題是“陽光下成長”。
二、主辦
政務(wù)處團委音樂組美術(shù)組
三、主要負責(zé)人
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任
四、參加人員
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五、活動時間
五月份五月下旬驗收展評
六、活動項目
展演活動的項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
(一)藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報1-2項)
(二)藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)
(三)學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)
(四)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團及實踐工作坊建設(shè)等。(教師)
(五)校園紅歌合唱比賽
七、八年級全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵
1、學(xué)生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
學(xué)校藝術(shù)課程活動方案3
活動目的：
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內(nèi)容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。
4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于5月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少4幅，送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。
二、讀書知識競賽：
1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現(xiàn)場答題)
三、征文比賽
1、內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。
2、本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的`評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
2、每班選報一個節(jié)目，形式不限。
3、要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
學(xué)校藝術(shù)課程活動方案4
一、展示項目(共12人)
1.舞蹈：民族舞、中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞
2.聲樂：合唱、獨唱
3.語言藝術(shù)
4.美術(shù)
二、展示條件
小學(xué)五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目(集體項目為主力隊員)一、二等獎，區(qū)級項目(集體項目為主力隊員)一等獎。
三、參加辦法
1.請登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實驗學(xué)校藝術(shù)展示活動報名表》，并如實填寫相應(yīng)內(nèi)容。(附小一寸相片一張)。
2.5月1日—5月6日(上午9:30-11:30,下午14:30-16:30)憑《廣州白云廣雅實驗學(xué)校藝術(shù)展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復(fù)印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片;聲樂、語言藝術(shù)、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或U盤(聲音，畫質(zhì)清晰流暢)。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：___(藝術(shù)科)
四、展示安排
1.學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實后，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論藝術(shù)展示活動名單，并電話通知入圍展示學(xué)生。
2.展示時間：5月19日
3.展示地點：廣州白云廣雅實驗學(xué)校(音樂室、舞蹈室、美術(shù)室)
4.展示項目：
聲樂類：展示一首聲樂作品，自備伴奏(U盤MP3格式或自帶鋼琴伴奏)，指定樂譜視唱;
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示(自備音樂、演出服裝);
語言藝術(shù)類：主持，朗誦展示(自備音樂、演出服裝);
美術(shù)：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長的繪畫形式(繪畫種類)表現(xiàn)。學(xué)校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
五、注意事項
1.展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等(學(xué)校提供鋼琴)。
2.弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
學(xué)校藝術(shù)課程活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦__年校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基儲以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，積極參與各項比賽。
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)__年藝術(shù)節(jié)活動，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基儲爭創(chuàng)特色。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團活動，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
四、具體活動安排：
(一)、藝術(shù)節(jié)準備動員階段：
(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。
(3)全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標(biāo)、節(jié)歌、金點子等。
(4)聯(lián)合工會、團支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。
(二)、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。(9月份)
2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)
3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)
4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)
5、學(xué)生電腦繪畫比賽。(10月份)
6、卡通漫畫比賽。(11月份)
7、手抄報比賽。(11月份)
8、學(xué)生書畫作品大賽。(12月份)
9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。(12月份)
(三)總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶?；顒印?/p>
五、指導(dǎo)小組名單(略)