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2022秋季開學(xué)疫情防控方案(5篇)

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2022秋季開學(xué)疫情防控方案(5篇)精選

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面小編為大家?guī)?022秋季開學(xué)疫情防控方案,希望大家喜歡!

2022秋季開學(xué)疫情防控方案(5篇)

2022秋季開學(xué)疫情防控方案篇1

一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控

考生私家車不得進(jìn)入考場。進(jìn)校前,考生按1米線排隊,安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,現(xiàn)場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施,努力在源頭上消除疫情隱患,保障考場防疫安全。

二、場地、物資、人員設(shè)置和配備

(一)劃定面試區(qū)域,9號樓1-4層8個準(zhǔn)備室及8個面試室。

設(shè)置1個考務(wù)辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務(wù)人員診斷排查)。

(二)1人進(jìn)入考場站著試講,全程考生和考務(wù)人員應(yīng)戴口罩。

評委座位四周間距2米。

(三)防疫物資配備清單

一次性醫(yī)用外科口罩每個考務(wù)人員1只

考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)

廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包

考場紙巾每個考場1包

消毒藥劑若干數(shù)量,用于考場消毒

(四)工作人員及人數(shù)

考務(wù)保障人員若干(有負(fù)責(zé)防疫2人)

考場面試評委(每考場3人)

配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生,醫(yī)務(wù)人員1人

三、考前考后消毒

考前對考試有關(guān)場所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒,在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等。考后做好清潔衛(wèi)生或消毒工作。

四、考試實施中的疫情防控

考試過程中,如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況,則由專人護(hù)送至備用隔離室,醫(yī)務(wù)人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應(yīng)急工作小組,在應(yīng)急工作小組指導(dǎo)下開展后續(xù)工作,及時將情況向校長匯報,必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進(jìn)行清潔消毒。

五、責(zé)任追究

在整個面試過程中,對未依法履行安全職責(zé),違反防疫安全規(guī)定釀成嚴(yán)重后果的,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予行政紀(jì)律外分或者其他處罰。

2022秋季開學(xué)疫情防控方案篇2

為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作,營造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī),并結(jié)合我校實際情況,制定本辦法。

一、改善環(huán)境,潔凈校園

(一)校園環(huán)境綜合整治。

返校復(fù)學(xué)后校園進(jìn)行全面清理打掃,重點對教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學(xué)生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作,定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險區(qū)域進(jìn)行及時消殺和通風(fēng)。及時清運校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準(zhǔn)備,避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1.每天全面清掃與重點清掃相結(jié)合,做到校園無死角,衛(wèi)生全覆蓋,保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀

2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴(yán)格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時清理。

二、通風(fēng)消毒,嚴(yán)格規(guī)范

(一)消毒通風(fēng)重點場所:教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風(fēng)周期:公共區(qū)域每天開展通風(fēng)消毒工作,其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開門窗通風(fēng)為一個周期,學(xué)生返校復(fù)學(xué)后每7天一個周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。

(三)消毒具體要求

1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學(xué)有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時多加注意。)

2.所有參加消毒的工作人員,都要進(jìn)行相關(guān)的知識培訓(xùn),確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴(yán)格按照說明書的要求進(jìn)行稀釋,消毒時進(jìn)出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時要愛護(hù)同學(xué)們的物品,消毒要仔細(xì)認(rèn)真,噴灑到位。

4.工作人員消毒前,應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風(fēng)。

(四)消毒通風(fēng)管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負(fù)責(zé),每次消毒都要有詳細(xì)記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗收,并將檢查結(jié)果公布存檔。

2022秋季開學(xué)疫情防控方案篇3

為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定《_學(xué)校應(yīng)對疫情心理危機(jī)干預(yù)工作方案》,做到有效預(yù)防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導(dǎo),降低學(xué)生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應(yīng)激危害程度,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求,將學(xué)校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務(wù)熱線,確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。

二、組織保障

成立應(yīng)對疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組,在疫情期間進(jìn)行疫情應(yīng)對的部署與規(guī)劃,開展心理干預(yù)指導(dǎo)工作,

組長:_X

副組長:_X

組員:_X

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1.全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作,對重大危機(jī)事件作出決策處理;

2.參加上級相關(guān)工作會議并做好落實;

3.執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作;

4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律,督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。

三、工作目標(biāo)

通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳,加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識的了解與認(rèn)識,改善消極情緒,提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。

通過心理輔導(dǎo)和干預(yù),對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo),采用合理方式宣泄壓力,增進(jìn)現(xiàn)實適應(yīng)度,盡快恢復(fù)心理平衡。

四、工作目標(biāo)人群

服務(wù)對象為全體師生。

將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對象。

五、具體實施

(一)預(yù)防教育

利用學(xué)校微信公眾平臺以及班級工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。

班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作,建立學(xué)生心理健康匯報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)?兼)職心理健康教師反映。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,應(yīng)及時向上級匯報,并在24小時內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報給上級部門。

(二)健康測評

采用網(wǎng)絡(luò)平臺問卷收集的形式,對師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測,

對心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個體并進(jìn)行回訪,在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

(三)心理輔導(dǎo)

開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù),服務(wù)方式為:

1.為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù),并做好相關(guān)記錄記錄。

2.開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。

2022秋季開學(xué)疫情防控方案篇4

(一)開學(xué)前工作

加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠;建議暑期旅游以我市周邊地區(qū)和中短途旅游為宜,以室外活動為主,在人員較少的空曠地帶、郊野公園等處游玩,以家庭游為主,不建議較多人群聚會,不要前往疫情仍嚴(yán)重的境外國家或國內(nèi)有聚集性疫情地區(qū)。

做好假期疫情信息統(tǒng)計。全面了解和掌握師生假期動向,準(zhǔn)確梳理全體師生教職工具有南京市本土聚集性疫情波及省市重點地區(qū)旅居史,特別是中高風(fēng)險地區(qū)及南京祿口國際機(jī)場、湖南省天門山森林公園、高橋大峽谷、鳳凰古城、魅力湘西劇場旅居史人員,要積極配合核酸檢測、隔離管控等措施。開學(xué)前15日,教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡,是否赴中高風(fēng)險地區(qū)參加活動、探訪親友,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班要嚴(yán)格按要求建立管理臺賬。

做好校園消殺和隱患排查。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。開學(xué)前一周嚴(yán)密組織安全隱患排查,后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測,確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。

認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好疫情防控所需物資與場所,教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。

(二)入校時管理

實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校門一律核驗健康碼和七日內(nèi)核酸檢測記錄,并檢測體溫。

登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

做好報到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測點對入校師生進(jìn)行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測,無任何異常方可進(jìn)入。

(三)入校后管控

實施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢,對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗。

持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù)。

做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學(xué)生動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠疫情及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

科學(xué)合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,組織一定規(guī)模的集體活動。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

四、重點工作提示

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿谝咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室,第一時間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

(五)校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

(六)深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

五、幾點工作要求

一要正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù),要全面提高自我防護(hù)意識和能力,堅持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持安全社交距離等良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及綠色文明的健康生活方式。完成疫苗接種后,也不可放松警惕,仍要堅持做到佩戴口罩、注意手部衛(wèi)生等良好衛(wèi)生行為,杜絕感染風(fēng)險和隱患。

二要服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準(zhǔn)確;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持值班在位,確保通訊暢通,隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài),及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項,特殊情況及時向?qū)W校匯報。

三是全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅決予以抵制;全校教職工于開學(xué)前一周內(nèi)自行前往就近檢測點進(jìn)行核酸檢測,開學(xué)備查。

2022秋季開學(xué)疫情防控方案篇5

20_年春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案為貫徹落實省關(guān)于新冠疫情防控工作部署,確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬無一失”,確保師生生命安全和身體健康,統(tǒng)籌推進(jìn)20_年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項工作,根據(jù)《關(guān)于做好20_年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20_年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本方案。

一、嚴(yán)格落實校園疫情防控工作責(zé)任

(一)落實工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,落實疫情防控責(zé)任制,時刻緊繃校園疫情防控之弦,不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機(jī)制。

織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),壓實責(zé)任管事,分類施策管人,明確標(biāo)準(zhǔn)管場所,明確規(guī)范管過程,備齊預(yù)案管應(yīng)急,聯(lián)防聯(lián)控,群防群控,不留死角。要壓實工作責(zé)任,做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,對不嚴(yán)格落實疫情防控責(zé)任的,要堅決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)落實任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工,就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實。同時,要根據(jù)分工安排,做好在開學(xué)前和開學(xué)初期,市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對學(xué)校的相關(guān)驗收準(zhǔn)備工作,落實各項工作措施,一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。

二、周密部署開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作

(一)科學(xué)謀劃返校工作安排,細(xì)化各項防控舉措。各單位要結(jié)合工作實際,根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求,在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略,既要嚴(yán)格落實常態(tài)化疫情防控措施,又不能層層加碼設(shè)卡,細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。

(二)精準(zhǔn)落實人員排查,落實分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求,完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史報備制度,逐一建立臺賬,切實做到底數(shù)清、情況明,確保師生百分之百安全返校。

全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況;精準(zhǔn)掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況;精準(zhǔn)安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后,納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò),及時進(jìn)行健康監(jiān)測與管理服務(wù)。

對疫情防控重點師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員;14天內(nèi)來自疫情防控高風(fēng)險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員;正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員,含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者;仍在境外人員等),返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。

對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工,未返校的應(yīng)暫緩返校,已返校的應(yīng)請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性,憑復(fù)課證明返校(上課)。

對新冠疫情防控相關(guān)重點人員,按要求進(jìn)行健康管理后,憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20_年春節(jié)期間新冠疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20_年春節(jié)期間中高風(fēng)險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20_年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神,作如下要求:

1.高風(fēng)險地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市(含返市途中)的師生員工,應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報告,由學(xué)校向所在社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,實施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。

2.中風(fēng)險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的,須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批,并持有72小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前,應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,開展“四個一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書,開展一次健康問詢,查驗一次健康碼,開展一次核酸檢測),實施14天居家健康監(jiān)測。

3.中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風(fēng)險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明,并開展“四個一”健康管理服務(wù)。

4.假期在國內(nèi)中、高風(fēng)險所在地市之外的低風(fēng)險地區(qū)師生員工,持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。

5.有境外旅居史的師生員工,入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報告,由學(xué)校向社區(qū)報備,并報告所在地校園疫情防控工作專班,嚴(yán)格落實“14+7”健康管理,按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關(guān)證明方可返校返崗。

按要求設(shè)置相對獨立的健康觀察區(qū),完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。

(三)加強(qiáng)日常監(jiān)測,及時掌握師生員工健康狀況。

返校前14天,所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測,并在“i市職”進(jìn)行健康申報,每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,如有變動的行程記錄應(yīng)及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的,不予返校。

三、全面加強(qiáng)校園日常管理

(一)加強(qiáng)疫情研判和常態(tài)化疫情防控工作。根據(jù)省疾控中心近期的風(fēng)險評估,20_年春夏季我省應(yīng)重點關(guān)注新冠疫情、諾如病毒感染、登革熱、季節(jié)性流感疫情;需要關(guān)注手足

口病、人禽流感疫情;在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,堅持每日、每周、每月研判制度,嚴(yán)格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度,疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。

(二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。

要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際情況,進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范,推行錯峰制度,確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。

新學(xué)期繼續(xù)推行錯峰上課制度,具體安排見《20_年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實施方案》。

開學(xué)前一周,要組織人員對校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù);嚴(yán)把校門關(guān),做到“逢車必查,逢人必檢”,校外人員進(jìn)校實行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。

食堂供餐采用“錯峰就餐,分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時間段進(jìn)入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上,在大廳就餐以一桌一人分開就餐,避免人員聚集。同時開通點餐平臺,師生在平臺完成訂餐后,由食堂配送人員統(tǒng)一配送。

(三)深入開展愛國衛(wèi)生運動。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底消除衛(wèi)生死角,做好通風(fēng)、清潔和消殺工作,保持環(huán)境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點場所,空調(diào)系統(tǒng)等重點設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理,配置足夠的洗手液、皂液器

等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生,切實防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險。

四、切實提升校園疫情防控能力

(一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度,加強(qiáng)師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練,統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施,區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)現(xiàn)校園個案病例,分類啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;集中患者、集中專家、集中資源、集中救治),預(yù)防和及時控制聚集性疫情。

(二)提升物資保障能力。強(qiáng)化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。

(三)加強(qiáng)健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容,采取主題班會、專題講座等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

五、工作要求

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)政治站位,把疫情防控工作作為重要政治任務(wù),把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事,堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心

態(tài),嚴(yán)格落實各項防控措施,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好春季學(xué)期疫情防控工作。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實工作責(zé)任,明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,成立本單位工作專班,落實網(wǎng)格化管理,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工,結(jié)合本單位實際制定細(xì)化方案,明確責(zé)任,做好臺賬,分工負(fù)責(zé),落實到位。

(三)壓實責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo),紀(jì)檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查,對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人,堅決糾正指導(dǎo),造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

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