為了豐富孩子們的幼兒園生活，萬圣節(jié)即將來臨。計劃萬圣節(jié)活動是很好的。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案，歡迎大家來閱讀。

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇1

活動主題:狂歡哈羅喂halloween

活動時間:__.10.31.晚5:30開始

主持人:___音樂音響:___照相:___場地維護(hù):___場控:___及各班主任

場地布置:美術(shù)組

活動材料負(fù)責(zé)人:___

活動目的:

1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗西方節(jié)日的快樂。

2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備:

1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。

6、一切工作人員著骷髏服裝。幼兒園管理微信號：youeryuanguanli

7、各班場地分配。

8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂

活動流程:

1、主持人介紹本次活動。

海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

小班、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

大班、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理微信號：youeryuanguanli

玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統(tǒng)計結(jié)果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長進(jìn)行游戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

5、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇2

一、 萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

二、 萬圣節(jié)親子活動方案：

1、 活動時間：

2、 活動地點：園內(nèi)

3、 活動對象：全園幼兒及家長

4、 活動流程：

(1) 親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2) 親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

(3) 親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：過程-------進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇3

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四、活動準(zhǔn)備

1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。

準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

準(zhǔn)備內(nèi)容:每個游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

主持人():負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備注:節(jié)目推薦《happy dadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節(jié)目

備注:1.節(jié)目推薦《knock，knock，trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創(chuàng)意獎”;“最具臺風(fēng)獎”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品

時間：30-45分鐘

1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負(fù)責(zé)人待定)

1、材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：what color is it?/do you like ? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。

3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)

a. 材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“

7、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

九、注意事項

1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請范圍

2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)行。

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇4

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動?；顒又?，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”。

一、活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

二、活動準(zhǔn)備:

1、前期準(zhǔn)備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對內(nèi)——發(fā)通知

三、人員分配:

1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:

2、材料、資料:

3、布置:

環(huán)境布置:

話劇:

舞蹈走秀:

4、音響、話筒、音樂、地毯:

服裝:有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品:

獎品準(zhǔn)備:

主持稿:

門口登記:

道具準(zhǔn)備:

照相:

5、打電話(社區(qū)):

寫廣告:

發(fā)傳單:

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

6、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7、兔子舞結(jié)束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇5

一、10月19日——10月29日完成的教育活動準(zhǔn)備：

1、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動

2、活動策劃：

3.活動計劃開展時間：__年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活動地點：本園、以及各班級活動室

5、活動準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲

6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

7、活動安全小組成員：

二、活動具體安排：

1、活動前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至__年10月27日下午5：00檢查。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;

4、班級門口的布置：創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。

三、活動當(dāng)日安排：

1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。

2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。

4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環(huán)節(jié)： t臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動)

7、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。

活動注意事項：

1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏的事故。

2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點幼兒人數(shù)，及時清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動結(jié)束。資料存檔，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

附：萬圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子：

halloween 萬圣節(jié) ;pumpkin lantern南瓜燈;

jack-o-lantern杰克燈;happy halloween 萬圣節(jié)愉快!

trick or treat , trick or treat ，give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。

注釋：在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，解釋為“the eve of all saints''day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然后 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠(yuǎn)不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。

在古老的愛爾蘭傳說里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 jack-o-lantern 了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇6

一、活動背景

萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們英語學(xué)習(xí)特色，策劃此活動。

二、活動目標(biāo)

1.讓孩子感受異國的節(jié)日氣氛

2.讓孩子在萬圣節(jié)情景中學(xué)英文，說英文

三、主要游戲活動

游戲2：看誰走的快

規(guī)則：小朋友們站在起點，老師說出一個句子，如：我喜歡蘋果。小朋友立即翻譯成英語：i like apple.

回答正確的小朋友向前走一步，回答錯誤的原地不動，最先到達(dá)終點的小朋友獲勝!

四、活動時間： 20__年10月31日

下午3：00-5：00

五、活動地點：

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇7

活動目標(biāo)

學(xué)會南瓜燈的制作方法。

通過視頻來了解萬圣節(jié)。

活動準(zhǔn)備

彩色筆、勺子、裁紙刀、小蠟燭、南瓜。

不同的圖案、表情貼紙。

活動過程

一、故事導(dǎo)入

1、講南瓜燈的傳說，引發(fā)幼兒好奇心。

2、請幼兒說說都聽過哪些關(guān)于萬圣節(jié)的故事。

3、觀看視頻，具體的了解萬圣節(jié)的由來和傳說。

4、你們喜歡南瓜燈不?那我們動手做一個屬于自己的南瓜燈好不?

二、南瓜燈制作步驟

1、先切割開南瓜的頂蓋，要切成六邊形，以免蓋上時掉進(jìn)去。

2、把里面的南瓜籽用小勺挖出來，準(zhǔn)備雕刻的地方刮薄瓜皮。

3、圖案或表情粘貼在南瓜上，用彩色筆在南瓜上畫出輪廓，在進(jìn)行雕刻。

4、在雕刻中要有耐心，用裁紙刀雕刻時要注意安全，以免手受傷。

5、雕刻完后，把南瓜擦干凈，把蠟燭放好，點著，完成!

三、小結(jié)

1、這節(jié)課需要兩位老師配合，在下面指導(dǎo)幼兒。

2、在教學(xué)中要經(jīng)常互動，可以問問幼兒喜歡什么樣的表情。

3、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧，之后教師逐一指導(dǎo)幼兒。

4、本節(jié)課的工具會給幼兒帶來危險，各位教師一定要注意幼兒安全。

關(guān)于幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇8

一、活動目標(biāo)：

1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3.增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。

二.活動準(zhǔn)備：

游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(周五帶著參加活動用)

三、活動過程:

集體活動:

1.萬圣節(jié)集體開場舞

2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

3.最炫英語風(fēng){大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果

目的:增強孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)或Happyhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加Lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

活動二:咬蘋果

玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

活動三:吹面粉

玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

集體活動:

Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

結(jié)束活動:

五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!