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冬季防火安全教育方案怎么寫

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為有力的保證活動開展的質量水平,大家預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。以下是小編整理的冬季防火安全教育方案怎么寫,歡迎大家借鑒與參考!

冬季防火安全教育方案怎么寫篇1

為進一步加強我鎮(zhèn)20__年秋冬季森林防火工作,全面提高群眾森林防火意識,切實消除森林火災隱患,最大限度地減少森林火災的發(fā)生和造成損失,特制定本方案如下:

一、指導思想

要突出“以人為本、安全第一”的思想,把撲火安全放在森林防火工作的首位,把宣傳與檢查森林消防安全、把檢查重大森林火災隱患、把保障人民群眾生命安全作為近階段森林防火工作的第一要務。同時,要廣泛普及森林防火法律法規(guī)和防火知識,不斷增強全民森林防火意識,進一步強化各項防火措施的落實,確保我鎮(zhèn)森林防火工作取得好的成績。

二、宣傳月和火災隱患排查月時間

活動時間:x月x日—x月x日

三、主要任務

(一)宣傳月活動

1、各村、有關單位要組織開展一次森林防火宣傳月活動,充分利用各種宣傳手段,廣泛深入開展《森林法》、《森林防火條例》等國家法律法規(guī),開展森林防火案例宣傳以案釋法。

2、要召開秋冬季森林防火專題會議,部署秋冬季森林防火工作。

3、宣傳普及森林防火意識和撲救森林火災的安全避險知識,提高廣大人民群眾防范和撲救森林火災的能力。

4、要組織森林消防安全知識宣傳,開辟防火宣傳欄,利用廣播、宣傳標語等形式開展森林防火安全教育,擴大森林防火安全宣傳的覆蓋面。每村至少要張貼宣傳標語3條以上,要對以往的森林防火宣傳標語進行刷新。

5、宣傳月期間要廣泛宣傳林緣田邊草等可燃物計劃燒除工作的重要意義和燒除操作規(guī)程,引導農(nóng)民群眾自覺參與計劃燒除工作,組織好計劃燒除林緣田邊草工作,變?nèi)罕姛o序用火為有序用火。

6、要積極組織屬地的中小學校開設森林防火安全教育課程,結合森林防火宣傳單發(fā)放及簽收回執(zhí)單的活動,進一步提高林區(qū)群眾的防火意識。

7、要在進山主要路口設置森林防火宣傳警示標牌和各類通俗易懂的宣傳標語,公告“12119”全國森林火災統(tǒng)一報警電話。

(二)火災隱患排查

1、各村要組織開展一次安全責任制的落實情況、安全宣傳培訓和教育情況、森林應急隊伍的組建情況、滅火器材儲備和應急措施的落實等情況。

2、排查各村防火工作是否部署到位,各項措施是否落實,重點檢查火源管控和撲救準備等工作落實情況。

3、排查林緣邊、公路旁、與林地緊密相連的加油站點、垃圾堆放點等是否有森林火災隱患,防范措施是否到位。查林內(nèi)各處廠礦企業(yè)、寺廟、旅游景點以及燒烤等的防范設施是否合理規(guī)范。

4、排查各村森林火災預案和撲救措施是否落實。

5、排查林地內(nèi)電力線路走廊可燃物是否清理干凈,林內(nèi)臨時作業(yè)點防火措施是否落實。

6、對火災多發(fā)區(qū)、高火險區(qū)和重點地區(qū),要選派得力人員進行蹲點督查,查隱患、排險情、堵疏漏,堅持避免大的問題發(fā)生。在組織開展森林火災隱患大排查過程中,發(fā)現(xiàn)存在隱患要責成業(yè)主限期整改,確保不留死角,杜絕隱患。

四、工作要求

(一)加強組織領導。森林防火工作責任重大,宣傳工作是做好森林防火的第一道工序,是預防森林火災的第一道屏障,各村、有關單位要切實加強對宣傳工作的組織領導,確保森林防火宣傳工作不走過場,取得實效。

(二)認真制定方案。要在總結幾年來宣傳工作好經(jīng)驗、好做法的基礎上,制定森林防火宣傳教育工作方案,落實工作任務,明確工作重點,分工負責,保證森林防火宣傳工作持續(xù)有序地開展。

(三)強化檢查考核。鎮(zhèn)將派出暗訪組,檢查各地活動開展情況。

(四)建立激勵機制。鼓勵和支持森林防火宣傳工作,建立健全考核表彰及獎勵機制,充分調(diào)動廣大干部群眾參與森林防火宣傳的主動性和積極性。

冬季防火安全教育方案怎么寫篇2

為做好今冬明春學校冬季安全工作,杜絕各類事故的發(fā)生,保持學校安全穩(wěn)定,根據(jù)市教育局《關于教育系統(tǒng)今冬明春火災防控工作方案的通知》的精神,我校認真組織全體師生在本校開展以“查防患、抓整改,重落實、保安全”為主要內(nèi)容的火災防控安全專項整治活動。結合我校實際特制定本方案:

一、指導思想

我們始終堅持“安全發(fā)展”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,通過開展學?;馂姆揽匕踩ぷ鲗m椪位顒?,強化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機制,把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入,集中力量、集中時間,狠抓細節(jié),主動排查隱患,狠抓落實,完善管理措施,嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為,杜絕各類事故的發(fā)生,確保學校的安全穩(wěn)定。

二、組織領導

學校成立以翁新陽校長為組長,劉太平任副組長,徐國祥、何學兵、程余民、朱紅軍為成員的安全專項整治活動領導小組。負責學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查,具體負責學校的活動開展。

三、整治重點

1、防火工作是學校冬季安全工作的重中之重,學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。

2、切實加強對教師宿舍、食堂、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。

3、配足配齊必要的消防設施和器材,并定期保養(yǎng),確保消防器材能正常使用。

4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治,嚴格學校用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內(nèi)疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。

5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練,使全體師生熟練掌握學校消防“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容,提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。

6、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查,重點排查水、電、用電設施等危險物質存放設施,以及食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

7、學校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時,學校要根據(jù)冬春季安全工作的特點,認真搞好安全教育,教育學生要注意安全,與學生簽訂冬季防火公約,不要在野外生火、玩火,特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。

四、工作要求

1、提高認識,精心組織。冬季是各種事故的多發(fā)期,開展冬春季安全集中專項整治活動,消除各類事故隱患,對于遏制各類事故的發(fā)生,保證學校安全具有十分重大的意義。

2、加強領導,落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責,親自研究部署,分管領導要按照“一崗雙責的要求,認真抓好分管的安全工作,對學校內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查,認真分析原因,研究防范對策,確保安全。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。學校要通過各種形式,廣泛宣傳冬春季火災防范工作的重要性。整治期間,學校要充分利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,教育師生增強安全意識,提高自救自護能力。

冬季防火安全教育方案怎么寫篇3

根據(jù)教育局關于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災,和發(fā)生火災時師生生命和學校財產(chǎn)的安全,特制定本防火應急疏散預案:

一、成立學校防火安全領導小組

1、學校防火安全領導小組人員。

組長:

成員:

2、防火疏散行動小組人員安排。

(1)滅火行動組:

(組長)、

(2)通訊聯(lián)絡組:

(3)疏散防護組:

(4)安全救護組:

二、預案的組織

1、發(fā)生火災時,由預案啟動人發(fā)布啟動預案。

2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組匯報和疏校道、引導救火車進入校園。

3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場,進行有組織的滅火行動。

5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生,引導學生按疏散線路疏散,等確認學生全部疏散出去后,再撤離現(xiàn)常

6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。

7、學生撤到安全地點后,上課教師或班主任馬上清點人數(shù),并向學校防火安全領導小組報告。

8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后,對現(xiàn)場進行保護,防止學生和非救火人員進入現(xiàn)常

9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時,所有教師要堅守崗位,保持冷靜,按規(guī)定的程序作出相應反應。

10、在疏散過程中,全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,沿疏散通道,有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

11、已疏散到安全地點的教師,應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準,不得擅自返回“火場”。

12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練,并進行記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。

三、預案的實施

__小學火災預案的實施

1、火災發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)火災者應馬上組織學生撤離,視火災的大小進行救火,并馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應急預案”

2、通信聯(lián)絡組接到預案啟動后立即撥打“110”或“12119”報警,請求公安消防部門的救援。報警內(nèi)容:__鎮(zhèn)__小學發(fā)生火災。大槐樹北行200米。并向上級領導報告情況,傳達領導指示。

3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話,再次向全體師生報警。

4、接到學校防火安全領導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。

5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報后3分鐘內(nèi)必須到達本班課室,并立即組織學生按預定方案進行撤離。

6、疏散引導組:組長根據(jù)火災發(fā)生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩(wěn)定和安全把學生全部撤離到操場。

7、進行組織救助學生。

8、通信聯(lián)絡組報警后,迅速到校門口,引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入,務必保證大門的暢通。

9、疏散防護組引導學生撤離現(xiàn)場后,由組長組織組員對現(xiàn)場進行保護。防止學生和非救火人員進入現(xiàn)常

10、學生撤到安全地點后,班主任馬上清點人數(shù),并向學校防火安全領導小組報告。

11、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。

冬季防火安全教育方案怎么寫篇4

一、全鎮(zhèn)森林防火面臨的形勢

(一)林區(qū)人口密度大,從事生產(chǎn)活動頻繁,生產(chǎn)人員帶火入山或生產(chǎn)用火難于避免,加之林區(qū)環(huán)境優(yōu)美,入山旅游來往人員多,稍有不慎,丟下火種就有發(fā)生林火的危險。

(二)我鎮(zhèn)林區(qū)大多是以松杉樹為主,易著火且燃燒時火勢較旺。

(三)林區(qū)內(nèi)地下植被豐富,特別是天然林保護原林木茂盛,枯落物增多,可燃量大,一旦著火,易漫延,難于撲救。

(四)林區(qū)通訊、交通、水源不便,撲火工具簡陋,一旦發(fā)生火災,信息不靈,施救車輛人員難以及時到達現(xiàn)場。

二、組織機構

鎮(zhèn)政府森林防火領導組成員名單

組長:

副組長:

成員:

鎮(zhèn)森林防火領導組下設辦公室,辦公室設在農(nóng)業(yè)服務中心,由同志兼任辦公室主任,任成員,負責森林防火日常工作的開展。

鎮(zhèn)森林防火領導組由撲救小組、后勤保障小組、醫(yī)療救護小組等組成。

三、主要職責

(一)鎮(zhèn)森林防火領導組。主要職責:制定撲火救災《預案》;森林火災發(fā)生后,視情況決定是否啟用《預案》,并按照《預案》部署火災撲救工作。統(tǒng)一組織、調(diào)動和調(diào)整撲火力量;負責后勤保障,火場保衛(wèi)和醫(yī)療救護。

(二)各小組人員組成和主要職責:

1、撲救小組:由人大副主席擔任組長,撲救小組由應急組、民兵應急分隊和滅火隊組成。職責是:負責火災撲救工作,緊急制定現(xiàn)場撲火作戰(zhàn)方案,并組織實施;準確掌握火情變化和發(fā)展趨勢,及時調(diào)整和調(diào)動撲火隊伍,并負責報告撲火進展情況及問題;及時提出撲火救災人力、物資需求計劃;根據(jù)部署和鎮(zhèn)政府森林防火領導組決定,調(diào)整作戰(zhàn)方案,做好火場看守人員的部署工作。

2、后勤保障小組:由副鎮(zhèn)長擔任組長,職責是:根據(jù)撲救小組提出的人力、物資需求計劃,及時從后方組織撲火人力、物資(包括撲火人員、撲火工具、汽油、柴油、機油等)及食品、藥品,保障前方撲火需求;統(tǒng)一組織管理撲火救災車輛、工具;確保信息暢通;負責組織財產(chǎn)轉移或受災群眾的轉移安置。

3、醫(yī)療救護小組:由副鎮(zhèn)長擔任組長。職責是:及時組織搶救傷病員,管理救災藥品。

四、預警預防

1、重點防火期內(nèi),實行24小時領導帶班值班制度,確保通信暢通。

2、加大森林防火宣傳教育力度,不斷提高廣大群眾的森林防火意識。

3、規(guī)范生產(chǎn)、生活用火行為,嚴格控制和管理野外火源。加強對高火險時段和危險區(qū)域的監(jiān)控檢查。

4、健全防火網(wǎng)絡,重點林區(qū)村在防火期內(nèi),要安排1名以上專職防火員,全天候巡山護林,全面監(jiān)控林區(qū)野外火源,消除火災隱患,組建義務撲火隊,并按要求進行培訓和演練。

五、信息報送

1、遇有火情時,第一發(fā)現(xiàn)人立即報告村委會或撥打鎮(zhèn)森林防火領導組和片區(qū)林業(yè)站電話。

2、值班人員接到火情報告時,詳細詢問和記錄清楚起火時間、火場位置、火場態(tài)勢、前往路線、植被情況等,并立即報告鎮(zhèn)相關領導和鎮(zhèn)森林防火辦公室。

六、應急處置

(一)處置程序

1、一旦接到火情報告,不論火勢大小,撲救組前戰(zhàn)人員應立即趕往火場了解情況。鎮(zhèn)森林撲火應急分隊隊長負責召集本組人員,并攜帶好撲火工具,立即趕往現(xiàn)場。撲救組按照要求成立前線指揮部。

2、鎮(zhèn)森林防火領導組在確認難于快速撲滅的火災或接到前線指揮部要求增援的請求后,應當立即增派鄰村義務撲火隊前往增援。

3、若需要繼續(xù)增援時,由鎮(zhèn)應急領導小組向上級森林防火指揮部請求支援,并指派撲火組的有關人員負責帶路、聯(lián)絡。

(二)火線撲救

1、撲火人員在撲火過程中務必保證自身安全;

2、各隊人員要逐級聽從安排,服從指揮,全力撲救,絕不能打亂仗。

3、要根據(jù)火場火勢情況選準突破口,充分發(fā)揮集體戰(zhàn)斗力,做到初火迅速打,弱火集中打,大火組織打,力爭在短時間內(nèi)控制火勢,及時撲滅。

4、各隊(組)負責人應及時向前線指揮部、鎮(zhèn)森林防火領導組及鎮(zhèn)森林防火辦公室報告火情。

(三)余火看守

明火撲滅后,各組撲火人員不得擅自撤離,必須就地清理余火,看守火場,防止復燃。清理后的火場必須留下人員繼續(xù)看守6到12小時,特殊情況下適當延長看守時間,經(jīng)前線指揮部查驗確認,在確保不發(fā)生死灰復燃后方可撤離。

(四)后勤保障

1、后勤保障組負責運送撲火機具、器材、設備、燃料、食品、飲用水等物資和安排好撲火人員返回后的伙食,并優(yōu)先保證一線撲火人員的食品和飲用水。運送撲火物資應落實責任,確保撲火物資安全、及時運送到指定地點;同時應當組織人員維持好火場治安及道路交通秩序。

2、因火災造成人員傷亡或其它事故時,醫(yī)療救護組必須立即組織人員開展醫(yī)療救護工作,能當場治療的要立即采取救護措施,不能當場治療的必須立即送往醫(yī)院搶救,并及時向前線指揮部報告?zhèn)椤?/p>

七、響應結束

1、解除火警:森林火災得到控制后,根據(jù)實際情況,由鎮(zhèn)森林防火領導組適時宣布結束應急工作,恢復正常森林防火工作秩序。

2、保護火災現(xiàn)場,查明火案,分清責任,及時處理,火災現(xiàn)場保護由鎮(zhèn)、村負責,森林火警案件由政府負責調(diào)查,林業(yè)、公安等部門配合案件查明后報指揮部研究作出處理決定。

3、災民安置和災后重建:鎮(zhèn)政府根據(jù)有關規(guī)定妥善處理災區(qū)群眾安置和災后恢復工作,穩(wěn)定災民情緒,保持社會穩(wěn)定。

冬季防火安全教育方案怎么寫篇5

一、活動目標:

1、了解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法。

2、樹立防火意識,提高幼兒的自我保護能力。

二、活動準備:

圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒相同。安全出口一個。

三、活動過程:

(一)出示容易發(fā)生危險的圖片引出問題。

教師:"今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片,請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會發(fā)生什么情況?

1、教師出示投影儀展示圖片,讓幼兒自己說。

2、教師挑選幾幅介紹。

教師小結:小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災?,F(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,請小朋友提醒家長,在清明節(jié)上墳點蠟燭、燃燒紙錢,在離開之前一定要撲滅火苗,防止發(fā)生森林大火。

(二)如果發(fā)生火災,沒有辦法撲滅,你該怎么保護自己?

幼兒根據(jù)經(jīng)驗講述,火災發(fā)生后的幾種處理辦法。根據(jù)幼兒講述出示相關圖片。

1、報警:火災發(fā)生后不要慌張,火警電話119;報告失火的詳細地址,在得到消防隊的明確回答后,才可以掛電話。

教師和幼兒學習撥打119的電話,教師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。

2、逃生方法。

除了報警,還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機、迅速找到安全出口,離開火場。)

3、怎么離開火場?

(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。

(2)樓層著火,當人在二樓,應該一個個跟著走,不可擁擠下樓。

(3)關掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。

(4)打開窗戶,可以用鮮艷的顏色布條呼叫,尋求幫助。

(5)如果火已經(jīng)燒到身上,應該就地打滾,跳到水中,或者用厚重的衣物壓滅火苗,不能奔跑。

(6)教師小結:當火災發(fā)生之后,小朋友千萬不要慌張,要保護好自己,迅速找到安全出口離開,在報警的時候要說清楚自己的所處位置,在得到消防隊的明確回答后,才可以掛下電話。

四、防火演習。

情景:突然警報拉響。教師表現(xiàn)慌張,說:"小朋友不好了,幼兒園的失火,火災發(fā)生了,我們趕快撤離現(xiàn)場。"提醒幼兒不必慌張,就地找到可以幫助我們離開的用品。教師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻,彎腰摸墻撤離。

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