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愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用

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愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用(10篇)

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,常常需要事先準(zhǔn)備好各種方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書(shū)。以下是小編整理的一些愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用,歡迎閱讀參考。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇1

一、主題背景

目前,中小學(xué)生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負(fù)擔(dān)很重,平時(shí)參加體育活動(dòng)又較少,學(xué)生的視力情況不容樂(lè)觀。為此,設(shè)計(jì)召開(kāi)“預(yù)防近視珍愛(ài)光明”的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的

在6月6日“全國(guó)”來(lái)臨之際,通過(guò)本次主題班會(huì),對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)眼,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)視力的保護(hù),降低學(xué)生近視發(fā)生率,提高學(xué)生對(duì)眼保健的重視,讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)防近視、保護(hù)眼睛的重要性。

三、活動(dòng)形式

歌曲,詩(shī)歌朗誦,知識(shí)競(jìng)賽等多種形式組合。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

主題班會(huì)幻燈片制作,全班合曲,組詩(shī)。

五、活動(dòng)時(shí)間

周五班會(huì)課

六、活動(dòng)步驟

1、由曲《愛(ài)眼健康歌》導(dǎo)入本次班會(huì)

2、播放視頻資料,讓學(xué)生明確眼睛的重要性

3、伴樂(lè)詩(shī)朗誦

先由班主任朗誦《愛(ài)眼詩(shī)歌》,再由五組學(xué)生分別朗誦《小眼睛,大世界》、《心靈的窗戶》、《保護(hù)眼睛》、《愛(ài)眼詩(shī)》、《眼睛》。(這五組詩(shī)都是學(xué)生自己創(chuàng)作而成)

4、“愛(ài)眼知多少”知識(shí)問(wèn)答(課前,已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有關(guān)愛(ài)眼資料,知識(shí)問(wèn)答題目就是出自這些資料之中。)

5、播放視頻資料(學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,學(xué)習(xí)、看電視、上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不注意眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛(ài)護(hù)眼睛的資料),讓學(xué)生談感受(學(xué)生先在小組內(nèi)交流,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),然后再全班交流。)

6、在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)眼睛(學(xué)生小組交流后再集體交流,并統(tǒng)一認(rèn)識(shí))

(1)讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正

(2)不再?gòu)?qiáng)光和弱光下看書(shū)

(3)不能長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦,看時(shí)保持一定的距離

(4)認(rèn)真做眼保健操

7、全班合唱《深深愛(ài)眼操》

8、班主任老師作

同學(xué)們,通過(guò)這次活動(dòng),我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),眼睛如同一扇展示心靈的.窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇2

一、主題班會(huì)設(shè)計(jì)背景

1、班內(nèi)的的學(xué)生近視眼的人數(shù)越來(lái)越多

2、初中九年級(jí)學(xué)生不再像七學(xué)生那么聽(tīng)話,做眼操時(shí)調(diào)皮學(xué)生常不好好做,不少學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確

二、班會(huì)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解更多的愛(ài)眼知識(shí)

2、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待眼保健操

3、培養(yǎng)正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的讀寫(xiě)習(xí)慣

三、班會(huì)過(guò)程

1、游戲?qū)дn

(1)小游戲:“蒙眼走直線”

游戲玩法:

①請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)教室前面來(lái),比賽走直線,看誰(shuí)走的最直最快。

②再把幾位同學(xué)的眼睛蒙起來(lái),再比一次看誰(shuí)還能走的最直最快。

(2)采訪體驗(yàn)者

請(qǐng)自己兩次比賽的不同感受。

(引導(dǎo)學(xué)生們了解眼睛對(duì)我們的重要性,并引出課班會(huì)主題。)

導(dǎo)語(yǔ):同學(xué)們,眼睛對(duì)我們這么重要,我們是不是應(yīng)該愛(ài)護(hù)呢?

(出示班會(huì)主題:明亮的眼睛我保護(hù)!)

2、討論交流

(1)說(shuō)說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中那些對(duì)眼睛不利的'習(xí)慣。

學(xué)生們討論自己的在生活中的不良習(xí)慣。

教師總結(jié):(看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不對(duì)、長(zhǎng)時(shí)間看電視打游戲、用臟手揉眼睛)

(2)怎樣保護(hù)我們的視力呢?

小組討論,選代表匯報(bào)。

(3)交流并總結(jié)

(學(xué)生可能列舉到的內(nèi)容:做眼操、不長(zhǎng)時(shí)間看電視、注意休息眼睛、不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)報(bào)等。)

3、“愛(ài)眼知識(shí)”調(diào)查問(wèn)卷:

(1)學(xué)生填。

(2)交流,及時(shí)指導(dǎo)。

(3)補(bǔ)充:飲食養(yǎng)眼法。

4、角色扮演:眼操時(shí)間“偷眼”

播放開(kāi)學(xué)所錄的學(xué)生們?cè)跊](méi)有老師看著時(shí)做眼操錄像(眼操時(shí)間有學(xué)生不認(rèn)真做眼操,有的睜著眼,有的應(yīng)付事,有的邊做邊打鬧……)

(1)看了節(jié)目,你想說(shuō)點(diǎn)什么?(引導(dǎo)學(xué)生自己及班級(jí)現(xiàn)象,重視做眼操)

(2)怎樣做才正確?

(3)實(shí)踐活動(dòng):做眼操。

5、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ):

通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們又學(xué)到了很多愛(ài)眼常識(shí),相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶。

6、活動(dòng)拓展:

(1)發(fā),并張貼。

(2)制作愛(ài)眼宣傳。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí),預(yù)防眼病。

2、讓學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)自己眼睛的重要性。

3、掌握保護(hù)眼睛的基本方法。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、對(duì)班級(jí)學(xué)生視力進(jìn)行事先了解。

3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

教學(xué)過(guò)程:

1、同學(xué)相互交流自己了解的`有關(guān)眼睛的知識(shí)。

2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問(wèn):這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會(huì)生什么病呢?

3、討論:眼睛為什么會(huì)生病?教師小結(jié):用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書(shū)太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會(huì)引起眼睛生病。

4、請(qǐng)若干學(xué)生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗(yàn)視力不好的痛苦。

5、學(xué)生集體討論:怎樣才能保護(hù)眼睛的視力呢?

教師總結(jié):

在看電視時(shí),距離要電視2米以上的距離,看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí),要適當(dāng)讓眼睛休息;看書(shū)時(shí)要身體要坐正,不能趴著、仰著看書(shū),看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),要讓眼睛休息、向遠(yuǎn)處看、看綠顏色的植物;不能在太強(qiáng)、太弱的光線下看書(shū);寫(xiě)字時(shí)要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對(duì)保護(hù)視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開(kāi)用,并定期對(duì)毛巾、臉盆進(jìn)行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1.使學(xué)生了解近視的成因和危害,激發(fā)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起。

3.知道眼睛獨(dú)特的作用和功能,感受眼睛的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

PPT、大頭兒子圖片(無(wú)鼻子)眼罩、禮品盒(兩個(gè))牛奶、胡蘿卜、雞蛋等

活動(dòng)過(guò)程:

活動(dòng)前互動(dòng):請(qǐng)小朋友們和我一起玩?zhèn)€游戲,好不好?”兒歌:拍手拍手拍拍手,手舉高,手放下;手打開(kāi),轉(zhuǎn)個(gè)圈。這是我的小腦袋,搖一搖;這是我的小眼睛,眨一眨;這是我的小腰,扭一扭;這是我的小小腳,踏一踏。

一、游戲?qū)胍弧顿N鼻子》,讓幼兒了解眼睛的重要性。

1、師:今天老師很高興能和小朋友們做游戲,你們高興嗎?有個(gè)小朋友也想和大家做游戲,看看他是誰(shuí)(出示大頭兒子圖片)可是大頭兒子不開(kāi)心,因?yàn)樗麤](méi)有了鼻子,誰(shuí)愿意幫他貼上鼻子呢?

幼兒上臺(tái)蒙眼嘗試貼鼻子三次后,小朋友們說(shuō)一說(shuō):為什么貼了三次還是沒(méi)有把鼻子貼到合適的位置上呢?(幼兒自由發(fā)言)

師:原來(lái)是因?yàn)檠劬Ρ幻善饋?lái),看不見(jiàn)了。

2、閉上眼睛5秒后再睜開(kāi)眼睛,談?wù)劯惺堋?指名回答)

師:現(xiàn)在我們幫大頭兒子貼上鼻子吧!看,他開(kāi)心的笑了。所以呀,眼睛對(duì)我們每個(gè)人都很重要,我們要保護(hù)我們的小眼睛,誰(shuí)有好辦法呢?

活動(dòng)延伸:

二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

1、分享交流,提升經(jīng)驗(yàn)。

師:小朋友和你旁邊的.小伙伴說(shuō)-說(shuō),你知道哪些保護(hù)眼睛的好方法。

2、幼兒匯報(bào)。

師小結(jié):小朋友們真厲害,知道這么多保護(hù)眼睛的好方法!可是,有些小朋友就沒(méi)有注意保護(hù)自己的眼睛,我們一起來(lái)看看他們哪里做得不對(duì),應(yīng)該怎么做?

1)出示第一張ppt:小朋友用臟手揉眼睛

小朋友的手上有很多細(xì)菌,如果直接用手揉,眼睛會(huì)受到感染生紅眼病。

出示第二張ppt:應(yīng)該用清水洗后,用干凈的毛巾或者手絹擦。

2)出示第三張ppt:小朋友趴在地上畫(huà)畫(huà)

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出正確的做法并出示相應(yīng)的圖片:看書(shū)或畫(huà)畫(huà)時(shí)不能距離紙張?zhí)?,?yīng)該坐端正。

3)出示第四張ppt:小朋友看電視時(shí)距離很近

引導(dǎo)幼兒找出做的不好的地方,并說(shuō)出正確的做法(出示相應(yīng)圖片)

4)出示第五張ppt:小朋友們拿著竹竿追逐嬉戲

如果眼睛受到傷害時(shí),應(yīng)該怎么做?(普及急救常識(shí))師:除了前面說(shuō)過(guò)的這些保護(hù)眼睛的方法,我們還可以做眼保健操來(lái)保護(hù)我們的眼睛。瞧,紅袋鼠來(lái)教小朋友了,讓我們一起給小眼睛做做操吧!

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇5

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用,認(rèn)識(shí)“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,增強(qiáng)護(hù)眼意識(shí),掌握有效防近視的方法,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力,問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)記錄的能力。啟迪學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,拓展他們的思維空間,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),點(diǎn)燃他們的創(chuàng)新火花。

3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)觀念,學(xué)會(huì)分工與合作,共同完成任務(wù),獲得同甘共苦的體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員積極思考“為什么”,做勤于探索的“小發(fā)現(xiàn)者”,培養(yǎng)隊(duì)員的觀察力和分析力,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入。

1、播放配樂(lè)短片引入。

問(wèn):花兒綻放、種子發(fā)芽、日出日落、錦繡山川、萬(wàn)物生靈、人生百態(tài)、季節(jié)更替、時(shí)代變遷……這美好的一切,用什么去發(fā)現(xiàn)?

2、關(guān)于眼睛,你有什么認(rèn)識(shí)?你都用眼睛做什么?

3、學(xué)生做一個(gè)體驗(yàn)游戲進(jìn)一步感受眼睛的重要性。

4、出示“學(xué)校學(xué)生視力狀況調(diào)查匯總表”,生談感想。

5、了解近視的危害。

(1)播放采訪“近視患者”的視頻。

(2)出示“小資料”:

《近視的危害》

近視對(duì)于青少年學(xué)生的危害很大,首先表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率下降,注意力的深度和廣度受限。近視學(xué)生在緊張的腦力勞動(dòng)后,會(huì)更容易產(chǎn)生疲勞、頭痛、眼花和其他神經(jīng)官能癥的表現(xiàn)。許多青少年因?yàn)榻暥チ送渡砗教臁⒑娇?、潛海、精密儀器制造等領(lǐng)域的機(jī)會(huì),使自己的理想不能實(shí)現(xiàn)。每年高考受到報(bào)考志愿限制的,有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫落而致盲。據(jù)年9月26日《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道,中國(guó)青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%-60%,全國(guó)戴眼鏡的人數(shù)超過(guò)3個(gè)億。中國(guó)的近視患者已占世界的33%,比世界平均水平高10%。

6、小結(jié):正因?yàn)榱私饬私暤奈:Σ豢尚∫暎覀儾砰_(kāi)展《保護(hù)我們的眼睛》綜合實(shí)踐活動(dòng),讓大家重視保護(hù)眼睛,遠(yuǎn)離近視。

(二)確定主題。

同學(xué)們,關(guān)于怎樣保護(hù)我的眼睛這個(gè)課題,課前已布置大家討論了要研究的問(wèn)題,都有哪些呢?(教師依學(xué)生的匯報(bào)把本次實(shí)踐活動(dòng)分為“眼睛的構(gòu)造、近視的原因、怎樣預(yù)防近視”這么三個(gè)子課題。板書(shū))

(三)活動(dòng)過(guò)程。

1、教師指定三個(gè)子課題的座位,學(xué)生帶上搜集的相關(guān)資料坐到自己選定的小組位置。

2、各小組推選組長(zhǎng),宣布組長(zhǎng)職責(zé)并領(lǐng)回表格。

3、出示“子課題研究小提示”:

(1)各組組長(zhǎng)要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報(bào),力求調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性和全面性。

(2)小組活動(dòng)時(shí),各成員要積極參與,踴躍發(fā)言。

(3)各小組組長(zhǎng)和成員之間要分工合作,完成記錄(記錄可據(jù)匯報(bào)需要酌情簡(jiǎn)要概括)。

(4)遇到資料重復(fù)的或有爭(zhēng)議的可以提出來(lái)或跟老師商討。

4、各小組分工合作,討論匯總資料,完成表格,教師深入各組了解情況,指導(dǎo)。

總結(jié)交流,成果展示。

1、“眼睛的構(gòu)造”小組:

(1)組長(zhǎng):。

我們的結(jié)論是:人的眼睛是由眼球、視神經(jīng)、視路及眼附屬器組成。其中眼球,位于眼眶內(nèi);眼瞼就是我們平時(shí)所說(shuō)的眼皮,他就像照相機(jī)的鏡頭蓋一樣保護(hù)著我們的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。

(2)組員

①人的眼睛近似球形,位于眼眶內(nèi)。正常成年人眼球的前后徑平均為24毫米,垂直徑平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米,受眼瞼保護(hù)。眼球包括眼球壁、眼內(nèi)腔和內(nèi)容物、神經(jīng)、血管等組織。

展示視頻資料,幫助更形象地了解眼睛的構(gòu)造。

2、“近視的原因”小組:

組長(zhǎng):我們組通過(guò)采訪近視學(xué)生家長(zhǎng)、查資料及請(qǐng)教醫(yī)生的方法了解到產(chǎn)生近視的原因主要有:

(1)讀書(shū)、寫(xiě)字坐姿不端正,眼睛離書(shū)太近。

(2)長(zhǎng)時(shí)間或近距離看電視或電腦。

(3)看書(shū)習(xí)慣不好,躺著看書(shū)、在光線不明的地方看書(shū)或邊走邊看書(shū)。

(4)挑食、睡眠不足等導(dǎo)致視力下降。

3、教師介紹:

(1)衛(wèi)生部近視重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任褚仁遠(yuǎn)教授對(duì)近視青少年進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)《青少年“95%的近視緣于錯(cuò)誤握筆”》。介紹常見(jiàn)的八種錯(cuò)誤執(zhí)筆有及學(xué)生當(dāng)中一些同學(xué)錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)。

(2)調(diào)查還發(fā)現(xiàn):正視兒童較多采用拇指與食指不相碰的姿勢(shì),而近視學(xué)生喜歡拇指與食指對(duì)捏或交叉。(師示范或看圖片)這樣手指會(huì)遮擋視線,導(dǎo)致看不清筆尖,被迫低頭或頭部向左歪,從而拉近眼睛與書(shū)本的距離,增加近視的發(fā)病率。

(3)結(jié)合插圖介紹正確的執(zhí)筆方法。

4、“怎樣預(yù)防近視”小組:

(1)組長(zhǎng)播放采訪醫(yī)院的眼科醫(yī)生的錄音。

預(yù)防近視應(yīng)該注意這么幾點(diǎn):

(1)注意用眼衛(wèi)生,堅(jiān)持做眼保健操;

(2)勞逸結(jié)合,保證睡眠充足;

(3)注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);

(4)嚴(yán)格控制看電視、上網(wǎng)游戲和用手機(jī)的時(shí)間,不疲勞用眼。

(5)定期到專業(yè)眼科醫(yī)院檢查視力,發(fā)現(xiàn)減退應(yīng)及時(shí)矯正。

5、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)哪些方面沒(méi)按醫(yī)生的要求去做。

6、播放學(xué)生平時(shí)做眼保健操錄像,認(rèn)識(shí)不足,請(qǐng)平時(shí)做眼保健操的學(xué)生做示范,講解按摸要領(lǐng)。

7、小結(jié):同學(xué)們,人有90¥的外界信息要靠眼睛獲得,擁有一雙健康明亮的眼睛才能更好的學(xué)習(xí)、生活與工作。所以,保護(hù)眼睛,刻不容緩!讓我們都動(dòng)起手來(lái)人人制定護(hù)眼計(jì)劃吧。

學(xué)生談自己的護(hù)眼計(jì)劃:

生1:我的護(hù)眼計(jì)劃是:

(1)每天認(rèn)真做眼保健操。

(2)均衡飲食。

(3)保證充足的睡眠。

(4)養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣。

(5)嚴(yán)格控制看電視及用手機(jī)和上網(wǎng)的時(shí)間。)

生2:這是我們收集的護(hù)眼口訣。(出示“愛(ài)眼口訣”:保護(hù)眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書(shū)寫(xiě)字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著,千萬(wàn)不要把書(shū)瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少;勤洗手,講衛(wèi)生,用眼習(xí)慣很重要;電視、手機(jī)和電腦,時(shí)間千萬(wàn)控制好;晚上睡眠要充足,熬夜加班傷眼可不少;飲食營(yíng)養(yǎng)要均衡,身體健康學(xué)習(xí)好。)

師:相信你們能按計(jì)劃執(zhí)行,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)眼睛。讓健康明亮的眼睛照亮你們每個(gè)人光輝燦爛的未來(lái)!

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇6

一、活動(dòng)目的

為了落實(shí)“愛(ài)護(hù)眼睛”指導(dǎo)思想,保證全家注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼,進(jìn)一步做好預(yù)防近視,保護(hù)視力為目的,讓全家形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、活動(dòng)對(duì)象

爸爸、媽媽、我

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及順序

時(shí)間:20__年__月__日

地點(diǎn):家中

四、評(píng)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)外出游玩;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一本書(shū);

五、比賽項(xiàng)目及要求

(一)項(xiàng)目:眼保健操四節(jié)

(二)要求:

1、手指:雙手干凈清潔,不留指甲。

2、準(zhǔn)備姿勢(shì):坐姿端正,腰板挺直。

3、態(tài)度:態(tài)度要端正,思想要集中,閉眼、不講話。

4、穴位:找準(zhǔn)穴位,自始自終在穴位上按揉。

5、節(jié)奏:掌握節(jié)拍,用力適度,柔和緩慢適中。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇7

活動(dòng)目的

知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力

讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。

活動(dòng)要點(diǎn)

1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力;

2、認(rèn)真地做好眼保健操找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、有關(guān)眼操掛圖。

2、錄音機(jī),眼操磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

1、談話引入:

同學(xué)們,每天上午、下午的第二節(jié)課之后,先要干什么?(板書(shū)課題)

2、討論明理。

(1)我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>

(2)討論后,板書(shū):消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。

(3)

教師小結(jié):左眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能,預(yù)防近視,對(duì)輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。

3、學(xué)習(xí)怎樣做眼操。

(1)教師出示眼操掛圖,對(duì)照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。

(2)學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;教師巡視、糾正)

4、總結(jié):小朋友,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,你們高興不高興?在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位,按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做,做操的時(shí)候要集中注意力,做完以后會(huì)感到酸脹。

5、延伸:除了做眼保健操,我們?cè)鯓幼鲆材鼙Wo(hù)好眼睛呢?

(1)飲食:應(yīng)該在每天的飲食中,注意攝取含維生素C豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

(2)坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度,進(jìn)而造成近視。

(3)看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫(huà)面對(duì)角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

(4)光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇8

活動(dòng)目標(biāo)

感受保護(hù)眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。

了解眼睛的功能,知道常見(jiàn)眼病發(fā)生的原因。

學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的辦法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備:《眼睛變紅了》故事視頻;“保護(hù)眼睛”組圖。

材料準(zhǔn)備:鏡子(每組一個(gè))。

活動(dòng)過(guò)程

發(fā)放材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構(gòu)成及作用。

1.出示材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)

——白色的部分是什么?(眼白)

——閉上眼睛再睜開(kāi),想想是什么幫助我們完成這個(gè)動(dòng)作的?(眼皮)

——眼皮上方,幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么?(睫毛)

2.引導(dǎo)幼兒自由討論眼睛的作用。

——我們的眼睛是用來(lái)做什么的?

——如果沒(méi)有眼睛,我們的生活會(huì)變成什么樣?

小結(jié):我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺(jué)器官,沒(méi)有眼睛我們就不能讀書(shū)認(rèn)字、看圖賞風(fēng)景,沒(méi)有眼睛我們什么也看不見(jiàn)。

播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來(lái)看看吧。

——飛飛的眼睛得了什么?。?/p>

——你覺(jué)得飛飛為什么會(huì)得紅眼???(用臟手揉眼睛)

——為什么其他小朋友也得了紅眼???

小結(jié):用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會(huì)傳染,要及時(shí)治療。

出示組圖“保護(hù)眼睛”,鼓勵(lì)幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

——小朋友在做什么?

——他/她的做法是對(duì)的嗎?為什么?

小結(jié):眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,我們要注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)它。

活動(dòng)延伸

日常活動(dòng)

日?;顒?dòng)中,要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

家園共育

家長(zhǎng)陪同幼兒觀看“寶寶巴士?jī)焊琛薄墩l(shuí)愛(ài)揉眼睛》,進(jìn)一步了解揉眼睛的危害,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。

2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——《眼睛》

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

小結(jié):看書(shū),畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的`胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太陽(yáng)穴等

2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健

教學(xué)反思

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭(zhēng)取面向所有幼兒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

在生活學(xué)習(xí)中,孩子總是沒(méi)有保護(hù)眼睛的意識(shí),看電視時(shí)間長(zhǎng),動(dòng)手時(shí)姿勢(shì)不對(duì),這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺(jué)護(hù)眼的好習(xí)慣。

愛(ài)護(hù)眼睛預(yù)防近視的主題活動(dòng)方案通用篇10

教學(xué)目標(biāo):

1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的過(guò)程。

2、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述數(shù)據(jù),體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。

3、在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的作用,形成統(tǒng)計(jì)的意識(shí),發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

重點(diǎn)難點(diǎn):

1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和讀圖能力。

2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

1、談話引入:同學(xué)們,近視問(wèn)題一直困擾著我們的學(xué)習(xí)與生活,你患近視嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋#ㄒ獫B透保護(hù)眼睛健康的教育)

2、出示信息圖,學(xué)生閱讀。

3、讀了上面的報(bào)道,你能提出什么問(wèn)題?

二、自主實(shí)踐,探究新知

1、設(shè)計(jì)調(diào)查表

(1)學(xué)生可能會(huì)提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生怎樣解決?(調(diào)查)

(2)應(yīng)怎樣調(diào)查?(重點(diǎn):提前)

(3)組內(nèi)討論

(4)交流:應(yīng)調(diào)查不同年齡段的人,比如家長(zhǎng)和學(xué)生

(5)討論解決問(wèn)題:調(diào)查的數(shù)據(jù)怎樣記錄比較清楚?(調(diào)查表)

(6)設(shè)計(jì)調(diào)查表,并在組內(nèi)交流。(師巡視調(diào)查表是否合理)

(7)根據(jù)書(shū)中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)調(diào)查表。

(8)學(xué)生展示調(diào)查表。

2、數(shù)據(jù)整理,填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表,繪制統(tǒng)計(jì)圖

(1)引導(dǎo):仔細(xì)觀察調(diào)查表你發(fā)現(xiàn)了什么?(直接看調(diào)查的數(shù)據(jù)麻煩、不直觀。)

(2)思考、交流:如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)直觀地表示出來(lái)?(學(xué)生小組合作,先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖,完成后交流展示)

(3)有更好的辦法能讓二者的比較看起來(lái)更直觀更清楚嗎?引導(dǎo)得出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

(4)介紹復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法。(重點(diǎn):圖例入圖例的作用)

(5)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用。

(6)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

三、應(yīng)用新知,解決問(wèn)題

1、自主練習(xí)第3題,學(xué)生獨(dú)立觀察思考,交流發(fā)現(xiàn)。

2、自主練習(xí)第4題,展示完成的統(tǒng)計(jì)圖,交流完成統(tǒng)計(jì)圖的方法,觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。

四、看書(shū)質(zhì)疑

五、總結(jié)收獲

這節(jié)課有哪些收獲?(學(xué)生交流、總結(jié))

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