關(guān)于大學(xué)活動策劃方案
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案(精品10篇)
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關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇1
一、活動目的：
為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進(jìn)我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容：
主題：“陽光下成長”。
內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組委會主任：
組委會副主任：
組委會委員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、項(xiàng)目內(nèi)容與形式：
（一） 學(xué)生藝術(shù)表演類：
1、 聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
2、 器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
3、 舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時間不超過6分鐘。
4、 課本?。喝藬?shù)不少于4人不超過8人，時間不超過6分鐘。
（二） 學(xué)生作品類：
1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
2、 書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。
五、 節(jié)目和作品比賽要求：
1、 各中隊(duì)表演類的上報一個節(jié)目參加比賽，類別自定。
2、 作品類：各中隊(duì)每項(xiàng)上送2份。
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇2
一、節(jié)目基調(diào)
1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)
2、畫面敘事+音樂+字幕
二、節(jié)目定位
突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長)訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。
重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：
1、1902年成立于京師大學(xué)堂師范館
2、與北京師范大學(xué)同根同源
3、省部共建
4、師大精神
三、節(jié)目長度
5分鐘
四、視聽手法(元素)
1、敘事元素
老者、一對青春靚麗的青年男女
2、意象化元素
?；铡⒛捐I、蠟燭
五、拍攝與制作
1、導(dǎo)演拍攝
2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)
3、現(xiàn)場紀(jì)錄
4、畫面調(diào)色
5、特技合成與包裝
六、敘事結(jié)構(gòu)
劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(?；铡⒛捐I、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)
七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)
1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂
2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、校徽、蠟燭為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。
3、畫面構(gòu)成
(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機(jī)場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。
(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。
(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。
(4)人文風(fēng)情(一對青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。
(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)
疊出字幕：西北師范大學(xué)歡迎您!
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇3
一：活動背景
向陽鄉(xiāng)是位于泉州南安市北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高海拔的特色使得這個古樸的小鄉(xiāng)村難以沐浴改革開放的春風(fēng)。幾十年來，中國的經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，城市化進(jìn)程腳步加快，而高海拔的向陽并沒有緊跟上時代的步伐，向陽的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)相對封閉。但是，向陽這個充滿陽光、希望和溫暖的地方并沒有放棄它的夢想，向陽開始定位出了海西慢城的戰(zhàn)略目標(biāo)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，向陽正朝著海西慢城的宏遠(yuǎn)目標(biāo)前進(jìn)著，在現(xiàn)今鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下，向陽發(fā)展了慢山莊農(nóng)場等產(chǎn)業(yè)。
向陽，從來就是充滿傳奇的地方。今年，向陽鄉(xiāng)的狀元村再傳佳績，林子晗同學(xué)勇奪省高考文科狀元，為向陽平添了許多榮耀。此時，正值中國人民大學(xué)主辦暑期社會實(shí)踐的活動期間，為傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)展向陽特色。我們聯(lián)合中國人民大學(xué)夏雨雨人夏令營開展了為期12天的社會實(shí)踐活動。旨在與中小學(xué)生進(jìn)行交流互動，考察我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。
鄉(xiāng)村，可以是我們揮灑汗水和尋找夢想的凈土!
大學(xué)生，可以有對自己、對家鄉(xiāng)更賦主體性的行動!
大學(xué)生，到鄉(xiāng)村生活去!
二.必要性：
1. 政治因素
由全國婦聯(lián)等13個部委共同推出的“共享藍(lán)天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動啟動電視電話會議在北京召開。全國人大常委會副委員長、全國婦聯(lián)主席顧秀蓮出席會議并講話。顧秀蓮在講話中闡述了做好農(nóng)村留守流動兒童工作的重要意義。全國婦聯(lián)書記處書記、農(nóng)村留守兒童專題工作組組長張世平介紹了“共享藍(lán)天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動的實(shí)施方案。兩會上，有全國人大代表表示，在一些勞務(wù)輸出大省，一些地區(qū)留守兒童比重已經(jīng)達(dá)到當(dāng)?shù)貎和陌俜种呤?/p>
2.社會因素
留守兒童問題如今已經(jīng)成為了一個社會性問題。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，大批農(nóng)民涌入城市充當(dāng)新型勞動群體的同時，農(nóng)民工背后的留守兒童問題近年來日益凸現(xiàn)。作為農(nóng)民工進(jìn)城后的最大牽掛和未來農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量，現(xiàn)階段我國農(nóng)村留守兒童在監(jiān)護(hù)模式、成長過程等方面存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，如果處理不當(dāng)，將給這一群體的健康成長帶來一系列問題，從而給整個社會帶來不良影響。解決或緩解我國農(nóng)村留守兒童面臨的種.種問題，對維護(hù)社會安定、建設(shè)和諧社會具有重要意義。
向陽鄉(xiāng)作為一個勞務(wù)輸出地，留守兒童問題比較突出。留守兒童學(xué)校具有較高的典型性，在那里，孩子們的生活條件亟待改善，心理問題也急需排解。只有物質(zhì)援助和心理援助雙管齊下，才能從根本上解決留守兒童問題，保障他們生理和心理的健康發(fā)展。
主題一：大學(xué)生，到鄉(xiāng)村生活特色支農(nóng)活動;
主題二：少年愛桑梓，夏雨雨故鄉(xiāng)特色支教活動。
三.實(shí)踐人員、時間、地點(diǎn)
【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生
【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動時間】____年7月20日——8月2日
【活動地點(diǎn)】巷雅小學(xué)以及向陽各個農(nóng)場
四.活動宣傳
1.活動前期利用微博、微信、QQ、等形式號召各路學(xué)生參加;
2.活動期間及時總結(jié)每日活動內(nèi)容，并把相關(guān)照片、總結(jié)上傳至網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分享交流;
3.活動后期，進(jìn)行活動匯總工作，并利用網(wǎng)絡(luò)將我們的成果進(jìn)行展示。
五.特色活動及其具體活動計劃
【特色活動】
◆特色支教：：區(qū)別于傳統(tǒng)制式教育方法，無論教學(xué)題材與教育思想，都給你以不一樣的驚訝和體會;我們不希望去改變些什么，只希望為你提供一個不一樣的選擇;
◆文化調(diào)研：窮盡你所有聰明才智，零距離觸摸鄉(xiāng)村氣息，感受不一樣的在地知識，體會不一樣的文化;
◆實(shí)踐分享：告別從概念到概念的授課，真知灼見絕對不可能是說出來的，而是通過一個個腳印，一滴滴汗水累積沉淀而成;
◆生活勞動：所有的改變，所有的不一樣，都集中呈現(xiàn)在生活點(diǎn)滴細(xì)瑣中。重新體會被我們忽略、遺忘甚至鄙夷的生活細(xì)微，那將令你受益終生;
◆宣傳向陽：用我們的行動去發(fā)現(xiàn)向陽的美麗，用我們的努力去向外界展示一個蓬勃的向陽。
【前期準(zhǔn)備工作】
◆人員確定：通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報名，截止在7月17日統(tǒng)計出大學(xué)生參與的人員并根據(jù)他們自身的特點(diǎn)及意愿安排實(shí)踐過程的分工工作;人員確定后，7月19號中午12點(diǎn)準(zhǔn)時在巷雅小學(xué)集合。
◆當(dāng)?shù)厝藛T聯(lián)系：提前聯(lián)系好各個農(nóng)場的管理人員;
◆前期宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)對這次實(shí)踐活動進(jìn)行宣傳。
【具體活動】
(一)特色支教
1.活動時間：7月20日——8月2日
2.活動地點(diǎn)：巷雅小學(xué)
3.課程開設(shè)：本期的特色支教活動將開設(shè)“小學(xué)班、小學(xué)升初中班、初中升高中班”，其中小學(xué)班將另行分類。課堂授課不拘一格，課程包括教材內(nèi)容、生活感悟、人生見解、向陽宣傳等等。
(1) 每天上午開設(shè)文化課：對小學(xué)班進(jìn)行暑假作業(yè)輔導(dǎo)及下一年課本預(yù)習(xí);對小升初進(jìn)行和中學(xué)各個學(xué)科的對接，對中學(xué)知識有個整體認(rèn)識。
(2) 每天下午開設(shè)藝術(shù)活動課：我們會在每天下午進(jìn)行課外活動，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，拓展課外知識，給孩子們的學(xué)習(xí)認(rèn)知注入新鮮的養(yǎng)液：
l 我們將開設(shè)《聽，花開的聲音》科學(xué)探索系列課程，通過講述天空，陸地，海洋等方面的相關(guān)知識，結(jié)合一些趣味小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)孩子們的對自然世界的好奇心和求知欲，讓他們發(fā)現(xiàn)這個世界的神奇與美好。優(yōu)美的旋律、豐富的情感和緩急有序的節(jié)奏，能與孩子們內(nèi)心的情感產(chǎn)生共鳴，感受音樂帶給他們的力量，音樂不僅是聲音的藝術(shù)，而且也是靈性的藝術(shù)，豐富的音樂語言是人類理性和情感的最抽象表達(dá)。音樂可以彌補(bǔ)語言文字教育和科學(xué)教育的不足，啟迪和拓展孩子們時間和空間的觀念，從而培養(yǎng)孩子們非凡的想象力和創(chuàng)造力。
l 我們將開設(shè)《溝通從hello開始》的戶外英語學(xué)習(xí)系列課程，從最簡單的hello開始，教會孩子們一些簡單的溝通方式，并且進(jìn)行有趣的場景模擬，讓孩子在角色扮演的過程中，真正的掌握并運(yùn)用英語。我們還會帶孩子們?nèi)敉猓屗麄冇糜⒄Z來重新“認(rèn)識”花草樹木山川河流。
l 我們將開設(shè)《游遍世界》系列課程，帶領(lǐng)孩子走出鄉(xiāng)村，了解外面豐富多彩的世界。
l 《生理衛(wèi)生》系列課程，使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理功能的基本原理和基礎(chǔ)知識，掌握兒童少年的生長發(fā)育過程，了解兒童少年常見疾病的發(fā)病機(jī)理、防治措施以及兒童少年的心理衛(wèi)生問題，能正確運(yùn)用人體科學(xué)知識指導(dǎo)兒童少年的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食營養(yǎng)、身體鍛煉以及青春期的心理輔導(dǎo)，從而增強(qiáng)兒童少年健康的體質(zhì)和心理，培養(yǎng)他們自我保健意識和健全身心。
l 我們將開設(shè)《戶外趣味運(yùn)動》系列課程，體育既具有競爭性，也具有娛樂性和社會性。在體育活動中，殘疾學(xué)生既能體驗(yàn)到勝利時的喜悅，也能感受到失敗時的沮喪，還能體驗(yàn)到與同學(xué)合作、競爭、交流的喜悅，這都是生活的樂趣之所在，使得生活不再單調(diào)與灰暗，同時在活動中還能發(fā)現(xiàn)自己的價值，增強(qiáng)自信心和對自己的滿意度。
l 我們將開設(shè)《能工巧匠》系列課程，通過教會孩子們一些簡單的手工制作，讓他們懂得用自己的雙手去創(chuàng)造，讓孩子們感受到收獲時的喜悅，明白只有付出才能有收獲的道理，加強(qiáng)孩子的動手及合作能力。
l 我們將開設(shè)《勵志人生》系列課程，通過一個個向陽杰出人士的奮斗勵志故事講述，讓孩子們樹立對人生的希望與信念，對未來昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
l 我們將開設(shè)《____我的一本課外書》通過演講的方式分享課外閱讀的心得體會， 鼓勵孩子們上臺演說和表演，幫助孩子們克服膽怯等心理，使孩子們在一定程度變得大方、敢說、敢表現(xiàn)，在演講和表演中找到自信，展示自我。我們還將帶領(lǐng)孩子們開展一系列體育競技比賽，讓很多同學(xué)積極參與進(jìn)比賽當(dāng)中，培養(yǎng)孩子們樂觀積極健康的心態(tài)。
l 我們講開設(shè)《我愛畫畫》系列課程，通過基礎(chǔ)的培訓(xùn)，使孩子們發(fā)揮自己的想象力，愛上畫畫，能夠在畫里表達(dá)自己的情感思想。
l 我們將開設(shè)《韓國語基礎(chǔ)》系列課程，通過簡單的發(fā)音，使孩子們能多接觸到新的一門語言，對世界有更多的求知欲。
(二)特色支農(nóng)
◆文化調(diào)研：
1.活動時間：7月20日——7月23日
2.活動地點(diǎn)：走入各個村落
3.具體活動：
走訪村中老一輩的知識分子和村民，向他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)農(nóng)耕器具的名稱以及使用方法，并記錄;
到農(nóng)田里去體驗(yàn)生活，如：割稻子、種菜等;
學(xué)習(xí)向陽特色菜肴的做法，如：菜菓等等;
查閱相關(guān)資料，了解向陽以及五臺樂山昭惠廟的歷史;
◆生活勞動：
1.活動時間：7月24日——7月26日
2.活動地點(diǎn)：向陽油菜花基地、樹葡萄培育基地等等
3.具體活動：
參觀油菜花基地和樹葡萄培育基地，了解基地的管理方法;
體驗(yàn)基地的生活，收集基地的美麗照片;
為各基地，農(nóng)場出謀劃策：做營銷策劃，延長基地產(chǎn)業(yè)鏈等。
◆特色向陽：
1.活動時間：7月27——7月29日
2.具體活動：
由村里的長輩帶領(lǐng)到山上找尋特色的中草藥，野果子，尋找最具特色的向陽，去重走長輩們走過的山路，去傳承一代又一代向陽人民拼搏的精神。
◆宣傳向陽：
1. 活動時間：7月30——8月2號
2. 具體活動：
整理前幾日活動采集的照片和視頻，通過專業(yè)的制作為向陽制作宣傳短片，向外界展示向陽的風(fēng)采;
六.活動亮點(diǎn)及可行性分析
【活動亮點(diǎn)】
1. 本次活動在中國人民大學(xué)暑期社會實(shí)踐活動開展的背景下進(jìn)行;
2. 本次活動緊緊圍繞著向陽展開，體現(xiàn)了向陽的特色，是一次大膽的嘗試。
【活動可行性】
1. 參與活動的學(xué)生大多來自于向陽本地，對家鄉(xiāng)有一定的了解;
2. 活動得到向陽鄉(xiāng)政府及向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學(xué)基金的大力支與幫助。
七.注意事項(xiàng)
1.所有隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)定，互相幫助，不可擅自主張，單獨(dú)行動。
2.文明用語，愛護(hù)公共設(shè)施，提前調(diào)查好當(dāng)?shù)赜袥]有特殊的習(xí)俗，一定尊重風(fēng)俗習(xí)慣。
3.注意人身、財產(chǎn)安全。
4.不可與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生沖突，即使不是自己的錯也不要當(dāng)面與居民頂撞。
5.不接受當(dāng)?shù)鼐用竦娜魏纬宰⊙埡宛佡洝?/p>
6.今日事今日畢，每天要交流、總結(jié)、討論，形成日記制度。
7.注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水，不酗酒。
8.帶好隨身小工具及藥物，以備不時之需。
八.活動后期的反饋完善
1.就我們走訪形成的調(diào)查報告請教向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝及昭陽教育公益基金秘書長吳建業(yè)先生，請其對當(dāng)?shù)亓羰貎和陌l(fā)展教育問題提出一定建議。
2.將我們的活動成果及體驗(yàn)在向陽鄉(xiāng)政府做一場宣講會，提升人們對留守兒童的關(guān)注度，促進(jìn)向陽鄉(xiāng)留守兒童教育事業(yè)的發(fā)展。
九.項(xiàng)目意義：
1.積極參與暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生響應(yīng)國家號召，肩負(fù)民族使命的具體體現(xiàn)。通過我們一系列的募捐、宣傳活動，不僅會使越來越多的人了解到向陽鄉(xiāng)兒童教育問題，通過心理輔導(dǎo)、人文地理認(rèn)知、海洋知識講座等課程，會使孩子們接觸到更多的外界信息，在很大程度上開拓孩子們的眼界，幫助他們樹立對生活的信心，激發(fā)他們對外界的渴望。
2.履行當(dāng)代大學(xué)生愛家鄉(xiāng)使命，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚是我們青年人義不容辭的責(zé)任。奔赴家鄉(xiāng)，到最需要幫助的人中間去，有助于增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感，并激勵我們通過自身實(shí)踐去回饋家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)。
3.活動結(jié)束后，我們還將進(jìn)行后續(xù)的宣傳工作，并將活動成果及當(dāng)?shù)貎和l(fā)展?fàn)顩r真實(shí)的反映給政府及昭陽教育公益基金，有望建立更加完善的合作項(xiàng)目，成為一個延續(xù)性的活動，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和图亦l(xiāng)的發(fā)展帶來更多的福利
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇4
一.活動背景：
在當(dāng)代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。
二.活動目的及意義：
目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;
2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;
3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
三.活動時間：
-
四.活動地點(diǎn)：
文體中心廣場。
五.活動對象：
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。
六.活動流程：
活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報。
4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。
活動進(jìn)行：
1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。
3、活動進(jìn)行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出作品。
4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。
2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。
4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
七.注意事項(xiàng)：
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
發(fā)明協(xié)會宣傳單平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果您有意參加這次活動，請注以下事項(xiàng)：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。
(4)本次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎，創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。
(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇5
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的灰塵，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動支持他們。
在感恩節(jié)來臨之際，--大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的到場!
活動時間：20--年11月--日
活動地點(diǎn)：--大學(xué)都會學(xué)院f區(qū)宿舍樓
活動要求：
1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。
2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，(也可個人參賽)。
3)于11月--日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。
獎項(xiàng)：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，創(chuàng)意獎五名
--大學(xué)都會學(xué)院外國語分院公寓自律委
20--年11月--日
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇6
“雷鋒精神”是中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動我?！皩W(xué)雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定于20__年3月集中開展“學(xué)雷鋒，青春在行動”活動。
一、活動時間
3月8日—3月31日
二、活動主題
學(xué)雷鋒，青春在行動
三、舉辦單位
主辦單位：__學(xué)院委員會
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
協(xié)辦單位：各學(xué)生社團(tuán)
四、活動形式
本次學(xué)雷鋒系列活動以“學(xué)雷鋒，青春在行動”為主題，將活動分為“宣揚(yáng)”“學(xué)習(xí)”“實(shí)踐”三個板塊，同時又分為“傳統(tǒng)文化、視覺欣賞、英文征文、文藝表演、思想教育、演講與辯論、公益服務(wù)”七大類活動以求在宣揚(yáng)中在校園內(nèi)傳播雷鋒精神，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識雷鋒精神，在實(shí)踐中感受雷鋒精神。
(一)前期準(zhǔn)備(3月4日——3月7日)
1.按社團(tuán)活動分類召開前期動員會議，向社團(tuán)介紹本次學(xué)雷鋒系列活動主題、方向及構(gòu)想，解答社團(tuán)疑問從而在思路上達(dá)成合力，完善策劃方案。
時間：3月4日——3月5日地點(diǎn)：大學(xué)生多功能活動廳
2.收集意見完善策劃方案，落實(shí)物資準(zhǔn)備及人員安排，做好系統(tǒng)
規(guī)劃及分工，確?；顒佑行蚝侠碚归_。
時間：3月5日——3月7日
3.活動類型申報
積極鼓勵支持各大社團(tuán)相互促進(jìn)、共同發(fā)展，共同研究提出符合主題的活動方案，經(jīng)報大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會審核通過后予以實(shí)施。時間:3月5日——3月7日
4.籌備前期宣傳，豐富宣傳手段，擴(kuò)大活動影響力與知名度，擴(kuò)展宣傳途徑進(jìn)一步展示社團(tuán)風(fēng)采。
時間：3月5日——3月7日
(二)活動流程及活動類型
以招標(biāo)的形式支持引導(dǎo)社團(tuán)申報活動項(xiàng)目，在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的審批建議下形成各具特色的主題活動方案。
1、宣揚(yáng)
①傳統(tǒng)文化類：“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”暨“雷鋒書畫展”協(xié)辦：卓爾藝書畫社
②視覺欣賞類：“雷鋒攝影師——鏡頭下的雷鋒”協(xié)辦：攝影協(xié)會
?英文征文類：“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動英文征文演講比賽協(xié)辦：檸檬樹雜志社
④文藝表演類：雷鋒晚會承辦：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
2、學(xué)習(xí)
⑤思想教育類：雷鋒與感恩(三八婦女節(jié))協(xié)辦：翔云文學(xué)社⑥演講辯論類：在思想交鋒中明晰雷鋒精神的時代內(nèi)涵協(xié)辦：演講與辯論協(xié)會
3、實(shí)踐
⑦公益服務(wù)類：抱抱團(tuán)(婦幼保健醫(yī)院)、愛心工藝社(校內(nèi)愛心活動)、環(huán)保協(xié)會(光谷九小，雷鋒與環(huán)保)
(三)后期資料整理
在活動期間媒體中心收集全面的圖片及文字材料，活動結(jié)束后及時篩選整理以便集結(jié)成冊，并直接以噴繪、展板等形式對活動成果進(jìn)行展出。
五、活動要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署:在團(tuán)委的指導(dǎo)下，校社聯(lián)活動中心組織好各分社聯(lián)社團(tuán)中堅力量統(tǒng)一負(fù)責(zé)全體活動。另由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會行政中心協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌。
2.活化活動形式，增強(qiáng)創(chuàng)新：采取社團(tuán)活動中心統(tǒng)一組織、負(fù)責(zé)主題月全部事宜，利用新的組織形式充分吸納各分社聯(lián)、社團(tuán)關(guān)于學(xué)雷鋒系列活動的意見，從而創(chuàng)新活動形式使其更能體現(xiàn)社團(tuán)特色、傳播雷鋒精神。
3.豐富宣傳方式，擴(kuò)充影響：采用多樣化的宣傳方式，積極聯(lián)系商家贊助、同時擴(kuò)大對校外的影響力與滲透力，以精品活動為基點(diǎn)結(jié)合商家贊助及豐富宣傳手段擴(kuò)充影響力。
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇7
一、活動主題：沐浴春光，享受籃球。
二、活動內(nèi)容：男子三分投籃、女子兩分投籃、定點(diǎn)罰籃、兩分計時投籃、接力上籃。
三、活動意義：通過舉辦籃球賽，可以豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的身體;同時，籃球這一集體運(yùn)動，在展現(xiàn)同學(xué)們自我能力的基礎(chǔ)上，還可以體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的良好精神，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和營造團(tuán)結(jié)向上的積極氛圍。
四、活動時間：20__年4月21日周六下午三點(diǎn)。
五、活動地點(diǎn)：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院東區(qū)籃球場。
六、活動對象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
七、活動主辦：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院籃球協(xié)會。
八、活動實(shí)施：
1、提前一周在東區(qū)三清園門口擺放活動宣傳板;
2、于前一天下午在三清園門口進(jìn)行報名活動。
3、各人員集合，進(jìn)行現(xiàn)場布置;
4、活動進(jìn)行，各負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動的裁判工作和秩序維持。
5、活動結(jié)束后，集中頒獎和合影。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎品設(shè)置：各單項(xiàng)第一名，發(fā)榮譽(yù)證書;各項(xiàng)目前三名獎精美小禮物一份。價值100元。
2、水費(fèi)。價值60元。
3、合計：160元。
十、注意事項(xiàng)：
1、安全問題：比賽以娛樂為主，但還是要確保安全第一;
2、報名方式采取前期報名，望有意愿的同學(xué)，做好準(zhǔn)備;
3、籃協(xié)工作人員要佩戴證件;做好賽場的準(zhǔn)備和維護(hù)工作;
4、獎品現(xiàn)場發(fā)放，做到公平、公正、公開;
5、如遇天氣等原因，比賽將后推，具體在周末下午舉行。
十一、活動組織人員安排：
1、男子三分投籃：吳東林、羅宏昊。
2、女子兩分投籃：陸凱、楊藝。
3、定點(diǎn)罰籃：孟龍飛、張猛。
4、兩分計時投籃：朱亞梨、黃軍艦、周豪。
5、接力上籃：左配瑩、詹悅、郭一豪。
6、宣傳拍照負(fù)責(zé)人：杜營、吳東林。
7、活動總負(fù)責(zé)人：胡威。
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇8
總流程：
晚會時間：12月24日晚5：30-9：00
晚會地點(diǎn)：教室
主要負(fù)責(zé)人：
參加晚會人員：全班同學(xué)班主任
主持人：
需要事先準(zhǔn)備的道具和事項(xiàng)：
圣誕襪、圣誕老人頭像、噴罐、鏤空圖、棉花、小型圣誕樹、水果、零食、歌曲《MerryChiristmas》《ComeOnOverBaby》《Hero》、抽獎箱、2副撲克牌、勝利者獎品、整個晚會的PPT、準(zhǔn)備五個紙條上面分別寫1講述最尷尬、丟臉的一件事2的唱一首歌3、做一節(jié)廣播操4學(xué)腦白精廣告的動作和臺詞5、
1教室布置
在窗戶上掛些紅色的圣誕襪，貼圣誕老人頭像，用噴罐在窗戶上涂鴉，用些小棉花做點(diǎn)綴有下雪的感覺。在教室角落放一棵小型圣誕樹。用彩色閃光紙在教室天花板上交錯懸掛，四周掛彩色氣球，黑板上寫“MerryChiristmas”將桌椅拖成一個圓形，中間空出，方便做游戲搞活動。桌子不能封閉，大概四五個位置就留意條空隙，方便同學(xué)出入。在每張桌子上放些小水果。
2具體流程
5：30分同學(xué)進(jìn)入教室找位置坐下，此時放背景音樂《MerryChiristmas》，待同學(xué)老師都就座后，主持人宣布晚會開始。
具體內(nèi)容為：
女：同學(xué)們，明天是圣誕節(jié)，今晚則是平安夜。在我們?nèi)w班委的努力下，我們開展了這次圣誕晚會，也是我們踏入大學(xué)生活的第一個平安夜，希望大家今天能夠盡情的歡樂。
男：首先，由我來為大家介紹一下圣誕節(jié)的由來。同時播放關(guān)于圣誕節(jié)的PPT每年的12月25日，是教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，類似我國過春節(jié)。耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。
他們到達(dá)伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
女：介紹完圣誕節(jié)的來歷，那接下來，我們就來玩幾個小游戲，希望大家踴躍參與，勝利者將會得到一份小禮物作為獎勵。那我們開始吧!
每個游戲都得制作PPT，只需要簡單的一、二頁就夠，主要介紹游戲規(guī)則
第一個游戲：愛唱才會贏
游戲規(guī)則是：將選十個同學(xué)出來，兩人一組。主持人將會給出一個命題。大家要根據(jù)命題來唱歌。五組同學(xué)輪流唱，如果10秒之內(nèi)，沒有唱，就淘汰。最后勝利者，將拿到獎品。
選好同學(xué)后宣布第一個主題為----季節(jié)，歌詞中必須帶有春夏秋冬四字中的一個。
第二個主題為-----顏色，歌詞中必須有紅橙黃綠青藍(lán)紫等顏色。
第二個游戲：擊鼓傳氣球。
進(jìn)行4次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。使用現(xiàn)場背景音樂《ComeOnOverBaby》，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，唱一首流行歌曲，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。。
此游戲需要做一頁五個寫有時間的PPT。
三：比時間
兩隊(duì)人，每隊(duì)三位列成縱隊(duì)，第一人拿個短棍當(dāng)時針，第二人拿中棍當(dāng)分針，第三人拿長棍當(dāng)秒針，表演時鐘，主持人說個時間，看哪一隊(duì)表演得快準(zhǔn)，三局兩勝。
四：五花八門
選出三位同學(xué)來玩，叫十個同學(xué)幫忙拿道具，就是彩帶，在場地中間，兩邊各五名同學(xué)，拉起彩帶，給三位同學(xué)造成障礙，然后蒙三參賽者的眼睛，再把彩帶撤了，看三位同學(xué)五花八門的造型。此輪游戲只玩一次，因?yàn)楹竺嬷懒司蜎]意思了。
第五個游戲班級玩的猜謎游戲(此游戲的PPT為一頁題目一頁答案)
主持人出題，對象為全班同學(xué)，知道答案可舉手回答。
題目：Q1晚上12點(diǎn)整要做什幺事情?
抱佛腳→因?yàn)榱銜r抱佛腳
Q2那一條河最陰險?
萊茵河-來陰
一斤棉花一斤鐵,哪一個比較重?
高智商謎語
有兩位盲人，他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪，八對襪了的布質(zhì)、大小完全相同，而每對襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對襪了混在一起。他們?咳嗽躚?拍莧』睪諭嗪桶淄喔髁蕉閱??
答：每對襪子都拆開，每人各拿一支，襪子無左右，最后取回黑襪和白襪各兩對。
現(xiàn)場抽獎：準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項(xiàng)后，相應(yīng)的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、2副撲克牌
晚會最后班主任發(fā)表感想。
3晚會結(jié)束后
班干部留下拖桌子等善后工作，當(dāng)天值日生留下打掃衛(wèi)生。
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇9
一、活動前言
在這個充滿激情的九月，我院又迎來了一批又一批的莘莘學(xué)子。他們帶著滿腔的熱忱，即將加入到東華理工大學(xué)這個大家庭中，為了讓他們可以順利的到學(xué)校報到以及盡快的熟悉新的環(huán)境。我們作為一個以奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步為宗旨的協(xié)會。將聯(lián)合文法學(xué)院學(xué)生會以及團(tuán)委在新生開學(xué)之日展開迎新活動。
二、活動主題
迎新生，送溫暖
三、活動策劃主辦
文法學(xué)院青志協(xié)
四、活動對象
12屆文法學(xué)院大一新生
五、活動時間
9月7號到9月9號
六、活動地點(diǎn)
南區(qū)二棟，本部天使路
七、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、由副會長組織各部門召開會議討論相關(guān)事宜。
2、由組織部統(tǒng)計參加活動的人員名單以及人數(shù)，以及對人員的安排。
3、聯(lián)合學(xué)生會以及團(tuán)委搭建迎新生的大本營以及服務(wù)定點(diǎn)，宣傳部負(fù)責(zé)海報的布置。
(二)中期活動開展
1、各參加活動的人員按照安排準(zhǔn)時到達(dá)自己所屬的地方迎新，實(shí)行簽到的方式。
2、本部的人員需要根據(jù)當(dāng)時的具體安排，與學(xué)生會，團(tuán)委配合工作，聽從當(dāng)時的負(fù)責(zé)人的安排。
3、本部的人員主要是帶領(lǐng)新生到我們的文法學(xué)院大本營進(jìn)行注冊和一些相關(guān)的手續(xù)的辦理，以及幫助他們下達(dá)到他們各自的寢室。
4、南區(qū)的人員要帶領(lǐng)新生領(lǐng)床上用品，跟他們說明辦理流程，以及下達(dá)各自的寢室，幫助新生以及家長解答一些疑難問題。
5、開學(xué)期間，各個參加活動的人員需要耐心等待新生到達(dá)，時刻注意新生的報到情況。
6、活動結(jié)束后，需要做好善后工作，大本營以及服務(wù)定點(diǎn)的衛(wèi)生處理以及拆卸工作。
(三)后期
1、總結(jié)這次活動中較好的地方以及不及之處，并虛心改正。各個人員寫下自己的心得交給辦公室部長。
2、對活動中表現(xiàn)好的進(jìn)行表演，做的不盡人意的進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u。
八、注意事項(xiàng)
1、活動時期需要準(zhǔn)時參加，不得擅自離開。如有急事需要跟當(dāng)天負(fù)責(zé)人說明。
2、活動期間需要本著負(fù)責(zé)人的態(tài)度，認(rèn)真的做好迎新工作。
3、活動期間需要耐心的回答新生以及家長的問題，以及熱情的幫助他們。時刻保持著一副積極的形象。
4、活動期間各個人員要保證自己的著裝符合志愿者的精神風(fēng)貌，以體現(xiàn)我文法學(xué)院青志協(xié)的形象。
5、活動期間需要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進(jìn)行。
6、活動期間需要代表我學(xué)校的形象，不做損壞我校，我學(xué)院，我協(xié)會形象的事情。
九、備用方案
1、若有應(yīng)參加活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)該提前告知活動的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、若有一些無法預(yù)料的因素造成這次活動不能進(jìn)行，參與活動的人員需要聽從當(dāng)日活動負(fù)責(zé)人的具體安排。
關(guān)于大學(xué)活動策劃方案篇10
一、活動背景
維護(hù)我們的權(quán)益，不僅是為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活，也是把我們學(xué)校建設(shè)得更好的一個有效途徑，更是讓我們大學(xué)生走向法制社會的基礎(chǔ),如今大學(xué)生權(quán)益維護(hù)問題已經(jīng)提升到一個值得特別關(guān)注的地位，很多大學(xué)生在權(quán)益維護(hù)問題上往往不知所措，覺得對侵犯自己權(quán)益的事與物無力抗?fàn)?，平白無故權(quán)益受到損失，12.4即將來臨，創(chuàng)辦12.4大學(xué)生權(quán)益維護(hù)活動勢在必行!由于本部門名聲小，對本部門的宣傳極為必要，因此部門宣傳與權(quán)益維護(hù)活動兩者同時進(jìn)行。
二、活動目的
1.提升大學(xué)生自我維權(quán)意識，避免不必要的權(quán)益受損;
2.提升整體學(xué)生素質(zhì)，提升學(xué)院綜合實(shí)力，維護(hù)學(xué)生各方面權(quán)益。
三、活動主題
“傳遞正能量，維權(quán)在身邊”
四、活動對象
__學(xué)院全體學(xué)生
五、活動地點(diǎn)
食堂門前、各宿舍樓
六、活動時間
__年12月
七、活動前期準(zhǔn)備
1.申請活動場地;
2.活動前做好宣傳工作，在食堂前擺出宣傳板，下寢宣傳活動開展地點(diǎn)和時間;
3.準(zhǔn)備活動所需物品(活動期間需要的桌椅、簽字筆、調(diào)查統(tǒng)計表、調(diào)查問卷、宣傳單、橫幅等)。
4.收集參與“目中校園好商家、組織、社團(tuán)”評選的商家詳細(xì)信息，并聯(lián)系商家，以得到各商家對我校該活動的大力支持;
5.向校廣播站申請對我部“法制宣傳活動”進(jìn)行宣傳。
八、活動內(nèi)容
1. 進(jìn)行大學(xué)生權(quán)益維護(hù)意識調(diào)查及大學(xué)生權(quán)益維護(hù)部職能宣傳活動。(在食堂、宿舍樓下固定擺點(diǎn)，調(diào)查大學(xué)生對權(quán)益問題的認(rèn)知度，并對侵犯權(quán)益的事件進(jìn)行統(tǒng)計。在各班、宿舍進(jìn)行走訪調(diào)查，隨機(jī)抽取部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查問卷，全面對校園各組織、社團(tuán)、商家、學(xué)生管理部門進(jìn)行一定調(diào)查了解。)
2. 進(jìn)行“目中校園好商家、組織、社團(tuán)”評選。(在擺點(diǎn)處同時進(jìn)行我心目中校園好商家、組織、社團(tuán)評選活動，參選單位校學(xué)生會選出名單，由同學(xué)投票決定，票數(shù)在前六的，在 12月15日給予公告，并獎勵各種獎品等)意義：有利于提高商家、組織、社團(tuán)維護(hù)學(xué)生權(quán)益的積極性，給予廣大學(xué)生一個認(rèn)識校園的好商家、組織、社團(tuán);
3.進(jìn)行12.4維權(quán)廣播宣傳活動由校廣播站實(shí)時播放有關(guān)維權(quán)意識的文章、評選出的好商家、組織、社團(tuán)等，同學(xué)提出的建議意見以及對個別侵權(quán)事件的評價和期望、大學(xué)生權(quán)益維護(hù)部對部分侵權(quán)事件的公告以及對以后工作的保證;
4. 進(jìn)行維權(quán)活動評比(時間地點(diǎn)待定)，進(jìn)行頒獎、公告、以及所有維權(quán)活動的結(jié)果公示。隨后播放維權(quán)電影，在悠閑地觀看中結(jié)束為期半個月的12.4大型維權(quán)活動。
九、活動注意事項(xiàng)
1.做好考勤紀(jì)律統(tǒng)計，以作為總結(jié)會議的資料;
2.開展活動期間，各活動的負(fù)責(zé)人必須到位，統(tǒng)籌安排人員，保證活動的有序開展;
3.開展活動時，必須服從負(fù)責(zé)人的安排，參與這次活動的工作人員必須注意自身的形象，積極宣傳此次活動;
4.提前查看天氣預(yù)報，如有雨需備傘或活動推后。
十、活動后期工作
1.活動結(jié)束后用具用品必須收集好(包括橫幅、桌椅、傳單、簽字筆等等)借用的東西須及時歸還;
2.打掃好活動現(xiàn)場的衛(wèi)生;
3.宣傳部做好新聞撰寫，并投稿廣播站與校報，并收集此次活動的照片;
4.召開總結(jié)會議，總結(jié)此次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計公布。
__系團(tuán)總支權(quán)益部