為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的幼兒園勞動(dòng)教育的方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園勞動(dòng)教育的方案1

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂(lè)、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、具體安排：

1、時(shí)間：20xx年4月25日~5月2日

2、地點(diǎn)：本園與各班活動(dòng)室和大一班休息室

3、參加對(duì)象：全體教師、幼兒

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和任課教師

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（1） 園內(nèi)活動(dòng)

活動(dòng)之一：穿衣服、疊被子比賽

先在各自班內(nèi)進(jìn)行，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

活動(dòng)之二：給小樹(shù)花兒澆澆水

教育孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

活動(dòng)之三：園內(nèi)撿垃圾

教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)之四：慶“五一”講故事故事古詩(shī)背誦比賽

讓孩子從故事和古詩(shī)中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動(dòng)最光榮的意義。

活動(dòng)之五：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。

活動(dòng)之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等（安全的場(chǎng)所）。

（2） 園外活動(dòng)

活動(dòng)之一 ：慶五一繪畫(huà)比賽

每人在假期里畫(huà)一幅以“五一”為主題的繪畫(huà)，開(kāi)學(xué)來(lái)在園里進(jìn)行參賽。

活動(dòng)之二：分享游玩的快樂(lè)

鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩，把游玩的過(guò)程用照片記錄下來(lái)，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂(lè)。

活動(dòng)之三：幫爸爸媽媽做一件事情

如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

活動(dòng)之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

四、注意事項(xiàng)：

1、組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

2、活動(dòng)期間組織有序，注意小朋友的安全。

幼兒園勞動(dòng)教育的方案2

為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在“五一”來(lái)臨之際，開(kāi)展“慶五一”慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)：

為了確保活動(dòng)圓滿(mǎn)順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長(zhǎng)：林娜

副組長(zhǎng)：xx

成員：全校教師

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動(dòng)安排：

1、教師足球操比賽：分8個(gè)組(以開(kāi)學(xué)時(shí)的分組為主)

比賽地點(diǎn)；教學(xué)樓前的籃球場(chǎng)。

2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場(chǎng))

要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

3、室內(nèi)操比賽

4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

5、廣播體操比賽

四、場(chǎng)內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：

張鐵生

五、音響負(fù)責(zé)：

攝影：楊明松

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：張琴

六、各項(xiàng)操的評(píng)委：

胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松

七、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：

略

八、評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)：

所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)教育的方案3

一、活動(dòng)地點(diǎn)

長(zhǎng)沙酷貝拉

二、活動(dòng)時(shí)間

X月13日（星期三）

三、參加人員

xxx

四、活動(dòng)目的

1、提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。

2、通過(guò)模擬社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，了解成人社會(huì)的勞動(dòng)過(guò)程。

3、將品德教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)教育等融入實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)、自主能力、合作態(tài)度和自信品質(zhì)。

五、活動(dòng)過(guò)程

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案。

2、分工分組。將班級(jí)學(xué)生按6人一組分成10個(gè)小組，其中一個(gè)小組只有四個(gè)人，每一組選好組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組分工，每小組一人負(fù)責(zé)帶好相機(jī)。每個(gè)小組寫(xiě)好本組的活動(dòng)計(jì)劃。

3、學(xué)生分組查找、搜集有關(guān)酷貝拉和職業(yè)體驗(yàn)的文字或圖片資料，對(duì)活動(dòng)充分了解。

4、安全文明教育。

（1）一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠。乘車(chē)時(shí)不要將頭手伸出窗外。

（2）在來(lái)回途中要注意交通安全，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線(xiàn)。

在活動(dòng)過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明，不亂丟垃圾，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，離開(kāi)休息地時(shí)，要搞好衛(wèi)生。

在活動(dòng)過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)、不大聲喧嘩；如有同學(xué)或游客等人詢(xún)問(wèn)要熱情回答。請(qǐng)求別人的幫助要說(shuō)“您好！請(qǐng)問(wèn)，謝謝！”得到同學(xué)、老師、他人的幫助要說(shuō)：謝謝！

在活動(dòng)過(guò)程中要注意行為文明：不追趕打鬧、不損壞公共財(cái)物，做到文明、安全。

5、節(jié)約教育：帶適量零食和零花錢(qián)

6、互助教育

小組成員團(tuán)結(jié)互助、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；活動(dòng)中，高年級(jí)同學(xué)注意謙讓?zhuān)苤鲃?dòng)照顧低年級(jí)同學(xué)，懂得謙讓?zhuān)藐P(guān)愛(ài)他人。

第二階段：參觀調(diào)查階段

1、行程安排：

X月13日7：50在教室分小組集合，（星期三）上午8：30，從學(xué)校出發(fā)前往長(zhǎng)沙酷貝拉綜合實(shí)踐基地。

2、活動(dòng)任務(wù)

實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)注意組員的文明禮貌及安全防范。組內(nèi)如有問(wèn)題，由組長(zhǎng)及時(shí)向老師匯報(bào)。

每組中一位同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的拍攝。

在活動(dòng)中，注意幫助有困難的同學(xué)。

每個(gè)學(xué)生尋找一個(gè)崗位，扮演好一個(gè)角色，在體驗(yàn)中學(xué)到一些知識(shí)，掌握一點(diǎn)本領(lǐng)，體會(huì)一份勞動(dòng)的快樂(lè)，獲得一份難得的感受。

第三階段：活動(dòng)展示

1、將照片打印出來(lái)，配上文字進(jìn)行解說(shuō)，貼在a4紙上。

2、學(xué)生寫(xiě)好小組合作感受和體驗(yàn)感受，謄寫(xiě)在a4紙上。

3、將班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、小組活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生活動(dòng)成果裝訂成冊(cè)。上交學(xué)校政教室或是教研室。

4、評(píng)出本次活動(dòng)的優(yōu)秀小組，給予學(xué)生加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園勞動(dòng)教育的方案4

一、活動(dòng)主題：

“快樂(lè)農(nóng)耕“夏令營(yíng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年X月

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

四、活動(dòng)客戶(hù)：

xx

五、活動(dòng)物料：

xx

六、蔬菜品類(lèi)：

普通蔬菜：大白菜、圓茄子、青椒、螺絲椒、香菜、西葫蘆

稀有蔬菜：水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國(guó)西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒

(一)宣傳物料：

1、橫幅一條

2、紙質(zhì)流程3份

3、點(diǎn)名冊(cè)3份、采摘競(jìng)技記錄表3份。

4、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份(有機(jī)概念介紹、有機(jī)基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項(xiàng))

(二)日常物料：醫(yī)藥箱(創(chuàng)口貼、藿香正氣水、醫(yī)用酒精、棉簽、清涼油、氟哌酸)、餐巾紙、垃圾袋

七、活動(dòng)流程：

(一)活動(dòng)前一日以電話(huà)、短信形式告知體驗(yàn)人員注意事項(xiàng)，主要包含：

1、提醒注意防曬；

2、自帶手套(棉布)；

3、服裝方便舒適，勿穿涼鞋；

4、帶照相機(jī)留念；

5、具體發(fā)車(chē)地點(diǎn)及時(shí)間；

6、自帶環(huán)保袋；

7、無(wú)紡布袋(我家后院提供50個(gè))；

(二)活動(dòng)當(dāng)日安排

1、9：30時(shí)：集合

2、9：45——11：00時(shí)：驅(qū)車(chē)達(dá)目的地

3、11：00——11：20時(shí)：采摘前準(zhǔn)備工作。簡(jiǎn)單介紹有機(jī)蔬菜，我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。(介紹采摘競(jìng)技活動(dòng)要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱(chēng)重、采摘時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、注意環(huán)保等事項(xiàng))

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、菜地尋寶：組織孩子們，在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問(wèn)題提示，尋找到相應(yīng)的目標(biāo)，提高孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。

2、有機(jī)大講堂：由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，讓孩子們知道糧食的來(lái)之不易。

3、有獎(jiǎng)競(jìng)猜：根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識(shí)進(jìn)行問(wèn)答，從而讓孩子們加深印象。

4、采摘競(jìng)技要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝，第一名獲得“采摘能手”稱(chēng)號(hào)，第二、三名獲得“歡樂(lè)菜農(nóng)”的稱(chēng)號(hào)，“我家后院”提供獎(jiǎng)品。

5、采摘競(jìng)技活動(dòng)：采摘競(jìng)技活動(dòng)以家庭形式展開(kāi)，在規(guī)定采摘時(shí)間內(nèi)，采摘產(chǎn)品重量(以每個(gè)參賽家庭共計(jì)20公斤計(jì)算)最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶(hù)第一次采摘重量為準(zhǔn)，后續(xù)采摘不算在采摘成績(jī)范圍內(nèi))。

11：20——12：20時(shí)：蔬菜采摘、稱(chēng)重；

12：50——13：00互動(dòng)團(tuán)隊(duì)比賽

考慮在蔬菜采摘基地溫度過(guò)高，將燒烤活動(dòng)安排在農(nóng)家樂(lè)進(jìn)行。(可根據(jù)客戶(hù)需求提供燒烤產(chǎn)品，需客戶(hù)自費(fèi)。也可將采摘蔬菜進(jìn)行燒烤或客戶(hù)提供原材料農(nóng)家樂(lè)免費(fèi)加工，客戶(hù)自主燒烤)

14：00——16：20時(shí)：農(nóng)家樂(lè)午餐

16：30——17：00時(shí)：人員集合，返回起始地

九、活動(dòng)費(fèi)用：

(商議后做明細(xì))

十、注意事項(xiàng)：

1、準(zhǔn)備物品：自帶手套(棉布)采摘時(shí)用，著便于行走及活動(dòng)的鞋子及服裝，切勿穿涼鞋。

2、安全問(wèn)題：活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要集中注意力保護(hù)好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車(chē)及采摘的過(guò)程中切忌推搡、在使用剪刀及工具時(shí)切忌你追我搡以免戳傷幼兒；

3、采摘要求：只采摘成熟果實(shí)不破壞未成熟果實(shí)，保護(hù)資源，采摘時(shí)注意植物根莖；注意田間滴灌與地膜的保護(hù)；

4、在整個(gè)活動(dòng)期間，參加者注意保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，垃圾入箱。

幼兒園勞動(dòng)教育的方案5

一、活動(dòng)目的

1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

選擇人物(如商店售貨員，馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》。

1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：”我會(huì)自己洗手”、”我會(huì)自己脫衣服”、”我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。

中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》。

1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展”我會(huì)自己疊被子”、”我會(huì)自己穿衣服””我會(huì)自己疊衣服”、”我能自己擦椅子””我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè)。

2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：”疊被子””穿衣服”””疊衣服””擦椅子””掃地”。

大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》。

1、進(jìn)行關(guān)于”五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

2、各班級(jí)充分利用”五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展”從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

3、以班級(jí)為單位對(duì)園內(nèi)、園外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

溫馨提示：

1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升；

2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享；

3、注重安全和衛(wèi)生。

幼兒園勞動(dòng)教育的方案6

一、活動(dòng)目的

為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

四月二十九日在幼兒園進(jìn)行四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行活動(dòng)形式以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）第一階段四月二十九號(hào)上午：

(幼兒不帶書(shū)包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒(méi)有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。

3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)！

4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天？

（二）第二階段四月三十日、五月一、二號(hào)：

在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類(lèi)的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日！家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)(周二)交給老師保存。

四、活動(dòng)結(jié)果

第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班；第二階段每班選出2——5名做得好的家長(zhǎng)。

幼兒園勞動(dòng)教育的方案7

活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)的目的是讓幼兒們了解五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，并初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，讓他們體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和生活。同時(shí)，希望通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)節(jié)的時(shí)間，并愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)對(duì)象：

本次活動(dòng)的對(duì)象是中班級(jí)的全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)將于4月26日舉行。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人包括各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動(dòng)口號(hào)：

我們制定了一個(gè)活動(dòng)口號(hào)：“十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！”這個(gè)口號(hào)旨在鼓勵(lì)幼兒們積極參與勞動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始：

活動(dòng)將分為室內(nèi)教學(xué)和室內(nèi)清潔活動(dòng)兩個(gè)部分。

室內(nèi)教學(xué)部分：

在室內(nèi)教學(xué)部分，我們將通過(guò)導(dǎo)入和講解的方式讓幼兒們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。首先，老師會(huì)與幼兒們進(jìn)行一次談話(huà)導(dǎo)入，詢(xún)問(wèn)他們五月一號(hào)是什么節(jié)日。然后，幼兒們將會(huì)出示PPT，講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。最后，老師會(huì)進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的總結(jié)，讓幼兒們明確五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，并且是為了表彰辛勤勞作的人民。

室內(nèi)清潔活動(dòng)部分：

在室內(nèi)清潔活動(dòng)部分，我們將帶領(lǐng)幼兒們到各班指定的區(qū)域進(jìn)行清潔活動(dòng)。在開(kāi)始清潔之前，我們會(huì)向幼兒們講解清潔事項(xiàng)和安全事項(xiàng)，并示范清潔的過(guò)程。然后，我們會(huì)分發(fā)清潔工具給幼兒們，并讓他們開(kāi)始清潔工作。清潔完畢后，幼兒們會(huì)回到各自的班級(jí)，感謝其他班級(jí)幼兒的辛勤勞動(dòng)，并一起觀察清潔后的場(chǎng)地的整潔程度。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒們將更加深刻地體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。

教學(xué)反思：

通過(guò)本次活動(dòng)，我們希望讓幼兒們對(duì)勞動(dòng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)。我們引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，并懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們希望通過(guò)從身邊做起，從小事做起的方式，教育孩子們好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，以后能用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)和社會(huì)服務(wù)。在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們班級(jí)將開(kāi)展“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)，希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓幼兒們充分認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并從小樹(shù)立起勞動(dòng)的意識(shí)和習(xí)慣。