為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的消防應急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防應急演練方案 篇1

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦20xx年消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組總指揮：

副總指揮：

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練現(xiàn)場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

xx屆學生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。具體內容為：

(1)火情報警演練；

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；

(3)災場救護演練；

六、演練現(xiàn)場安排：

1、報警組

值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：學生會干部

成員：

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

3、場地隊列組：組長：

成員：

職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。

總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經管學院”消防安全預案。

各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

最后由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

消防應急演練方案 篇2

為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發(fā)火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校（園）消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動。

一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯(lián)系人

1、xx年xx月xx日，上（或下）午x時x分x至x時x分。

2、地點xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。

3、參加對象xxx，總人數xx名。

二、演習活動組織機構

滅火行動組成員名單及分工情況如下:

1、總指揮：xxx、副總指揮：xxx。

2、義務消防隊隊長：xxx，副隊長：xxx，各部門義務消防員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

3、通信聯(lián)絡組成成員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

xxx和xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責一樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散。

xxx負責二樓層，引導x年x班––x年x班學生向外疏散……

5、安全防護救護組成員：xxx、xxx等名。

6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

三、消防演習人員疏散組織程序

1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災演示點。（用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可）。

2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調指揮，同時，利用廣播、喇叭或則校內特定的火災報警器報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急總保衛(wèi)處總值班要及時通知屬地治安科負責人，組織義務消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應急保衛(wèi)組安排成員到路口接應消防、醫(yī)療救援車。

指揮程序如下：

（1）報警后一第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時，必須立即報告聯(lián)絡組并請示指揮部處理搶救方案。

（2）同時通知現(xiàn)場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。（演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費）。

（3）強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

3、負責疏散人員的任務是：

A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法；

B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時，做到第一時間及時報告聯(lián)絡組通知指揮部處理；

C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創(chuàng)傷事故。

4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現(xiàn)場，等待消防大隊和校領導調查現(xiàn)場情況做好預案演習記錄和簡要現(xiàn)場講評。

5、安全防護組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作；必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫(yī)療隊出入暢通。

四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

1、請消防大隊領導做整個演習活動的講評和指導（時間不宜太長）。

2、請學校或醫(yī)院領導講評和指導（根據現(xiàn)場演習情況）。

五、消防演習結束

明確清理演習活動的后續(xù)任務：

1、清掃衛(wèi)生。

2、使用的器材歸類放回原處。

3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

消防應急演練方案 篇3

一、目的意義：

為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的能力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作責任制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調得力、災情及時上報，以達到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

二、組織機構：

……

三、演練的具體時間安排：

1、演練時間：20xx年xx月xx日9：30——10：30

2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

3、參加人員：公司全體員工

四、演練活動地點及活動形式：

此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程；其他車間、部門緊急集合演練；全體消防員應急處理能力和滅火能力。

五、演練活動內容：

演練前應進行一下內容講授；

1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、面對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃生自救演練。

3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

六、演練活動程序：

1、9：20全體員工進入演練狀態(tài)。

2、9：30xx于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工xx發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員xx。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間（xx）得報后立即現(xiàn)場確認火情，確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、xx按下附近的手動報警開關。

2、模擬電話報警（xx撥打xx電話）。

3、xx電話通知xx副總。

4、xx接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。

滅火演練：

1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。

2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。

全體消防員進行現(xiàn)場清理工作。

消防應急演練方案 篇4

一、目的

為吸取近期全國部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現(xiàn)場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現(xiàn)場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現(xiàn)場火災消防演練實施方案。

二、演練程序

1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。

2、計劃用兩周時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關知識培訓。

3、召開演練工作會議向職工通報(20_年6月8日下午)。

4、計劃在20xx年6月15日實施演練。

5、演練完后進行演練工作總結。

三、組織機構

1、總指揮：姚永安——負責全面指揮。

2、副總指揮：丁桂榮——負責具體救災任務的調度和指揮。

3、現(xiàn)場指揮：陳新年

4、滅火組：組長：楊銀康;組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

5、通訊組：組長：劉中華

6、現(xiàn)場秩序維護：劉春添

四、參加人員

項目部管理人員，各分包單位班組長。

五、具體要求

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排：20_年6月15日。在旭景佳園施工現(xiàn)場集合演習，下午2：00正式開始。

4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。

5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

7、參加車輛施工現(xiàn)場兩輛客貨車。

(一)工人疏散組：

組長：王德海，負責火災現(xiàn)場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作：于祥、張明德、萬昌將、徐遠華：負責火災現(xiàn)場工人疏散和清理工作。

(二)救護組：

組長：程云，負責救護的指揮任務。

組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務;

(三)滅火組

楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。

(四)宣傳廣播組：

組長：羅昌軍，負責廣播宣傳指揮任務。

組員：鄧必錢負責拍照;王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。

六、具體演習安排

1 、火災發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發(fā)生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現(xiàn)場電源切斷。

3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現(xiàn)場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

4、火災發(fā)生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現(xiàn)場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫(yī)療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結，3：40分演習結束!

七、演習效果評定依據：

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。

八、考評

1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

消防應急演練方案 篇5

　　一、演練目的：

為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

二、危險性分析

冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀人員

駐地辦、總監(jiān)辦相關人員、項目總工、副總工、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。

　　四、應急演練組織體系和職責劃分

（1）消防演練指揮中心

總指揮：譚志勇

職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：高武

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：陳吉

職 責：具體負責應急現(xiàn)場結構物評估以及應急措施技術性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

信息聯(lián)絡負責人：劉迎文

職 責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

協(xié)調工作負責人：楊龍

職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協(xié)調處理。

安全負責人：譚志勇

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責

a）義務消防隊：A、隊長：沈偉民 B、隊長：劉盼

設兩個義務消防隊：A隊主要實施滅火行動 B隊主要組織人員疏散撤離。

b)人員分配：

A隊：董濤、徐肖云、李揚、王展、張煊、程靖國、郝黨科

B隊：惠樂、何睦、沈盼、張生軍、張帥、張得勝

拍照：朱軍平

　　五、需要準備的物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10個、手套10雙

4、橫幅標語：中鐵電氣化局沈海復線天詔項目部消防應急演練會

　　六、消防應急演練時間

20xx年1月30日15：30

七、消防演練地點：

項目部內生活區(qū)虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1）20xx年1月30日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）1月30日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、15點整有人發(fā)現(xiàn)項目部內一處起火，立即查看并報告安質部，安質部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消防隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發(fā)布后領導小組成員、各專業(yè)組人員、義務消防隊在五分鐘內趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統(tǒng)一指揮。

3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防B隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后，整理現(xiàn)場，安質部根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。

消防應急演練方案 篇6

根據我公司的安全生產的需要，提高職工對突發(fā)事件的應變能力，公司將進行一次開車前消防應急救援演練。

一、演練目的

模擬在火災事故發(fā)生時實施應急救援，主要達到以下目的：

1、檢驗滅火器、消防栓、空氣呼吸器和應急物資儲備、運用情況；

2、檢驗全體員工對應急預案的熟悉理解，對執(zhí)行程序和實際操作技能的掌握；

3、通過演練，進一步提高全體員工的應急救援能力和整體素質；

二、演練時間、地點

1、演練時間：20xx、1、14 14:00-15:00

2、演練地點：四川盛威致遠鋰業(yè)有限公司廠區(qū)

三、演練內容

1、消防栓的使用

2、正壓式空氣呼吸器的使用

3、滅火器的使用

4、消防演練

四、演練組織機構

1、組織機構

現(xiàn)場指揮長：

副指揮長：

主持人：

通訊聯(lián)絡組：

組長：

成員：

警戒疏散組：

組長：

成員：

搶險救援組：

組長：

成員：

物資保障組：

組長：

成員：

醫(yī)療救護組：

組長：

成員：

攝影：

2、各機構職責

應急救援指揮部是演練的最高決策機構，主要負責演練的整體策劃和協(xié)調、指揮工作，根據演練場景設置，決定應急方案的選擇與實施，決定演練的開始、實施、終止。

現(xiàn)場指揮長：具體負責本次演練現(xiàn)場的人員、物資、設備的總體調度、指揮。

副指揮長：負責本次演練過程的具體實施、調度。

搶險救援組：主要負責事故事件的搶險救援的具體實施工作。

物資保障組：主要負責應急活動所需物資、設備、場地等的保障工作，以及其他生活物資的供應保障，并負責在演練前、后對參演人員的登記、清點。

醫(yī)療救護組：主要負責事故事件造成的傷員的救治，以及參加應急救援人員的醫(yī)療保證工作。

警戒疏散組:主要負責演練現(xiàn)場的警戒、人員車輛等的疏導工作。

聯(lián)絡通訊組:主要負責事故搶險現(xiàn)場與演練指揮部之間信息的傳遞、溝通，以及演練前后及演練期間對內、對外的信息發(fā)布、通報、聯(lián)絡事宜。

五、演練準備工作

1、安全環(huán)保部負責應急演練的總體籌備工作。

2、本次演練屬于本公司范圍內演練。

3、演練物資準備：木材2kg、汽油100ml，鐵桶1個，滅火毯4條，消防鍬4個，滅火器4個，正壓式空氣呼吸器2套、救護擔架1副、急救藥箱1個、消防栓1套。

4、本次演練其他物資準備：印有“搶險救援”字樣的袖標7個，印有“通信聯(lián)絡”字樣的袖標3個，印有“警戒疏散”字樣的袖標4個，印有“物資保障”字樣的袖標5個，印有“醫(yī)療救護”字樣的袖標5個，對講機6個。

5、搶險救災組負責現(xiàn)場火災準備工作（在鐵桶內起火堆）

6、演練前，各小組由組長牽頭，對本組演練工作進行具體分工，確保演練工作的順利進行。

7、人員著裝

所有人員救援小組人員穿全套工作服佩戴袖章。

六、演練實施

1 、演練準備

a．演練前半小時各參演應急救援設備、車輛在指定位置集結，各組參演人提前10分鐘在指定位置集結，各組長匯報準備情況。

b．演練前10分鐘，對現(xiàn)場進行警戒，嚴禁閑雜人員進入演練現(xiàn)場。

2、演練開始

14點演練開始。

（主持人）：尊敬的各位領導，各位來賓，大家下午好！現(xiàn)在請宣布演練開始。

（總指揮）：我宣布四川盛威致遠鋰業(yè)有限公司消防應急演練開始。

（第一幕）、消防栓的使用：

（主持人）：下面進行演練第一項，演示消防栓的使用。

（主持人母旭應開始解說）

（操作人：）

（1）打開消火栓門，旁邊如有按鈕則按下內部火警按鈕。

（2）一人負責接好槍頭和水帶并奔向起火點。

（3）另一人則接好水帶和閥門口。

（4）接好閥門后，一人手握水槍頭及水管，一人逆時針打開水閥門，即可滅火。

注意：電器起火要確定切斷電源。向火場方向鋪設水帶，避免扭折。

（第二幕）、正壓式空氣呼吸器的使用：

（主持人）：消防栓使用演示結束，下面演示正壓式空氣呼吸器的使用。

（主持人開始解說）

（操作人：）

1、正壓式空氣呼吸器使用前的檢查

（1）檢查全面罩的鏡片、系帶、環(huán)狀密封、呼氣閥、吸氣閥是否完好，與供給閥的連接是否牢固。全面罩的部位要清潔、不能有灰塵或被酸、堿、油及有害物質污染，鏡片要擦拭干凈。

（2）供給閥的動作是否靈活，與中壓導管的連接是否牢固。

（3）氣源壓力表能否正常指示壓力。

（4）檢查背具是否完好無損，左右肩帶、左右腰帶縫合線是否有斷裂。

（5）氣瓶組件的固定是否牢固，氣瓶與減壓閥的連接是否牢固、氣密。

（6）打開瓶頭閥，隨著管路、減壓系統(tǒng)中壓力的上升，會聽到氣源余壓報警器發(fā)出的短促聲音；瓶頭閥完全打開后，檢查氣瓶內的壓力應在28MPa～30MPa范圍內。

（7）檢查整機的氣密性，打開瓶頭閥1分鐘后關閉瓶頭閥，觀察壓力表的示值1分鐘內的壓力下降不超過2 MPa。

（8）根據使用情況定期進行上述項目的檢查?？諝夂粑髟诓皇褂脮r，每月應對上述項目檢查一次。

2、正壓式空氣呼吸器的佩戴方法

（1）佩戴空氣呼吸器時，先將快速接頭拔開（以防在佩戴空氣呼吸器時損傷全面罩），然后將空氣呼吸器背在人身體后（瓶頭閥在下方），根據身材調節(jié)好肩帶、腰帶，以合身牢靠、舒適為宜。

（2）連接好快速接頭并鎖緊，將全面罩置于胸前，以便隨時佩戴。

（3）佩戴好全面罩（可不用系帶）進行2～3次的深呼吸，感覺舒暢，屏氣或呼氣時供給閥應停止供氣，無“咝咝”的響聲。一切正常后，將全面罩系帶收緊，使全面罩和人的額頭、面部貼合良好并氣密。在佩戴全面罩時，系帶不要收得過緊，面部感覺舒適，無明顯的壓痛。全面罩和人的額頭、面部貼合良好并氣密后，此時深吸一口氣，供給閥的進氣閥門應自動開啟。

（4）空氣呼吸器使用后將全面罩的系帶解開，摘下全面罩，同時關閉供給閥的進氣閥門。將空氣呼吸器從身體卸下，關閉瓶頭閥。

（5）將氣瓶放回包裝箱內，固定好氣瓶。

（第三幕）、干粉滅火器的使用：

（主持人）：空氣呼吸器的演示結束，下面演示滅火器的使用。

（所有人員散開，留出場地演示）。

（主持人開始解說）

（操作人：）

現(xiàn)場演示使用方法：

（1）先檢查瓶身、壓把、噴管是否完好；

（2）檢查氣瓶壓力指針是否在綠色范圍內；

（3）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；

（4）除掉鉛封或鑰匙，拔掉保險銷；

（5）左手握著噴管，右手提著壓把；

（6）站在上風口距火焰2米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，對準火焰根部噴射，直至把火全部撲滅。

（第四幕）消防演練：

（主持人）：滅火器演示結束，下面進行消防演練。

（主持人開始解說）

警報響起。（各小組在大門外等候）

（班組長）用對講機：報告馮主任，金屬鋰2車間電解間金屬鋰泄漏，濺到包裝袋上，著火了，火勢越來越大，現(xiàn)場有一名員工摔傷，情況緊急，請求救援！

（車間主任）：收到！立即組織人員撤離，維護現(xiàn)場秩序！

：報告（生產副總）金屬鋰2車間電解間發(fā)生火災，現(xiàn)場有一名員工摔傷，情況緊急，請求救援！

（生產副總）：收到！馬上組織人員撤離，維護現(xiàn)場秩序！

：報告（總經理），金屬鋰2車間電解間發(fā)生火災，現(xiàn)場有一名員工摔傷，情況緊急，請求啟動消防應急預案！

（總指揮）：同意迅速啟動消防應急預案，立刻搶險！

：是！金屬鋰2車間電解間發(fā)生火災，有1名人員受傷，通知各應急小組立即集合！

（安環(huán)部長）：各應急小組請注意！請立即帶好應急搶險設備集合！

各應急職能小組迅速到達了現(xiàn)場后，依次向生產副總報告：

（通信聯(lián)絡組組長）：通信聯(lián)絡組3人已全部到位！

（警戒疏散組組長）：警戒疏散組3人已全部到位！

（搶險救援組組長）：搶險救援組7人已全部到位！

（物資保障組組長）：物資保障組5人已全部到位！

（醫(yī)療救護組組長）：醫(yī)療救護組5人已全部到位！

：收到！收到！各應急小組立即開展救援！

各小組組長同時回應：

（：是！（帶領成員轉身奔赴工作崗位）

帶人在車間門口拉起警戒帶，徐凱帶人在車間協(xié)助被困人員從車間安全撤離，俯身用濕毛巾捂住鼻子和嘴。

：是！（帶領成員打電話尋求外部幫助）

：是?。◣ьI成員轉身奔赴車間門口，等待傷員）

：是?。◣ьI成員轉身將應急物資備好）

：是?。◣ьI成員拿上擔架、滅火毯、消防鍬?。?/p>

搶險救援組分為2隊，2人帶上擔架，其余人員拿上消防器材直奔滅火點。

醫(yī)療救護組、皮卡車在一車間低壓室門口等待，模擬一名人員（操作工）受傷，搶險救援組2人（佩戴好空氣呼吸器）將此名人員從低壓室攙到準備好的擔架上抬出來，救護組對其進行簡單的包扎，救護組2人（車間2人）將其攙扶皮卡車上。將皮卡車開出廠區(qū)。

救人同時開始滅火演練！車間2人提前生火，帶領搶險組人員演示滅火過程。

：受傷人員成功脫險，已送往醫(yī)院！請指示！

：大火已經撲滅！請指示！

：收到！收到！

：報告總指揮，受傷人員已脫險，大火已被撲滅！請指示！

總指揮（對講機）：請及時清點各組人數，匯報情況！

：收到！收到！

此時，所有人員在緊急集合點集結排隊！

：報告總指揮！所有參與搶險人員24人，現(xiàn)場清點24人，本次搶險無人員傷亡，其他人員已全部安全撤離，匯報完畢！

總指揮：好！請立即成立事故調查組，查明事故原因，做好相關善后工作！

：是！

（主持人）：下面請總指揮宣布演練結束。

總指揮：好！現(xiàn)在，我宣布！消防應急救援演練圓滿結束！

（主持人）：下面請總指揮做演練總結。

消防應急演練方案 篇7

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應急演練，具體實施方案如下：

二。演練領導小組

總 指 揮：

副總指揮：

成 員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xx*月*日 *時*分

演練地點：*****學院

演練現(xiàn)場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：****屆學生

五、演練內容：以學生自救互救為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

六、演練現(xiàn)場安排：

1、報警組

值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：*********

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。

2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經管學院”消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況

9.副總指揮***從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

八、演練注意事項

1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

消防應急演練方案 篇8

編制人：

審核人：

批準人：

應急演習的目的：

1、檢驗預案、通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性、

2、完善準備、通過開展應急演練，檢查應對突發(fā)事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調整補充，做好應急準備工作、

3、鍛煉隊伍、通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力、

4、磨合機制、通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制、

5、科普宣傳、通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發(fā)事故時自救互救的能力、

應急演練的要求：

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃、包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等、

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎、

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)、演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現(xiàn)場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練、

4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容，擬定改進計劃填寫《應急演練效果評估表》

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等、

演練依據：《應急準備和響應工作程序》

演練準備

1、所需設備及其材料準備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔架（2副）、急救箱一個（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）

2、人員準備：

指揮領導小組（指揮中心）

總指揮：副總指揮：李俊

成員：趙剛良、肖維平、胡衛(wèi)星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業(yè)、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門：質檢室、炭炭維修車間

配合部門：綜合管理室、質管室

3、演練前召開準備會議，對演習人員進行培訓，明確職責會議由XX

4、演習前檢查所有設備人員是否到位、

事故預設：20xx年XX月XX日，XX維修現(xiàn)場一爐子起火，火勢較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急、

人員分配：

一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災之后，現(xiàn)場維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室、若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援，報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況，報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等、并排一名人員到主要的路口引導消防車輛、

二、綜合管理室接到事故報告后，通過通訊聯(lián)絡組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡組）通知應急領導小組、應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》、領導小組組織相關人員盡快趕到事故現(xiàn)場，相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作、

應急搶險組

負責人：李俊

成員：

職責：統(tǒng)一指揮，協(xié)調火災現(xiàn)場的應急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物、

傷員救助組：

成員：

職責：負責對受傷的人員進行搶救，并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院、將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場，交醫(yī)生進行搶救、在“120”救護車未到達之前，對傷者實施人工呼吸等必要的處理，及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救、

滅火搶險組

負責人：

成員

火災現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源、若火勢較大，應取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進行滅火、

安全保衛(wèi)警戒組

負責人：

成員：

負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警界限，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事故現(xiàn)場、負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷擾活動，控制嫌疑人員、負責做好救災物質的保衛(wèi)工作、

生產指揮組

負責人：

成員：負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作，防止事故進一步擴大、

消防應急演練方案 篇9

1、目的

通過消防演練的實施達到以練養(yǎng)戰(zhàn)，確保消防事故有準備。

2、適用范圍

適用于物業(yè)所轄項目的消防演練的組織。

3、職責

3、1公共秩序負責人和管理處負責人負責本項目消防演練方案的編制。

3、2管理處負責人為消防演練總指揮，負責消防演練的統(tǒng)籌安排工作。

3、3秩序負責人為副總指揮，具體負責人員的組織工作。

4、各部門分工

4、1公共秩序部

A負責現(xiàn)場火情的確認和前期的處理。

B負責利用消防器材（如：滅火器、消防栓、水帶）進行火災撲救工作。

C負責現(xiàn)場滅火器材的歸位和充氣粉工作。

4、2設備維修班

A負責火災現(xiàn)場斷電、斷氣、電梯迫降等工作。

B負責消防聯(lián)動滅火系統(tǒng)設備的正常運行。

4、3環(huán)境維護部負責消防演練現(xiàn)場的恢復、衛(wèi)生清理工作。

4、4客戶服務部負責現(xiàn)場人員疏散和業(yè)主安撫工作。

4、5行政人員負責現(xiàn)場拍照、留取影像資料并準備急救藥箱不少于一個，毛巾不少于參練人員的80%。

5、處理程序

5、1火災發(fā)現(xiàn)（三種形式）

5、1.1業(yè)主或其他人員發(fā)現(xiàn)火災，發(fā)出求救信號。

5、1.2監(jiān)控中心通過監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)火災。

5、1.3巡邏崗巡邏期間發(fā)現(xiàn)火災。

5、2預處理

5、2.1火災區(qū)域的巡邏崗和本區(qū)域當班班長，從最近樓棟取滅火器迅速到達現(xiàn)場進行火情早期控制。

5、2.2安全值班班長帶一名隊員帶消防栓扳手趕赴現(xiàn)場，尋找附近消防栓檢查水源，準備用消防水帶滅火。

5、3報告（報警）

5、3.1火災發(fā)生區(qū)域巡邏崗第一時間報告班長、監(jiān)控中心火災的具體位置和勢態(tài)。

5、3.2火災發(fā)生區(qū)域班長報告秩序主管及管理處現(xiàn)場火災情況。

5、3.3監(jiān)控中心通知趕到現(xiàn)場的公共秩序員就近的滅火消防栓的具體位置及需要使用的消防水帶的數量。

5、3.4監(jiān)控中心通知非上班班組人員緊急集合，并告知非上班值班班長火災發(fā)生具體位置、勢態(tài)、最近消防栓的地點和需要使用消防水帶的數量。

5、3.5部門秩序主管根據現(xiàn)場火勢情況決定是否報“119”火警并將情況上報項目第一負責人。

5、3.6未上班值班班長迅速組織人員集合，根據監(jiān)控中心緊急通知，向全體隊員宣布火災緊急撲救命令，迅速布署，組織人員調配和分工。

5、4處理過程

5、4.1總指揮：負責現(xiàn)場實施指揮、協(xié)調、處理各種問題情況，協(xié)助公安機關調查、取證。

5、4.2副總指揮：協(xié)助總指揮處理各種情況問題，在總指揮不在的時候行使總指揮的權力。

5、4.3撲救組：

組長：公共秩序負責人；

組員：不值班的公共秩序員；

負責找出火源，及時控制火場情況，并給予及時撲救，依照“先人后物，先幼后老”的原則，救援被困人員及貴重物品。

5、4.4設備維護組：

組長：設備負責人；

組員：維修班長、維修工；

負責關閉防火門，切斷電源、燃氣，控制電梯，打開消防電梯;

5、4.5疏散組：

組長：客服中心主任；

組員：全體客服人員；

負責先上后下疏散人員，宣傳維護疏散秩序，轉移危險物品。

5、4.6警戒組：

組長：公共秩序負責人；

組員：崗位值班人員；

負責封閉現(xiàn)場，阻止無關人員進入火場，防止物品丟失。

5、4.7交通組：

組長：公共秩序負責人；

組員：園區(qū)巡邏人員和部分值班人員；

負責疏導交通，保障消防通道的暢通，引導消防車，協(xié)助其它組；

5、4.8保障組：

組長：品質負責人；

組員：設備負責人、環(huán)境維護負責人、行政人員、設備部員工、環(huán)境管理部員工；

負責保障救火現(xiàn)場所需要的物資、器材及設備，清理現(xiàn)場，熄滅余火，回收器材。

5、5恢復工作

5、5.1對火災現(xiàn)場受傷人員進行包扎，并及時送往醫(yī)院治療。

5、5.2查找火災發(fā)生原因；查找責任人；及時對火災隱患采取整改措施。

5、6演練總指揮作出相關總結點評，提出不足、下次具體要求。

5、7模擬場景種類：園區(qū)某個區(qū)域或樓道發(fā)生火災、業(yè)主家發(fā)生火災、設備房發(fā)生火災、樓道內發(fā)生大量煙霧和濃霧等。

5、8項目公共秩序負責人負責填寫《消防演練評估報告》，并向城市公司和運營管理部提交。

6、表單及模板

《消防演練評估報告》

消防應急演練方案 篇10

一、演練目的

為了提高師生防范自救能力，應對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。

二、演練時間和地點

20xx年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級到知書、明德樓空地

三、演練領導小組

xx

四、演練工作小組及職責安排：

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師

一年級：謝xx

二年級：楊xx

三年級：林xx

四年級：張xx

五年級：李xx

六年級：吳xx

職責：班主任是第一責任人，要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時做到：

(1)演習前講解疏散路線和清點學生人數;

(2)帶領學生撤退;

(3)到達操場后清點學生人數，發(fā)現(xiàn)缺少人員立即向現(xiàn)場指揮何升鉆老師指揮匯報，并負責組織人員查找;

(4)到達操場后對學生的安全管理。

2、樓道護導安排：

明德樓東樓道：何xx

明德樓西樓道：陳xx

知書樓東樓道：李xx

知書樓西樓道：陳xx

職責：以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

3、救護小組：董xx

職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

4、宣傳小組：何xxx

5、報警小組：林xxx

6、計時人員：董xx

7、后勤組人員：林xx負責后勤保障工作(準備報警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)

五、演練步驟：

1、明德樓三樓和知書樓二樓因有人使用電器不當，易燃物被引燃，引起火災，火勢迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進行初級滅火，火勢不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場指揮何升鉆老師匯報。(由林為杰老師負責)

2、指揮部接到火情報告后，通過校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請全體師生注意，學校發(fā)生火情，下面馬上要進行緊急疏散。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，由班主任老師帶領下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散。”(警報拉響)

3、疏散路線：學生聽到警報后成二路縱隊快速有序地出教室。樓上學生逃生過程中，同時用紅領巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，在教師的引導下迅速疏散到明德樓及知書樓空地集中。一樓所有班級聽到緊急疏散信號后，立即邊排隊邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書樓前空地。避免隊伍交叉沖突。

4、到達操場后各班清點學生人數，向指揮部匯報。

5、學生圍站在知書樓和明德樓前四周空地，觀看消防官兵表演滅火器的使用示范，再指導老師和學生代表實踐操作

六、注意事項：

1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

3、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學生安全、有序地疏散逃生。

4、樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

5、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。

七、總結：

1、由王彬老師總結活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點評。

2、演練結束后，各班主任在班內再次進行安全教育，并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受。

消防應急演練方案 篇11

一、演練目的

通過演練，使全園師生掌握緊急避險的正確方法，熟悉出現(xiàn)險情后我園緊急疏散的程序和線路，確保在險情來臨時，我園應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的（諸如由于慌亂無序造成踩踏事故）傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容：緊急疏散與防震安全逃生自我保護演練

2、組織機構：

組長：

副組長：

成員：全體教職員工。

幼兒疏散指揮人員安排：班級班主任隨班教師

3、演練時間：20xx年9月

三、疏散演習準備

1、各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統(tǒng)一指揮下開展應急避險。

2、平時利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

3、利用家園欄做好家園配合工作。

四、正式疏散演練

1、震時室內避險

聽到第一次地震警報后，處于教學樓內的師幼立即停止教學活動，教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠。

2、火災發(fā)生避險

火災發(fā)生時聽到危險報警信號后，教師應立即組織幼兒有序疏散。撤離室內，到戶外空曠安全地帶。撤離過程中，要提醒幼兒用手或衣服捂住口鼻，防止吸入煙塵等有害氣體。提醒幼兒不擁擠，通過預定的安全通道迅速有秩序的撤離。

3、安全撤離，室外避險

（1）、聽到第二次地震警報后，教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；下樓梯時要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。

（2）、各班幼兒沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領隊，副班主任老師尾隨，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用雙手等護頭，以防被砸傷。

（3）、教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。

（4）、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）由食堂人員、保育員把守。

（5）、各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。

（6）各班要清點人數，并報告組長。

（7）由園內負責人對幼兒進行安全教育。

（8）宣布險情解除，各班師生按照要求有秩序返回教室。

五、老師講解消防知識花絮

六、注意

1、各班級安全通道分配

擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、學二班從南邊樓梯下；與中二班走南門到操場。第二組大三班、大四班、學一班從北邊樓梯下，走西門到戶外。小一班、托班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

5、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

消防應急演練方案 篇12

一.演練形式

二.演練時間：擬定于20xx年3月25日（星期五）08:30時。

三.演練地點：功能神經科病房設備帶

四.參加人員：功能神經科全體人員

五.演練目的：

通過模擬發(fā)生火災的應急演練，提高應對突發(fā)事件的組織指揮、快速響應和科室醫(yī)護人員之間的協(xié)調、協(xié)同工作能力，落實護理安全管理制度和措施，掌握發(fā)生火災的應急處置能力，及時有效地預防、控制或消除火災隱患，掌握消防安全四個能力，營造安全的醫(yī)療環(huán)境和秩序。

六.演練想定：

20xx年3月25日08:30時，功能神經科病房設備帶突然起火，接患者家屬報警后，依據“發(fā)生火災的應急預案”相關內容進行應急處置，直至撲滅火情，保衛(wèi)科支援到位，演練結束。

七.演練程序：

08:00召集所有人員由保衛(wèi)科向大家講解消防安全的四個能力以及消防器材的使用，講解演練步驟。

8:30醫(yī)生發(fā)現(xiàn)火情，發(fā)出呼救。

隨之護士迅速撥打報警電話，講明火災位置。

護士迅速按下報警按鈕。

同時護士、醫(yī)生、 就近取干粉滅火器進行初起火災撲救。

8:40由保衛(wèi)科人員予以點評，演練結束。

通過此次演練，我科人員從中加強了消防知識的理論實踐、豐富了消防的實戰(zhàn)經驗。