為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的班級評比方案，希望能夠幫助到大家。

班級評比方案1

圍繞學(xué)校關(guān)于打造書香校園的方案要求，積極推動各班級書香文化的建設(shè)，豐富班級讀書活動的開展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校書香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，提出實施書香班級的評比制度，并擬訂《桃園小學(xué)書香班級評定辦法》以作試用。

一、評定范圍

以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的30%（小數(shù)以整數(shù)記）為學(xué)校書香班級。

二、評定條件

綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。

具體條例：

計算辦法：基本分實得分+附加分=考核總分。

板塊

具體條件

得分

班 級

書 香

文 化

建 設(shè)

（20）

1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽；建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動；并落實專人管理，有專門的讀書口號。

5

2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。

5

3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。

5

4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。

5

班 級

閱 讀

氛 圍

形 成

（30）

1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

5

2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。

5

3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

5

4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。

5

5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。

5

6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。（例如出班刊、開展小小書市活動等）

5

參 與

書 香

競 賽

活 動

（附加）

1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。

2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。

3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的市級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分；在市級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。

4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。

三、評定辦法

1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。

2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40％的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。

四、表彰獎勵

1、獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在年末休業(yè)大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在校園網(wǎng)站上公布名單，介紹班級。

2、學(xué)校同時啟用書香校園專項基金，對獲此榮譽的班級給予適當(dāng)獎勵。

五、辦法實施。

本辦法自 年 月起實施，評定方法試行期一年，予后征求意 了作修改和調(diào)整。

本辦法由校書香特色創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)解釋。

班級評比方案2

　　一、活動目標(biāo)：

通過活動充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理、活動的積極性和主動性，促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　二、活動時間

三、活動參與人員：

二（3）班全體學(xué)生。

四、活動內(nèi)容：

圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點，開展一系列針對性地競賽評比活動，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。

五、具體措施：

1、在晨會、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志，獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個“文明衛(wèi)士”標(biāo)志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號。

2、加強自主管理，班中干部競爭上崗。下學(xué)期通過“自愿報名——上臺競選——民主投票”的方式，進(jìn)行干部評選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級的積極性。

3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報長”——負(fù)責(zé)發(fā)放報紙，“桌長”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會自我管理，使“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做?！?/p>

4、推行互幫互助活動。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組，在互相激勵的過程當(dāng)中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、建立檢查機制：在班中設(shè)立檢查小組，對各項班級工作進(jìn)行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進(jìn)行總結(jié)。

班級評比方案3

小學(xué)班風(fēng)評比實施細(xì)則

一、出勤(10分)

1、按時到校，不遲到，不早退。遲到、早退每人次扣0.5分。

2、有事需向老師請假。無故曠課每人次扣1分。

二、紀(jì)律(10分)

1、到校后，自覺在教室讀書，不亂跑，不打鬧。違者每人次扣0.5分。

2、和同學(xué)友好相處，不相罵，不打架。違者每人次扣0.5分。

3、早會課安靜在座位上讀書，不亂下座位，不打鬧，違者每人次扣0.5分。

三、安全(10分)

1、不攀高，不做危險游戲。違者每人次扣0.5分。

2、不玩棍棒，刀槍等危險物品。違者每人次扣0.5分。

3、下午按時進(jìn)校，春、夏13：40;秋、冬13：20。

四、廣播操(10分)

1、排隊做到快、靜、齊。違者酌情0.5——2分。

2、態(tài)度認(rèn)真，動作整齊、規(guī)范。違者酌情扣0.5——2分。

五、路隊(10分)

1、排路隊做到快、靜、齊。違者每人次扣0.5分。

2、靠右行走，不擅離隊伍，聽從路隊長指揮。違者每人次扣0.5分。

六、著裝(10分)

1、衣服整潔，按要求佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。違者每人次扣0.5分。

2、上放學(xué)路上，戴好小黃帽。違者每人次扣0.5分。

七、衛(wèi)生(10分)

1、保持教室整潔，不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰。違者每人次扣0.5分。

2、認(rèn)真清掃衛(wèi)生區(qū)，并保持潔凈。違者酌情扣0.5——2分。

八、好人好事

好人好事每件1分。好人好事必須在輔導(dǎo)員認(rèn)可下，方可加分。

班級評比方案4

一、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李孔虎

副組長：黃龍李孔云

成員：陳九林孔三合熊文英

2、檢查評估小組

組長：李孔云

成員：陳九林，孔三合，熊文英，李孔云

二、檢查評估內(nèi)容及分值

1、班級衛(wèi)生。（40分）

2、班級管理。（30分）

3、日常習(xí)慣。（30分）

三、檢查評估辦法

1、檢查評估小組每月不定時對各班的“班級衛(wèi)生”、“班級文化”、“班風(fēng)學(xué)風(fēng)”進(jìn)行檢查評估，量化打分，少先隊作好統(tǒng)計并及時公示結(jié)果和通報存在問題。

2、選拔優(yōu)秀少先隊員組成校園“衛(wèi)生文明糾察隊”，每天安排隊員值日，負(fù)責(zé)在課間午間時對全體同學(xué)的“日常行為習(xí)慣”的監(jiān)督和巡查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的及時制止并如實記錄，每月整理一次對照扣分。

3、根據(jù)檢查評估小組的量化結(jié)果及“糾察隊”的扣分記錄，每月評選一次，按總評分從高到低排名，排在前四個班級的為“優(yōu)秀班級”，排在后兩個且總評分60分以上班級的為“基本達(dá)標(biāo)班級”，排在中間的班級為“達(dá)標(biāo)班級”，總評分不滿60分的班級為“不達(dá)標(biāo)班級”。學(xué)校將每月向全校通報并發(fā)相應(yīng)獎牌及獎金。

4、檢查評估時將參照《營盤鄉(xiāng)中心小學(xué)“衛(wèi)生文明班級”檢查評估量化表》

四、獎勵辦法

獲得“優(yōu)秀班級”的發(fā)給班級獎金120元，獲得“達(dá)標(biāo)班級”的發(fā)給班級獎金100元，獲得“基本達(dá)標(biāo)班級“的發(fā)給班級獎金80元，“不達(dá)標(biāo)班級”無獎金。

班級評比方案5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?！稌憬櫥盍π@》為出發(fā)點，大力加強書香班級基本建設(shè)，努力營造班級讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓學(xué)生在寫作隨筆中逐步提高寫作素養(yǎng)。

二、書香班級基本條件

1、制度建設(shè)。

①各班級要制定切實可行的《創(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》。

②成立5－6人的讀書小組，選出小組長，負(fù)責(zé)組織、記載小組成員的讀書情況。

③每周，各班評出一名“讀書小博士”。期末，各班評選出“讀書之星”和讀書優(yōu)秀小組。

2、圖書角建設(shè)。

①各班圖書角圖書數(shù)量至少要達(dá)到人手一本；

②圖書品種要符合學(xué)生年齡特點，并有一定教育價值，沒有卡通漫畫類及猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎類圖書；

③圖書角要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借還記載。

3、讀書管理。

①各班要利用黑板一角板書每周所記名言；

②各班學(xué)生要對每周所記名言熟記于心；

③晨讀十分鐘、課前三分鐘，讀書紀(jì)律好，有學(xué)生干部負(fù)責(zé)管理。

4、讀書摘錄本的評比。

①各班要按照年級負(fù)責(zé)人所制定的讀書方案的要求，定時檢查學(xué)生摘錄本。

②各班按時上交規(guī)定篇目的讀書筆記或者讀后感，并取得較好的效果。

5、競賽活動。

①各班在學(xué)?；蚰昙壗M織的讀書征文活動、讀書競賽活動、經(jīng)典詩詞誦讀展示活動中取得優(yōu)秀成績。

②各班自行組織的讀書活動，要邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)活動效果等予以評分。

三、書香班級評分細(xì)則

1、創(chuàng)書香班級評比分值總分100分，具體分為：制度建設(shè)15分，圖書角建設(shè)10分，讀書管理15分，隨筆評比30分，競賽活動25分，其它5分。

2、評比細(xì)則。

①制度建設(shè)15分：有切實可行的“創(chuàng)書香班級計劃”、“班級讀書管理”，加5分；讀書互助小組活動資料齊全，加5分，有讀書優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組評比細(xì)則，加5分。

②圖書角建設(shè)10分：圖書角數(shù)目達(dá)標(biāo)，圖書種類符合要求，加5分，有專人保管，有借還記載，加5分。

③讀書管理15分。各班是否利用黑板一角工整板書每周所記名言，5分。讀書摘錄本摘錄整齊，數(shù)量多，10分。

④寫作評比30分。按要求上交規(guī)定篇目的隨筆加10分。在班級評比中，優(yōu)秀隨筆一篇加5分，最高加20分。

⑤競賽活動25分。班級有活動開展，組織效果好，將根據(jù)情況加分，最高5分。只要參加學(xué)校組織的活動，加5分，在活動中取得優(yōu)秀成績的，將依次加15分、10分、5分。

⑥其它5分。在其它未涉及的讀書領(lǐng)域中，取得了成績，將視情況加分，最高5分

班級評比方案6

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會審美，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力，促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、評選項目

全能之星

守紀(jì)之星

學(xué)習(xí)之星

進(jìn)步之星

誠信之星

文明之星

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

(1)全能之星：思想品德好，遵紀(jì)守法，為人誠實，積極向上；助人為樂，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高。

(2)守紀(jì)之星：思想品德好，有強烈的進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，集體榮譽感強；模范地遵紀(jì)守法，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

(3)學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

(4)進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高，并能及時總結(jié)經(jīng)驗。

(5)誠信之星：誠實不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅持道義，主持公道，能見義勇為，敢于批評不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。

(6)文明之星：能自覺遵守法律、法規(guī)，模范遵守學(xué)校校規(guī)，言行舉止大方得體，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，無任何違紀(jì)現(xiàn)象，有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡，并能深受師長、同學(xué)好評，人際關(guān)系好，具有中學(xué)生的良好形象。

四、評選辦法及表彰

l、班級中每周評選“班級之星”。由班長周末提名，星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評議表決。

2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的基礎(chǔ)上，推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選，于每月最后一周周三前，將符合評選條件的推薦人選報送年級組，由年級組評選出“每月之星”。

3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內(nèi)予以表揚并在班級公示欄張榜公布；年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站，向全校公示，并進(jìn)行表彰。

4、各班級要高度重視，認(rèn)真組織好本班級的評選工作。要以評選活動為契機，加強對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動、教育作用，為全體學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長。

班級評比方案7

班級是學(xué)校開展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調(diào)動班主任及全體學(xué)生的積極性，開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，學(xué)校將長期開展“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級活動，建品牌學(xué)?！被顒印榇?，特制定本方案：

一、評比內(nèi)容

1．早上跑操和課間跑操（滿分20分）

根據(jù)《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》（試行）執(zhí)行。

2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿分10分，六年級20分）

每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數(shù)齊、嚴(yán)肅認(rèn)真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)扣2分。

3．眼保健操（滿分5分）

要求人數(shù)齊，態(tài)度認(rèn)真，動作準(zhǔn)確，每次不合格扣1分。

4．用膳紀(jì)律（滿分5分）

主動排隊，不大聲喧嘩，講衛(wèi)生，不浪費糧食，用餐后主動將餐具放到指定地點，發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)扣1分。

5．晚自習(xí)紀(jì)律（高一10分、七年級5分、六年級活動課紀(jì)律滿分10分）

人數(shù)齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，值周教師每發(fā)現(xiàn)一人次遲到（或早退）扣1分，紀(jì)律差扣2分。

6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀(jì)律10分）

高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執(zhí)行；六、七年級午休期間每發(fā)現(xiàn)一例在校園內(nèi)吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。

7、教室衛(wèi)生（高一滿分10分，六、七年級滿分20分）

按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

8、乘車秩序（六年級滿分10分、七年級滿分5分）

自覺排隊，依次上車，互相謙讓，不搶占座位，不吃零食，每發(fā)現(xiàn)一例違紀(jì)行為扣1分。

以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數(shù)的35%左右，比例適當(dāng)考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。

二、加分與扣分

1．班級學(xué)生出現(xiàn)好人好事加1-2分。

2．學(xué)校舉行重大活動，班級表現(xiàn)突出的加2-5分。

3．班級內(nèi)有違規(guī)使用手機、MP4、MP5，每人次扣3分。

4．不遵守安全紀(jì)律，私自外出、爬高、游泳，違規(guī)用電，騎電動車上學(xué)等行為，每人次扣3分。

5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。

三、表彰及獎勵

1．每月初對獲得上月“文明班級”稱號的班級頒發(fā)流動紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評，評出優(yōu)秀班級并進(jìn)行表彰獎勵。

2．文明班級評比結(jié)果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)。

xx中 學(xué)

班級評比方案8

一、評選范圍

綿陽城區(qū)及綿陽市轄范圍內(nèi)的各餐飲、食品、酒水、休閑企業(yè)、個人，符合參評條件均可申報。

二、評選原則

評選工作遵循“公開、公平、公正”的原則，企業(yè)自愿申報，部門協(xié)會推薦，市民參與，專家評委評審，確保評選活動取得實效。

三、評選方式

本次評選采用市民投票評選與評審小組綜合評選相結(jié)合的方式。根據(jù)企業(yè)申報，經(jīng)過部門初審后，通過四川新聞網(wǎng)綿陽頻道組織市民投票，按照得票數(shù)由高到低排名，按一定比例，評審小組組織綜合考核，評選出“綿陽十大放心餐飲示范企業(yè)”等企業(yè)、個人向社會公示，公示后集中授牌表彰。

四、評選獎項

1、綿陽十大放心品牌中餐

2、綿陽十大放心品牌火鍋

3、綿陽十大放心食品（酒）示范企業(yè)

4、綿陽十大品牌茶樓

5、消費者喜愛的綿陽十大放心品牌小吃

6、綿陽十大招牌菜

7、消費者喜愛的綿陽十大放心品牌休閑基地

8、綿陽十大名廚

9、綿陽十大“愛心資助”企業(yè)

10、貫徹實施《食品安全法》十佳單位

11、綿陽餐飲？食品？娛樂？休閑業(yè)十大領(lǐng)軍人物

12、綿陽最具人氣十大餐飲名店

13、綿陽十大放心品牌食品（酒）

14、綿陽十大放心品牌酒店（賓館）

五、參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）“綿陽十大放心品牌中餐、火鍋”、“綿陽最具人氣十大餐飲名店”（酒店、賓館、茶樓）參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

1、證照齊全，營業(yè)滿1年以上，餐位200個以上，有固定的商號、店名且長期使用的企業(yè)。

2、企業(yè)管理制度健全，守法經(jīng)營，按章納稅，具有廣泛知名度和社會公認(rèn)度。

3、餐廳環(huán)境舒適，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全，食品衛(wèi)生符合餐飲行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

4、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語文明。

5、菜譜是酒店形象展示的有力載體，是激發(fā)食客食欲的調(diào)味品，是酒店與食客情感交流的平臺。每個報名餐飲店交一份菜譜。

6、菜肴符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向，特色鮮明，風(fēng)味突出，被廣大消費者接受。

7、企業(yè)管理人員、廚師、服務(wù)員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。

8、企業(yè)近年來獲得較多榮譽，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費者認(rèn)可。

9、守法經(jīng)營、餐飲質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無重大投訴和處罰。

10、餐廳的理念創(chuàng)新、菜品的創(chuàng)新，時尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。

11、性價比：餐廳的性價比指標(biāo)。

12、食材：餐廳所使用的食材質(zhì)量必須符合食品主管部門的規(guī)定，建立完整的進(jìn)貨臺賬。

13、菜品：菜品的種類多少、齊全、色、香、味等。

14、特色：餐廳的招牌菜、特色菜等。

15、貫徹設(shè)施《食品安全法》對消費者作出的承諾。

16、后堂整潔，操作公開、透明，能隨時接受消費者和記者的明察暗訪。

17、申報最具人氣十大餐飲名店，每日入座率必須達(dá)到90%以上。

（二）“綿陽十大放心食品（酒）示范企業(yè)”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

1、證照齊全，營業(yè)滿1年以上，經(jīng)營面積20xx平方米以上，有固定的商號、商標(biāo)且長期使用的企業(yè)。

2、企業(yè)管理制度健全，守法經(jīng)營，按章納稅，具有廣泛知名度和社會公認(rèn)度。

3、企業(yè)環(huán)境舒適，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全，食品衛(wèi)生符食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

4、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語文明。

5、食品符合安全、健康、衛(wèi)生、環(huán)保發(fā)展方向，特色鮮明，風(fēng)味突出，被廣大消費者接受。

6、企業(yè)管理人員、從業(yè)人員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。

7、企業(yè)近年來獲得較多榮譽，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費者認(rèn)可。

8、守法經(jīng)營、食品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無重大投訴和處罰。

9、企業(yè)的理念創(chuàng)新、食品的創(chuàng)新，時尚、健康、綠色、環(huán)保及其它方面創(chuàng)新的環(huán)節(jié)。

10、性價比：食品的性價比指標(biāo)。

11、食材：企業(yè)所使用的食材質(zhì)量必須符合食品主管部門的規(guī)定，建立完整的進(jìn)貨臺賬。

12、特色：食品的包裝、口感、營養(yǎng)、健康。

13、貫徹設(shè)施《食品安全法》對消費者作出的承諾。

14、操作間整潔，操作公開、透明、安全、衛(wèi)生，能隨時接受消費者和記者的明察暗訪。

15、企業(yè)或主打食品近3年來獲得過市級、省級、國家級產(chǎn)品展銷會或食品博覽會獎項。

（三）“綿陽十大名廚”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

1、具有二年以上烹飪專業(yè)工齡，現(xiàn)仍在我市餐飲企業(yè)廚師崗位上工作。

2、具有較高烹飪專業(yè)技術(shù)，有自己的拿手菜或絕活，菜品質(zhì)量受到公認(rèn)。

3、具有創(chuàng)新思維，積極鉆研廚藝，技藝精湛，操作規(guī)范，對飯店品牌形成有突出貢獻(xiàn)，被受聘企業(yè)認(rèn)可。

4、具有良好的職業(yè)道德，在同行中有較好的信譽和知名度。

5、在創(chuàng)新菜品方面有特殊的成就，創(chuàng)造出極大的經(jīng)濟(jì)效益。

6、在廚政管理方面形成獨特的理論，付諸實踐并取得驕人的成績。

7、廚藝基本功好，對菜品有獨到的見解。

8、對原輔料的利用程度。

9、具有較高烹飪專業(yè)等級證書；有一定專業(yè)理論水平，發(fā)表過專業(yè)論文；

10、在市級以上餐飲技術(shù)比賽中獲過獎；有培訓(xùn)指導(dǎo)和管理能力的廚師可優(yōu)先考慮。

（四）“綿陽餐飲。食品。娛樂。休閑業(yè)十大領(lǐng)軍人物”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

1、具有二年以上餐飲、食品專業(yè)工齡，現(xiàn)仍在我市餐飲、食品企業(yè)管理崗位上工作。

2、具有豐富的專業(yè)知識，有自己拿手的企業(yè)管理辦法，企業(yè)菜品、食品受到公認(rèn)。

3、具有創(chuàng)新思維，積極鉆研企業(yè)管理，對企業(yè)品牌形成有突出貢獻(xiàn)，被社會各界認(rèn)可。

4、具有良好的職業(yè)道德和管理水平，在同行中有較好的信譽和知名度。

5、在創(chuàng)新產(chǎn)品方面有特殊的成就，創(chuàng)造出極大的經(jīng)濟(jì)效益。

6、在企業(yè)管理方面形成獨特的理論，付諸實踐并取得驕人的成績。

7、企業(yè)在當(dāng)?shù)爻蔀榧{稅大戶和解決就業(yè)方面的杰出代表。

8、所在企業(yè)在社會援助方面具有突出的貢獻(xiàn)。

9、具有較高專業(yè)理論水平，發(fā)表過專業(yè)論文。

10、近3年來獲得過市級、省級、國家級表彰。

（五）“綿陽十大招牌菜”、“綿陽十大放心品牌食品（品牌小吃）”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

1、企業(yè)要有完備的執(zhí)業(yè)手續(xù)，各項證照齊全，合法經(jīng)營。

2、企業(yè)具有一定的規(guī)模和經(jīng)歷，在當(dāng)?shù)鼐哂袕V泛知名度。

3、企業(yè)的形象較好，在行業(yè)中有良好的口碑。

4、菜品條件

（1）特點鮮明、口味突出，曾在國際、全國或地方比賽中獲獎；

（2）品種開發(fā)生產(chǎn)時間在二年以上，具有一定的文化內(nèi)涵，為當(dāng)?shù)氐拿破贩N；

（3）采用當(dāng)?shù)靥厥饧挤?，體現(xiàn)本地的飲食特色；

（4）以常見原料為主，易于推廣，價位適宜，口味純正，外形美觀上乘，營養(yǎng)衛(wèi)生。

（5）常年面市（季節(jié)性品種除外），受到消費者歡迎，市場銷量較大。

（6）創(chuàng)新菜必須是當(dāng)?shù)叵M者非常喜愛、認(rèn)可，屬于新型菜品，自主創(chuàng)新，風(fēng)味獨特。

5、名菜的創(chuàng)意表述、制作工藝、標(biāo)準(zhǔn)照片、主料、輔料、調(diào)料。

6、曾在國際、全國或地方比賽中獲獎、為當(dāng)?shù)氐拿破贩N。

7、有采購程序、采購制度、采購檔案。

8、使用的主要原料、配料有固定的生產(chǎn)基地（或供應(yīng)商），并保存供應(yīng)商檔案。

9、庫存原料要有進(jìn)出庫記錄。

10、有規(guī)范的菜品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)說明。

（六）“消費者喜愛的綿陽十大放心品牌休閑基地”參評條件及評選標(biāo)準(zhǔn)

1、證照齊全，營業(yè)滿1年以上，經(jīng)營面積20xx平方米以上，有固定的商號、店名且長期使用的企業(yè)。

2、環(huán)境舒適、衛(wèi)生，布局合理，服務(wù)設(shè)施齊全。

3、服務(wù)規(guī)范，熱情周到，儀表儀容大方，舉止用語文明。

4、企業(yè)管理人員、服務(wù)員積極參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，在同行中獲得較高較多職業(yè)技術(shù)等級證書，技術(shù)力量和管理力量高于同行。

5、企業(yè)近年來獲得較多榮譽，在當(dāng)?shù)貜V泛被消費者認(rèn)可。

6、守法經(jīng)營、服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生水平近一年內(nèi)無重大投訴和處罰。

7、制定綠色工作計劃，明確目標(biāo)和措施，建立有效的食品安全、公共安全的預(yù)防、管理體系和環(huán)境管理體系。

8、企業(yè)的綠色行動受到社會的贊同，顧客對該企業(yè)的綜合滿意率達(dá)到80%以上。

9、食品容器、包裝材料、食品用工具、設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生管理辦法的規(guī)定，產(chǎn)品應(yīng)便于清洗和消毒。

10、餐廳環(huán)境整潔、衛(wèi)生、無異味，服務(wù)主動熱情。

六、評選程序

評選采取企業(yè)申報、協(xié)會推薦、主管部門初核、市民投票、評委綜合評審的辦法。

1、宣傳發(fā)動（20xx年4月8日—20xx年4月15日）。制定評選活動方案，印發(fā)通知，通過四川新聞網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳，明確評選的目的、意義、條件、標(biāo)準(zhǔn)、步驟、要求等，同時召開餐飲、食品、休閑企業(yè)代表會議，發(fā)動廣大企業(yè)及個人，積極申報參加此次評選活動。

2、申請報名（20xx年4月15日—20xx年5月10日）。參評企業(yè)和個人，均由所屬企業(yè)統(tǒng)一組織申報參加評選。須在5月10日前申請報名，報名時需提交相關(guān)材料（材料的內(nèi)容要求必須真實）。

（1）申報企業(yè)類需提交的材料：

a、評選報名表；

b、單位簡介，500-800字文字材料，包括企業(yè)基本情況、經(jīng)營狀況、優(yōu)良業(yè)績、

人員資質(zhì)、管理制度、所獲榮譽、菜肴、食品特色、社會貢獻(xiàn)等；

c、近年來所獲榮譽原件及復(fù)印件，原件核對后由企業(yè)帶回，復(fù)印件交報名處；

d、企業(yè)或產(chǎn)品宣傳圖片5——8張。

（2）申報個人類需提交的材料：

a、評選報名表；

b、申請人專業(yè)等級證書、接受專業(yè)培訓(xùn)證書、烹飪技術(shù)競賽獲獎證書、其他榮譽證書；

c、身份證復(fù)印件；

d、個人500字左右書面簡介（從業(yè)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽、榮譽、手藝特長等情況），字?jǐn)?shù)不限；

e、所發(fā)表過的論文；

f、最具魅力個人圖片。

3、20xx年5月10日——5月15日，組委會將根據(jù)神秘團(tuán)和名人團(tuán)到各大企業(yè)進(jìn)行考證，根據(jù)企業(yè)申報的材料、網(wǎng)民投票及對消費者和相關(guān)部門調(diào)查情況，評審小組初審初評，進(jìn)行初步篩選。誕生評選獎項名額3倍的初選入圍綿陽十大品牌初評名單。

4、市民投票評選（20xx年5月15日—20xx年5月30日）。通過媒體向社會公布“十大品牌”初評結(jié)果，并組織市民投票評選。市民可通過四川新聞網(wǎng)站點擊投票和短信投票。為了讓廣大市民對此次評選活動有所了解，網(wǎng)站將同時刊登其基本情況的文字介紹和產(chǎn)品實物圖片。為了鼓勵市民積極參與，本次投票實行有獎投票，從中抽取50名熱心市民給予一定獎勵。

6、評審小組綜合考評（20xx年5月30日—20xx年6月10日）。根據(jù)市民投票結(jié)果，評審小組組織人員對排名靠前的單位、個人再實地考察綜合考評及最后的現(xiàn)場比賽，多方結(jié)合進(jìn)行綜合評判，最終確定各項“綿陽十大品牌”入圍名單。

7、入圍“綿陽十大品牌”企業(yè)、產(chǎn)品、個人名單公示（20xx年6月10日—20xx年6月20日）。對入圍的各項“綿陽十大品牌”通過四川新聞網(wǎng)站、相關(guān)媒體進(jìn)行公示。對公示無異議的或雖有意見反饋但不與評選相抵觸的，最后審定為“綿陽十大品牌”獎項。

七、成立活動組委會

為切實加強評選活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“綿陽十大品牌”評選活動組委會，由四川省新聞中心、四川新聞網(wǎng)、市委宣傳部、旅游局、商務(wù)局、衛(wèi)生局、環(huán)保局、工商局、餐飲業(yè)協(xié)會及部分專家評委等成員單位組成（組委會名單附后）。

八、媒體支持

新華網(wǎng)，四川新聞網(wǎng)，四川在線，綿陽日報，綿陽晚報，綿陽新報，綿陽電視臺，綿陽人民廣播電，臺科學(xué)城電視臺。

班級評比方案9

一、活動目的：

為進(jìn)一步增強學(xué)生文明禮儀意識，倡導(dǎo)校園文明禮儀行為，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)班級文化建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，增強學(xué)生的凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成人人爭做文明中學(xué)生的良好氛圍，特在我校開展首屆“最美班級”評選活動。

二、參加對象：

東西校區(qū)七、八、九年級共52個教學(xué)班。

三、評比時間：20xx年5月中旬。

三、獎項名額：每個年級評出3-4個“最美班級”

四、評比細(xì)則：

1.衛(wèi)生方面（30分）（每天常規(guī)檢查，每周抽查一次，每月一匯總）

（1）教室內(nèi)地面、窗臺、走廊地面、瓷片干凈。（5分）

（2）衛(wèi)生工具擺放整齊，拖把容器、垃圾容器清洗干凈。（5分）

（3）垃圾容器內(nèi)無零食或食品袋。（5分）

（4）室內(nèi)，走廊墻壁無亂涂亂畫痕跡。（5分）

（5）教室內(nèi)日光燈、電風(fēng)扇、課桌椅、電器設(shè)備等物品表面清潔無塵。（5分）

（6）衛(wèi)生區(qū)打掃干凈徹底。（5分）

2.學(xué)生行為習(xí)慣方面（30分）（常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合）

（1）男生不留長發(fā)，學(xué)生不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴首飾。（5分）

（2）尊敬老師，文明有禮，不說臟話，不打架。（5分）

（3）課間活動文明有序、無追逐打鬧，無大聲喧嘩。（5分）

（4）不在教室或校園內(nèi)吃零食、不嚼口香糖、不將食品帶出小賣部，不帶零食和食品進(jìn)入教室，（5分）

（5）隨手撿拾垃圾，不亂扔亂棄，不向窗外拋雜物。（5分）

（6）不在校園內(nèi)吸煙，喝酒，不帶手機進(jìn)教室。（10分）

3.兩操方面（20）（每天常規(guī)檢查）

（1）跑操集合迅速，隊列整齊，口號聲音洪亮，無明顯掉隊現(xiàn)象。（10分）

（2）下午大課間活動有序，聽從指揮，動作整齊。（10分）

4.班級文化（20分）（月考和段考后各檢查一次）

（1）教室內(nèi)無亂貼亂掛現(xiàn)象。（5分）

（2）桌凳排放整齊，書本作業(yè)排放整齊，桌兜內(nèi)清潔無垃圾。（5分）

（3）室內(nèi)版面布置和諧、美觀，色調(diào)統(tǒng)一。具有較強可觀性。（5分）

（4）班級文化主題鮮明，具有本班個性化特色（5分）。

xx市實驗中學(xué)體衛(wèi)藝處、政教處

20xx.3.15

班級評比方案10

為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，落實新時代黨的建設(shè)總要求，切實加強和改進(jìn)新時代機關(guān)黨的建設(shè)，把機關(guān)基層黨組織建設(shè)成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗的堅強堡壘，把機關(guān)黨員干部隊伍建設(shè)成為政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)優(yōu)的過硬隊伍，不斷開創(chuàng)州機關(guān)黨建工作新局面。州直機關(guān)工委緊緊圍、創(chuàng)造繞州委中心工作，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮機關(guān)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，深入推進(jìn)機關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)，建立評星定級、比學(xué)趕超長效機制，不斷增強基層黨組織的凝聚力力、戰(zhàn)斗力，現(xiàn)制定關(guān)于開展“五星級黨支部”創(chuàng)建活動實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和省第十三次黨代會及州委十二屆六次全會精神，緊緊圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，堅定不移推動全面從嚴(yán)治黨，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，按照“科學(xué)考評、動態(tài)管理，分類指導(dǎo)、整體提高”的原則，科學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，實事求是對機關(guān)黨支部進(jìn)行對標(biāo)定位、整改提高，促進(jìn)晉位升星，提高機關(guān)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織在推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用，全面提高機關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量，推動黨的十九大精神和省第十三次黨代會精神在機關(guān)內(nèi)落地生根。

二、評定標(biāo)準(zhǔn)

五星級黨支部創(chuàng)建活動是全面提高機關(guān)黨組織建設(shè)整體水平的重要舉措，是對機關(guān)黨支部實行的動態(tài)目標(biāo)化管理。我們要按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合機關(guān)黨組織的功能定位、職責(zé)任務(wù)，對黨支部實行星級管理，發(fā)揮星級目標(biāo)的激勵作用和評價標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用，提升機關(guān)黨建工作整體水平。星級創(chuàng)健活動內(nèi)容分為五個星級，具體設(shè)置為戰(zhàn)斗堡壘星、先鋒模范星、制度建設(shè)星、活動開展星、工作創(chuàng)新星五個方面考核評價參考標(biāo)準(zhǔn)，每個星級單獨考核，按標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到要求即可晉級升星，只要有一項達(dá)不到要求的即不得星。

三、實施辦法

機關(guān)黨組織“五星級黨支部”每年評定一次星級，采取動態(tài)評比，實行升降星制度。具體按照以下六個步驟進(jìn)行：

（一）安排部署。年底或次年初，機關(guān)黨組織要對開展“五星級黨支部”評定活動進(jìn)行安排部署，明確年度爭創(chuàng)目標(biāo)任務(wù)，制定詳細(xì)工作措施。

（二）對標(biāo)定位。按照“黨組織自評、黨委（總支）測評、上級黨組織評定”的程序，根據(jù)《州直機關(guān)“五星級黨支部”考核評價標(biāo)準(zhǔn)》，對所屬黨支部進(jìn)行對標(biāo)定位。

1、支部自評。

每年11月底之前，各黨支部對照考核評價標(biāo)準(zhǔn)開展自查自評，總結(jié)成績，查找不足，形成自評意見，工委直屬支部將自評結(jié)果上報機關(guān)工委。

2、機關(guān)黨委（總支）測評。

每年12月底之前，各機關(guān)黨委（總支）采取召開測評會、發(fā)放調(diào)查問卷、回訪服務(wù)對象等形式，就所屬黨支部發(fā)揮作用情況開展群眾滿意度測評，測評結(jié)果上報機關(guān)工委并向黨支部通報，提出星級評定意見并向州直機關(guān)工委上報《州直機關(guān)“五星級黨支部”評定申報表》。直屬黨支部星級評定由機關(guān)工委統(tǒng)一組織開展。按照“基層黨組織自評、黨員群眾測評、上級黨組織評定”等程序開展，由黨組織根據(jù)星級評定標(biāo)準(zhǔn)開展自查自評、申報星級，機關(guān)工委采取召開測評會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，就黨組織創(chuàng)建五星級黨支部情況開展群眾滿意度測評，并對照星級評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評，綜合自評、測評和考評結(jié)果，確定基層黨組織星級等次。

（三）晉級爭星。星級評定后，按照鞏固先進(jìn)、推動一般、整頓后進(jìn)的要求，組織指導(dǎo)黨支部針對自身存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，抓好整改提高，推動黨支部爭創(chuàng)更高星級。五星級、四星級黨支部重在鞏固提高、高位求進(jìn)，打造示范品牌；三星級黨支部重在查漏補缺、比學(xué)趕超，推動全面進(jìn)步；二星級、一星級黨支部重在彌補短板、改進(jìn)工作，實現(xiàn)晉級爭星；無星黨支部重在理清思路、細(xì)化措施，促進(jìn)整改提高。

（四）考核驗收。按照分級負(fù)責(zé)的原則，每年結(jié)合部署下一輪“五星級黨支部”評定活動，由上級黨組織負(fù)責(zé)對所屬黨支部上一輪工作進(jìn)行考核驗收，具體可與年度目標(biāo)責(zé)任考核等工作結(jié)合起來。黨支部星級評定等級根據(jù)日常工作和年度考核驗收結(jié)果實行動態(tài)管理，對不符合相應(yīng)星級標(biāo)準(zhǔn)的黨支部予以摘星并責(zé)令整改，對工作成效明顯、達(dá)到相應(yīng)星級標(biāo)準(zhǔn)的予以升星。

（五）嚴(yán)格獎懲。機關(guān)工委每年在召開基層組織專題會議時對晉升為五星級和進(jìn)位兩個星級以上的黨支部進(jìn)行通報表彰。各黨委（總支）每年要對“五星級黨支部”評定活動開展惰況和黨支部星級評定惰況進(jìn)行通報，對晉升到四星級和進(jìn)位幅度較大的黨支部予以通報表彰。對連續(xù)兩年被評定為二星級或當(dāng)年被評定為一星級的黨支部書記要進(jìn)行誡勉談話，連續(xù)兩年被評定為一星級的黨支部，對黨組織書記進(jìn)行警告；對被評定為無星級黨支部的書記當(dāng)年進(jìn)行問責(zé)。

（六）組織領(lǐng)導(dǎo)。要把推行五星級管理，作為推進(jìn)機關(guān)黨的建設(shè)的重要舉措，要精心組織，周密部署。要注意把五星級創(chuàng)建工作與加強基層黨組織建設(shè)的其他工作和載體有機結(jié)合起來，與為基層辦實事解難題結(jié)合起來，以實際成效為完成本單位扣心任務(wù)提供堅強保證。要加強輿論宣傳，大力選樹培育先進(jìn)典型，及時總結(jié)推廣基層成功經(jīng)驗和有效做法，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范弓頗作用，不斷激發(fā)基層黨組織的主觀能動性，努力形成你追我趕、奮力爭星的生動局面。

四、星級評定結(jié)果運用

黨支部星級評定結(jié)果要與基層黨組織及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評優(yōu)評先、機關(guān)黨建、精神文明建設(shè)考核相掛鉤。在州直機關(guān)工委組織的各類評比表彰中，原則上受州直機關(guān)工委表彰的必須為五星級黨支部，推薦州級以上表彰的州直機關(guān)基層黨組織必須為五星級黨支部；三星級以下黨支部占本單位黨支部總數(shù)三分之二以上的機關(guān)黨委（總支）及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能被評為優(yōu)秀，三星級以下直屬黨支部及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員不能被評為優(yōu)秀。

五、有關(guān)要求

開展“五星級黨支部”評定活動，是鞏固“三基”建設(shè)成果的重要舉措，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的有效載體，是以改革創(chuàng)新精神加強基層黨組織建設(shè)的重要抓手，各單位要高度重視，統(tǒng)一安排，精心組織，及時督查指導(dǎo)，通過建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系后進(jìn)支部、整改落實督查、定期通報、領(lǐng)導(dǎo)約談等制度，指導(dǎo)基層黨支部開展好工作，確保取得實效。要加強調(diào)查研究，結(jié)合本部門本單位實際健全完善考核評價體系，不斷提升星級管理的科學(xué)性和實效性。

要把開展“五星級黨支部”評定活動與深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果結(jié)合起來，與“三型”黨組織創(chuàng)建結(jié)合起來，為完成本部門本單位中心任務(wù)提供堅強保證。要廣泛宣傳發(fā)動，大力選樹培育先進(jìn)典型，充分調(diào)動和激發(fā)基層黨組織和廣大黨員干部的主觀能動性，營造評星定級、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

班級評比方案11

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！?本學(xué)期，為了提升教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念的認(rèn)識，使之更深地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒教育的重要性，使幼兒園的環(huán)境更好地起到教育的作用，讓幼兒真正在與環(huán)境的互動中成長，讓環(huán)境與幼兒對話、與家長對話，發(fā)揮環(huán)境“第三位教師”的作用。同時，提供機會和平臺，讓教師通過互相參觀學(xué)習(xí)，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力。我園決定于4月開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。具體評選要求如下：

一、內(nèi)容：

（一）、內(nèi)容共有八項：

1. 家長園地創(chuàng)設(shè) 2. 主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 3. 區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 4. 自然角創(chuàng)設(shè)

5. 走廊過道的創(chuàng)設(shè) 6. 盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè) 7.午睡室環(huán)境 8.懸掛吊飾

（二）、具體要求如下：

1.家長園地創(chuàng)設(shè)：以宣傳班級教育教學(xué)活動和家園互動為主要內(nèi)容，要有藝術(shù)性，符合班級特點，能根據(jù)教學(xué)計劃隨時進(jìn)行調(diào)整。同時有利于家長了解幼兒學(xué)習(xí)和生活情況，為家園共育提供平臺。

2.主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識，增長能力，努力營造出具有造型美，色彩美，藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來感染幼兒。注重幼兒的參與性，動態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動的過程。讓幼兒與環(huán)境“對話”。幼兒可以多種方式來參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗成功的感覺，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

3.區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)：為使幼兒園的每一塊墻壁、每一個角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用，要求每班提供的活動區(qū)至少5個以上，環(huán)境和準(zhǔn)備投放材料時，要有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用，區(qū)域的選擇上便于幼兒活動，材料的提供上利廢利舊，便于幼兒取放，讓幼兒在一個相對自由的空間里有機會和條件按照自己的意愿和興趣通過具體的操作、體驗去獲得經(jīng)驗，發(fā)展認(rèn)知能力，獲得駕御材料的能力和探索創(chuàng)造的無限空間；

4.自然角創(chuàng)設(shè)：放置的動物和植物，便于幼兒輪流照顧、觀察，掌握有關(guān)動植物的知識。有班級自己的特色，歸類擺放有層次感，動植物生長良好，中大班實驗區(qū)和記錄有實效，發(fā)揮教育作用。

5.走廊過道的創(chuàng)設(shè)：走廊與過道屬于公共區(qū)域，它既是班級活動的空間，又是最讓別人直觀感受到班級特色的地方，往往也是一道亮麗的風(fēng)景線，布置時要體現(xiàn)班級特色，還要讓幼兒感到親切、有趣，并產(chǎn)生安全感、親切感、歸屬感。

6.盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)要考慮衛(wèi)生和整潔，墻面上布置一些對兒童衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育圖片，讓幼兒去觀察、去感受，去檢查自己，這有利于培養(yǎng)幼兒從小講衛(wèi)生、守公德的良好行為和習(xí)慣。

7.午睡室：午睡室的色彩宜用藍(lán)色系，藍(lán)色給人以寧靜、安詳?shù)母杏X，有助于減少瞳孔放大的次數(shù)，易于穩(wěn)定幼兒情緒，為幼兒營造一個便于入睡的良好環(huán)境。

8.懸掛吊飾：懸掛的吊飾要符合班級幼兒年齡特點，并且要安全美觀、有趣味性和一定的教育意義。

二、評選時間：

5月4日

三、評委會成員：

園長或?qū)W科帶頭人

四：評選方法：

1.以班級為單位，自評和他評相結(jié)合，他評占80%，自評占20%，滿分100分。

2.在公平、公正評選的原則下，他評成績?nèi)サ粢粋€最高分，去掉一個最低分，結(jié)合自評分?jǐn)?shù)，平均得出最后成績。

3.每年級組將評選出一等獎一個，二等獎一個，三等獎兩個。

班級評比方案12

一．指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯，以創(chuàng)建“讀書型班級”為導(dǎo)向，以擴大閱讀面，增加閱讀量為契機。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學(xué)生營造一個書香班級，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，營造一個內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級讀書氛圍。

二．活動目標(biāo)：

１．積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹立正確的價值觀，提高知識水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受讀書的快樂。

２．學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操，為將來的健康成長打下扎實的基礎(chǔ)。

三、活動對象：

全班學(xué)生

四．活動口號：

漫步書海，享受閱讀。

五、活動要求及措施：

1、根據(jù)新學(xué)期班級推薦的書目，開展“大閱讀”活動，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4－5本，學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本。

2、開展“每天一詩”誦讀活動，每天的語文課利用1——2分鐘背誦一首古詩詞。(來源《小學(xué)生古詩詞拓展閱讀三到四年級版》

3建立“讀書博覽會”，博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。（一般二到三星期一次）。

4、設(shè)置“讀書”課，每周安排一課時進(jìn)行讀書活動，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動，時間為學(xué)生到校后，8點鐘之前進(jìn)行誦讀。（每周不少于兩此），在學(xué)生用餐后至12點前也可自由閱讀。

5、開展“每周一星”推薦表彰活動，每周在班會課上進(jìn)行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗。

6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流（如故事會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、讀書手抄報報評比等各類活動），以增強學(xué)生讀書興趣，體驗成功的快樂。

7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動。同時評出班級若干名“班級讀書之星”。

班級評比方案13

為深入貫徹落實黨的十九屆四中全會和省、市、樂清市委有關(guān)會議精神，建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長效機制，進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，堅持打基礎(chǔ)、抓基層，充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用，推動全面從嚴(yán)治黨向每一名黨員延伸，促進(jìn)黨建工作更加細(xì)化、實化、精準(zhǔn)化，本支部決定在黨員中開展“五星級黨員創(chuàng)評”活動，具體方案如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

通過“五星級創(chuàng)評”活動，在黨員中選樹一批叫得響、過得硬、推得開的五星級黨員，堅持用先進(jìn)典型領(lǐng)路，不斷提升黨建工作水平，著力推動支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、發(fā)揮作用顯著，黨員四個意識堅定、素質(zhì)全面過硬，努力形成見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)、爭做優(yōu)秀的`濃厚氛圍，讓每名黨員都成為先鋒模范。

二、活動范圍

全體黨員

三、評定標(biāo)準(zhǔn)

1、星級設(shè)定：

五星級黨員

2、評定內(nèi)容：

（1）、學(xué)習(xí)提高星：

堅定執(zhí)行黨的政治路線，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；政治忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)，有較強的政治定力、政治能力、政治自律，帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策，政治敏銳性和鑒別力強，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定；學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合；

（2）、守法文明星：

積極參與，倡導(dǎo)文明。積極響應(yīng)政府號召，遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，用《文明公約》《行業(yè)規(guī)范》來約束自己的行為，自覺踐行社會主義核心價值觀。讓我們從言行舉止的細(xì)微之處做起，說文明話、辦文明事；規(guī)范有序，文明有禮。保持店面、攤位整潔衛(wèi)生，商品擺放整齊有序，穿戴整潔美觀。

做到不占道經(jīng)營、不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂潑污水。樹立文明服務(wù)意識，堅持文明從業(yè)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、熱情服務(wù)，做到語言文明，待客禮貌。提升文明綜合素養(yǎng)，用文明行為點亮行業(yè)形象，營造文明有序的經(jīng)商環(huán)境；遵紀(jì)守法，誠信經(jīng)營。以實際行動提高商業(yè)信譽，切實維護(hù)廣大消費者合法權(quán)益，營造安全放心的消費環(huán)境。

（3）、誠信經(jīng)營星：

強化意識立誠信。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的社會主義榮辱觀，不斷強化誠信意識，把以誠實守信為核心的價值觀納入個體戶精神文明和個體戶文化建設(shè)之中，使誠信經(jīng)營理念落實到個體戶生產(chǎn)經(jīng)營的全過程；遵章守紀(jì)育誠信。自覺遵守國家的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)定等，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)營秩序，共同創(chuàng)造自由競爭、規(guī)范有序的發(fā)展環(huán)境；堅持質(zhì)量為本，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取信于消費者；勇于擔(dān)責(zé)創(chuàng)誠信。

大力弘揚致富思源、義利兼顧、德行并重、扶貧濟(jì)困、回報社會的精神，強化個體戶對經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會發(fā)展的責(zé)任，積極參與社會公益活動，爭做加快發(fā)展、奉獻(xiàn)社會的楷模；接受監(jiān)督促誠信。遵循市場活動的公開性原則，自覺接受市場監(jiān)督、稅務(wù)等社會各界和消費者的共同監(jiān)督，打造良好形象。

（4）、服務(wù)奉獻(xiàn)星：

堅持以人為本，強化服務(wù)意識，幫助群眾解決突出問題；求真務(wù)實，帶頭弘揚實事求是的工作作風(fēng)；吃苦在前、享受在后；自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在群眾中發(fā)揮表率作用。實現(xiàn)了用服務(wù)留人、用質(zhì)量留人、用價格留人、用誠信留人的目標(biāo)。最是小事見真情，最是細(xì)處見人心。

常言道，群眾利益無小事，緊緊圍繞“傳承和弘揚雷鋒精神”主題，堅持“服務(wù)黨的建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾需求、服務(wù)社會和諧”的四大服務(wù)體系，著眼建設(shè)社會主義核心價值觀體系，推動個私人員的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，形成“踐行雷鋒精神，樹立新風(fēng)正氣”的社會氛圍。把服務(wù)群眾作為黨建活動重要抓手；把服務(wù)群眾做到困難人群心中；把服務(wù)群眾做成凝聚人心的平臺。為促進(jìn)個體私營經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

（5）、示范表率星：

黨員對誠信經(jīng)營、服務(wù)消費這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺屎鸵I(lǐng)。黨員經(jīng)營戶要立足本職崗位，發(fā)揮黨的先鋒模范和示范帶頭作用，努力做到積極進(jìn)取、勤勞致富、樂于奉獻(xiàn)、為民服務(wù)?！包h員經(jīng)營戶”，在經(jīng)營中，將繼續(xù)恪守商業(yè)道德，信守服務(wù)承諾，帶動行業(yè)發(fā)展，彰顯黨員的宗旨意識，體現(xiàn)黨員的示范表率作用：珍惜“黨員經(jīng)營戶”榮譽，牢記黨的宗旨，爭當(dāng)先鋒模范，為營造良好市場環(huán)境、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量；積極參與黨支部組織的愛心公益捐贈活，積極參加“亮身份、樹形象，做表率”活動。

3、黨員實行考核評定：

五星級：考核得分?jǐn)?shù)90分以上。其中，不超過黨員總數(shù)的20%。

四、方法步驟

五星級黨員的評定按照“黨員自評、黨員群眾測評、支部考評”的方式，對照評定內(nèi)容，每種方式分別打分，結(jié)果按照30%、40%、30%的比例計入總分。每一年進(jìn)行一次五星級評定，并掛星建檔。

1、量化評分。

（1）自評申報（占總分30%）：其中黨員對照星級評定內(nèi)容，逐項進(jìn)行自評打分，申報相應(yīng)的星級。

（2）關(guān)于黨員群眾測評（占總分40%）：召開黨員大會，發(fā)放測評表，對黨員進(jìn)行測評打分；同時征求黨外群眾意見，量化打分。

（3）支部考評（占總分30%）支部結(jié)合工作實績，對黨員進(jìn)行打分。

（4）綜合評定。對黨員的自我申報、黨員群眾的測評打分和黨支部考評打分按比例進(jìn)行計算，最終得出黨員的綜合得分，對照相應(yīng)的分值標(biāo)準(zhǔn)評定五星級。

2、掛星建檔。黨支部根據(jù)實際情況，通過黨員活動陣地等形式，掛星亮星。五星級黨員評定結(jié)果掛星公示，同時，建立五星級黨員評定檔案。

3、動態(tài)管理。五星級黨員的評定實行每一年一評定一掛星的動態(tài)管理模式。向上級黨委申報優(yōu)秀黨員。

4、先進(jìn)提升。按照鞏固先進(jìn)、推動一般的要求，在“五星”黨員中實施“示范”工程，爭創(chuàng)品牌，爭當(dāng)模范。

五、工作要求

認(rèn)真謀劃，統(tǒng)籌推進(jìn)。把開展“五星創(chuàng)評”活動作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題教育的具體措施，與支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合，與促進(jìn)本支部中心工作相結(jié)合，結(jié)合實際，統(tǒng)籌謀劃，細(xì)化活動方案，切實增強針對性和實效性。

班級評比方案14

為了充分調(diào)動全體學(xué)生民主參與學(xué)校管理、民主治校，大力增強全體學(xué)生的集體榮譽感，促進(jìn)學(xué)生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的要求落到實處，取得實效，在《馬垅中學(xué)班級量化評分標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上制訂本方案。

一、評比辦法

1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學(xué)生每天對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操進(jìn)行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。

2．一月評比一次“文明班級”。學(xué)校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。

3．一學(xué)期評比一次“先進(jìn)班集體”。學(xué)校根據(jù)各班一學(xué)期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進(jìn)班集體”獎狀。

二、一票否決和末位淘汰

1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。

2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。

3．各班在一個學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴(yán)重違紀(jì)并受到政教處通報處分，則該班本學(xué)期“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。

4．各班在本學(xué)期內(nèi)如出現(xiàn)安全責(zé)任事故，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被否決。

5．學(xué)校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進(jìn)班集體”評比資格被淘汰。

班級評比方案15

為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，更好落實開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動，德育處決定開展學(xué)生文明就餐達(dá)標(biāo)活動。

一、評比內(nèi)容

1、學(xué)生從教室到餐廳路隊整齊有序，排好路隊后方可進(jìn)入餐廳。

2、等待時做到不講話、排好隊、服從值日老師的管理。

3、就餐時做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規(guī)定要求疊放整齊。

4、就餐后及時做好衛(wèi)生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。

二、評比方法

1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當(dāng)日各班學(xué)生用餐情況，作為各班用餐達(dá)標(biāo)情況的依據(jù)。

2、每周一上墻公示達(dá)標(biāo)情況。

3、每周用餐情況與班主任績效考核和先進(jìn)班集體評比掛鉤。

德育處