為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的幼兒園萬圣節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園萬圣節(jié)活動方案1

一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展；

2、豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流

二、可行性及意義

4、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向；

5、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與；

6、互動性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

7、以調(diào)動學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三、活動地點第一飯?zhí)枚?/h2>

四、活動展開

（一）前期宣傳制作宣傳海報，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報?nèi)容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。

（二）場地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。

（三）活動流程

1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續(xù)約一個半小時

2、當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽

策劃方會準(zhǔn)備相關(guān)的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等）；

參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔(dān)任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

活動2：化妝舞會

南瓜燈制作比賽結(jié)束后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

要求參加舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾。

活動3：英語歌舞劇表演

狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事。

活動4：萬圣節(jié)祈?；顒樱夯谌f圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

（四）后續(xù)工作活動結(jié)束之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦?。并將飯?zhí)米牢贿€原。

（五）活動預(yù)算

小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元人

蠟燭15—20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元巫婆帽（2—3個約15元）

獎品（糖果約50元）

南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預(yù)算在400元左右

幼兒園萬圣節(jié)活動方案2

神秘的萬圣節(jié)就要到來了，為了讓孩子真實感受和體驗西方“萬圣節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日文化，我園將于10月29日晚17：30與別墅物業(yè)攜手舉辦萬圣節(jié)活動。

請您盡情的發(fā)揮您的想象力，協(xié)助寶寶進(jìn)行裝扮，可以扮成各種形象：巫婆、南瓜怪物、哈利—波特、戰(zhàn)士、蝙蝠俠、怪獸、騎士、海盜、白雪公主、小天使……等等前來參加活動。大膽地展示創(chuàng)意吧！

因全園人數(shù)較多，為保證孩子的安全活動，每個家庭僅限一位家長帶孩子參加活動。家長朋友也可配合萬圣節(jié)主題進(jìn)行裝扮自己，注意不要扮得太恐怖哦！別忘了為您的寶寶準(zhǔn)備好討糖袋！準(zhǔn)備些糖果以備其他寶寶向您討糖之需！

活動時間：

20xx年10月31號（周六）17：00—————21：00

活動地點：

活動流程：

　一、入場：

17：00――17：20

領(lǐng)取分組標(biāo)志

二、熱身活動：

17：20――17：40

了解體驗萬圣節(jié)文化，小朋友隨音樂和領(lǐng)舞教師一起舞蹈。

三。討糖活動：

17：40――18：20

幼兒及家長按照隊伍劃分情況在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下參加討糖活動。

不愿意參與討糖的幼兒則由家長陪同在活動區(qū)域內(nèi)自選游戲活動。

四。游戲晚餐時間：

18：20――20：00

幼兒參與自選游戲活動；或晚餐。

注意事項：

1、家長朋友由于停車位有限，請您盡量提前入場，根據(jù)物業(yè)工作人員的引導(dǎo)下在指定位置規(guī)范停車。

2、由于活動現(xiàn)場空間有限，每個孩子限一名家長陪同。盡請諒解。

3、為方便家長及孩子們就餐，活動中的餐廳提供自助餐，（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：成人120元/位，兒童80元/位）有需要就餐的家庭，請?zhí)崆跋虬嘀魅螆竺?，以便餐廳安排。就餐過程中提出按需索取，杜絕浪費(fèi)。

4、分散活動時（進(jìn)餐、游戲）請您讓孩子在家長的身邊照看好保證孩子的安全。游戲時孩子和家長可共同參與。

5、游戲環(huán)節(jié)中人員較多時，要注意排隊等候，家長朋友可以根據(jù)每個游戲現(xiàn)場的人數(shù)靈活掌握，選擇游戲，不擁擠，寬以待人。如發(fā)生突發(fā)事件，請配合現(xiàn)場工作人員的疏導(dǎo)工作。

6、請大家共同協(xié)助保持會場環(huán)境衛(wèi)生。

幼兒園萬圣節(jié)活動方案3

一、【時間】

10月31日（星期一）3：00—5：00

二、【地點】

主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

三、【對象】

全園小朋友及家長

四、【活動準(zhǔn)備】

1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間

2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個負(fù)責(zé)人（游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀）

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求

5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場時間、服裝、要求等。

五、【會場要求】

1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

1）舞臺區(qū)：

利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。

準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺設(shè)計和布置；舞臺表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通

2）游戲區(qū)：

一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。

準(zhǔn)備內(nèi)容：每個游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說的展板；印章

3）休息區(qū)：

主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

主持人（）：負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場，拍攝者（待定）：負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片，3、歌曲音響控制：

由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。

六、【活動流程】

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備注：節(jié)目推薦《Happy dadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間：約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間：10分鐘

要求：1—2個的展示節(jié)目

備注：節(jié)目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演；

幼兒園萬圣節(jié)活動方案4

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞——杰克燈跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣——魔鬼的樣子，一起參加萬圣節(jié)慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著——萬圣節(jié)。

一、活動目的

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋。

二、活動準(zhǔn)備：

1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述——萬圣節(jié)的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具

2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱

4、宣傳準(zhǔn)備：對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話；對內(nèi)——發(fā)通知

三、人員分配：

1、萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人：

2、材料、資料：

3、布置：

環(huán)境布置：

話?。?/p>

舞蹈走秀：

4、音響、話筒、音樂、地毯：

服裝：有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品：

獎品準(zhǔn)備：

主持稿：

門口登記：

道具準(zhǔn)備：

照相：

5、打電話（社區(qū)）：

寫廣告：

發(fā)傳單：

演出時間：8：20

三、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）

4、教師話劇表演（萬圣節(jié)的由來）

5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）

6、——萬圣節(jié)游戲：親子游戲

7、兔子舞結(jié)束：音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）

幼兒園萬圣節(jié)活動方案5

在西方國家，每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“The eve of AllSaints'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以叫“鬼節(jié)”，又稱萬圣節(jié)。

如今萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂起來，喜慶的氛圍成了主流，西方人喜歡以古靈精怪的造型組織狂歡，而象征萬圣節(jié)的形象、圖畫，如巫婆、黑貓等，大都被描繪成可愛和滑稽的面具。大班的孩子們和老師就開展了這次萬圣節(jié)活動，很多戴著面具的幼兒正在玩樂，傳統(tǒng)意義上的萬圣節(jié)，孩子們要去人家的家門口按門鈴，然后問大人要糖，裝在自己的口袋滿載而歸。但我們今天的活動中，讓孩子和弟弟妹妹一起分享，把自己討來的糖果去分給弟弟妹妹們，和他們一起過節(jié)。這些孩子大都打扮成各種各樣的造型，一個男孩穿著黑色的長袍，頂著尖尖的高帽子，面部被一個黑色的面具覆蓋，正隨著音樂起勁地蹦跳著。一旁的小女孩則一身白紗，臉上戴著一個蝴蝶形狀的面具，手里拿著一把紙糊的掃把，還有打扮成花仙子、奧特曼、小公主等等造型，都是孩子們和家長共同準(zhǔn)備的。

設(shè)計意圖

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

活動目標(biāo)

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程

一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲

二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作萬圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

四、游戲：勇敢者的游戲。

幼兒園萬圣節(jié)活動方案6

每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂的好時候。萬圣節(jié)前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著“杰克燈（南瓜燈）”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說著：“trick—or—treat（不給糖就搗蛋）”。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會調(diào)皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿滿的，開心極了！

一、活動目的

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂。

二、活動時間：

20xx年10月31日（星期四）15：00——20：00

三、活動地點：

操場、大廳、教室等

四、活動準(zhǔn)備：

（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

萬圣節(jié)

4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。

5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報?；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。

（二）萬圣節(jié)知識認(rèn)知及道具制作：10月24—28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個機(jī)會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

3、老師和幼兒（建議邀請家長加入）共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

五、活動流程：

1、活動當(dāng)天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動游戲。

3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動，討糖口號：“Trick or treat（不給就搗蛋）”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等），戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。

小貼士：

萬圣節(jié)歌曲：《This Is Halloween》

萬圣節(jié)相關(guān)用語：

討糖果朗詩：Trick or treat。不給糖就搗蛋/Smell my

feet。聞聞我的腳，/give me something

good to eat！給我一些好吃的！

Happy Halloween萬圣節(jié)快樂！

雙語詞匯：

Jack—o—lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/

Trick or treat不給就搗蛋/Halloween萬圣節(jié)

幼兒園萬圣節(jié)活動方案7

一、活動目的

1、通過活動讓幼兒了解西方D萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。

2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3、增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育、

二、活動時間：

0xx年10月31日

三、活動地點：

教室及戶外

四、活動內(nèi)容：

節(jié)慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

五、活動流程：

1、7：50—8：10晨間入園時，請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動：Happy Halloween！有糖拿喲！

2、 9：30—9：40播放"萬圣節(jié)"狂歡音樂，裝扮，群魔亂舞！

3、 9：40—10；05英語互動！

a、與Miss lu大聲念英文、pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，candy糖，Happy Halloween！萬圣快樂

b、寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文、

3、10：10—10：40創(chuàng)意服飾外出走秀、

游戲：討糖活動

口號：！trick or treat！I want candy！

討糖路線小區(qū)內(nèi)、

需家長所配合的：

1、如有時間，請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室，謝謝！

2、請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好！如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型（可以參考我發(fā)的PP、我們將進(jìn)行走秀評比）

3、30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園，寫上名字喲！謝謝

幼兒園萬圣節(jié)活動方案8

一、活動目標(biāo)：

1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗公平買賣的樂趣，培養(yǎng)初步的理財意識。

3、培養(yǎng)語言表達(dá)力和計算能力、社交能力。在買賣的過程中學(xué)會與同伴進(jìn)行禮貌交往。（活動中通過語言交流換到或買到自己喜歡的物品；能通過計算，正確計算付款數(shù)量）

4、學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。

二、活動時間：

20xx年10月30日下午4：00———6：00

三、活動地點：

幼兒園門外走道

四、參加人員：

全體小朋友和家長（學(xué)前班賣家，小中大班為顧客）

五、活動攤位：

30個（學(xué)前班全體小朋友）

1、攤位品種：玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品等孩子不再使用的物品。

2、物品買賣價格：根據(jù)情況自己來定（價格在5角到10元以內(nèi)）

六、快樂跳蚤市場守則：

1、貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，童叟無欺。

2、購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

七、活動準(zhǔn)備：

1、做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。

3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，家長準(zhǔn)備大塊布放需要買的東西（備用）。

5、學(xué)前班賣家需準(zhǔn)備一些糖果，萬圣節(jié)有討糖果的習(xí)俗。

6、小中大班為呼應(yīng)萬圣節(jié)在家一起制作南瓜燈或面具裝扮一下自己來逛跳蚤市場，為整個活動增加神秘感。

7、人員安排：

園長主持活動開幕

學(xué)前班老師帶領(lǐng)幼兒家長到指定地方擺攤位，維護(hù)秩序，其他老師做市場管理人員。

8、學(xué)前班幼兒帶想出售的舊玩具、圖書等物品，小中大班準(zhǔn)備要交換的物品。

9、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

10、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒帶好零錢（10元以內(nèi)，要求為散錢，如5角、1元、5元和硬幣、紙幣），最好是用自己的存錢罐。買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動流程：

1、前期準(zhǔn)備（4：00——4：20）家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級為單位劃分區(qū)域）擺好攤。

2、開業(yè)典禮（4：20 — 4：30）

a、園長致開場詞，宣布“藝術(shù)幼兒園第一屆快樂你、我、他跳蚤市場”正式開業(yè)。

b、跳蚤市場營業(yè)

（預(yù)計時間4：30 — 6：00）

3、營業(yè)總收入由家長和學(xué)前班老師管理，作為幼兒園寶貝秋季野外拓展活動費(fèi)用。

4、結(jié)束：各班老師清理各班區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生。

幼兒園萬圣節(jié)活動方案9

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

活動目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

活動時間：

20xx年10月31日，游戲活動時間：

10：30~11：00，親親班討糖、分享糖果，11：00~11：20

游戲場地安排：大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

活動準(zhǔn)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》；

前期準(zhǔn)備：

1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch，witch，what’s the time？”老師對著孩子說“two o’clokd……”，當(dāng)說到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：go and stop

老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop！”，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“who is it？”（小班和小小班只學(xué)3個）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復(fù)。

2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）

年齡小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。

游戲英語：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack—o—lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)

ghost！ghost！what’s the time？幽靈！幽靈！幾點鐘？

vampire！vampire！what’s the time？吸血鬼！吸血鬼！幾點鐘？

two o’clock（five o’clock）2點鐘（5點鐘）

who is it？它是誰？it’s vampire/witch/bat。它是吸血鬼/巫婆/蝙。

幼兒園萬圣節(jié)活動方案10

活動目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過初步了解萬圣節(jié)，感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日快樂

2、技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒嘗試學(xué)會貼、撕、剪等方面來制作萬圣節(jié)披風(fēng)。

3、情感態(tài)度目標(biāo)：在參與萬圣節(jié)活動中，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準(zhǔn)備

萬圣節(jié)卡通披風(fēng)材料包

活動過程

1、出示成品披風(fēng)

提問：有個節(jié)日，小朋友知道我們穿這個披風(fēng)準(zhǔn)備干什么么？

回答：就是萬圣節(jié)的時候哦，我們每個人要有一身的行頭來裝扮自己，有超人，有惡魔披風(fēng)等

2、示范制作

取出萬圣節(jié)披風(fēng)材料包

撕開萬圣節(jié)配件背膠

將配件貼在披風(fēng)上

穿好織帶在披風(fēng)上

披風(fēng)就做好了

3、幼兒制作

幼兒制作各自的披風(fēng)，鼓勵孩子大膽嘗試去制作，老師或家長幫助有困難的幼兒完成。

4、小結(jié)

小朋友們在萬圣節(jié)的時候，穿上自己制作的披風(fēng)，在班級走秀展示自己的成果，體驗萬圣節(jié)的樂趣。