跳蚤市場活動方案最新5篇
跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地?cái)偸袌龅膭e稱。由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成，市場規(guī)模大小不等。下面是小編整理的跳蚤市場活動方案最新5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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跳蚤市場活動方案1
一、"跳蚤市場"由來
"跳蚤市場"實(shí)際上就是舊貨市場，它起源于19世紀(jì)末的法國。
公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫"跳蚤市場"?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。
目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為"跳蚤市場"。
二、活動目的：
為了進(jìn)一步深化"讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)"的思想，以獻(xiàn)"愛心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們在體驗(yàn)角色(如售貨員、顧客、收銀員、導(dǎo)購員等)的同時(shí)，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高學(xué)生參與社會實(shí)踐活動能力，讓學(xué)生樹立低碳生活理念。
三、活動時(shí)間： 2011年12月31日
各班教室
五、活動年級：
全校1-6年級全體學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備：
1、把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、班級發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班主任老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1-5元人民幣為宜。
4、全校教師屆時(shí)作為顧客參加交易會。
5、各班要為本班自起一個(gè)"商場名稱"。(如：快樂商場、愛心超市等)。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力(如：海報(bào)等)，學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行統(tǒng)一評比。
七、活動內(nèi)容：
(一)舊貨交易。把自己淘汰的還有利用價(jià)值的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、書籍拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易(禁止飲食類商品交易)。
(二)變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、服裝類等進(jìn)行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場進(jìn)行交易(如環(huán)保購物袋、環(huán)保手工藝品等)。
(三)義賣捐款。交易成功的費(fèi)用可以捐助給班級 "愛心基金"也可以歸商品持有人擁有。
八：活動程序：
1、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班)
2、各班要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-3張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌如"愛心超市"等。
3、各班所得收入，可以捐獻(xiàn)給班級"愛心基金"。
4、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行"崗位培訓(xùn)與角色定位"的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，學(xué)校大隊(duì)部將對此進(jìn)行評比。
6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負(fù)責(zé)解決，可在班級小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。
九：總結(jié)評比
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個(gè)"創(chuàng)意獎(jiǎng)"、"組織獎(jiǎng)"、 "人氣獎(jiǎng)"和"衛(wèi)生模范班級"。
2、各班要結(jié)合周記、小作引導(dǎo)學(xué)生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗(yàn)文章以班級為單位交大隊(duì)部存檔。
十二、工作人員安排：
場地布置：湯向俊負(fù)責(zé)
音 響：鐘吉星負(fù)責(zé)
攝像照相：吉志剛負(fù)責(zé)
信息報(bào)道：卜玉華負(fù)責(zé)
各班負(fù)責(zé)人：班主任 副班主任
跳蚤市場活動方案2
一、活動相關(guān)信息
主 題：“今天我是老板 大學(xué)生跳蚤市場”活動
時(shí) 間：_年11月30日
地 點(diǎn)：科技學(xué)院籃球場
主 辦 方：肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
承 辦 方：實(shí)踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會
銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。
大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價(jià)格會被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià)格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個(gè)平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會，這個(gè)活動將會起到一個(gè)很好的效果。
二、活動可行性分析
1、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)有43個(gè)學(xué)生社團(tuán)，擁有3000余名會員，若與學(xué)生會和團(tuán)總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。
2、此項(xiàng)活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項(xiàng)活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。
3、1月——正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進(jìn)行處理;同時(shí)一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
4、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實(shí)證明這項(xiàng)活動只需要付出較少的代價(jià)就可產(chǎn)生很大的效果。
三、活動的目的和意義
1、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向21世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念;二十一世紀(jì)的中國是市場時(shí)代和競爭時(shí)代，也必將是各類人才充分施展才華的時(shí)代。學(xué)院堅(jiān)持“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、我院學(xué)生的理財(cái)能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財(cái)。
3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。
4、 同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面,合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。
5、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費(fèi)高浪費(fèi)并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。大力表揚(yáng)集體和個(gè)人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個(gè)人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財(cái)富的問題。
6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
7、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
8、以此次活動后的經(jīng)費(fèi)將作為今后學(xué)生組織開展活動的費(fèi)用
四、活動前提條件
1、獲得學(xué)院的活動準(zhǔn)許。
2、由學(xué)院團(tuán)委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團(tuán)總支(班級團(tuán)體及學(xué)生個(gè)人)參與活動。
3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費(fèi)50元，如果是與商家合作贊助的攤位費(fèi)用是200元一天。
五、 活動前期籌備
1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。
2、在飯?zhí)谩⑺奚岬热肆髁看蟮牡胤綇堎N宣傳海報(bào)。
3、請學(xué)生會、團(tuán)總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。
六、活動現(xiàn)場組織(時(shí)間 _年11月30日)
(1)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午9點(diǎn)前布置好場地。
(2)現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。
(3)現(xiàn)場安排校報(bào)記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。
附：活動贊助以及攤位管理費(fèi)注意事項(xiàng)：
1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、班級團(tuán)體或個(gè)人申報(bào)活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動;注冊須上繳50元的攤位的申請管理費(fèi)用，50元的代管押金(申請活動開展后可退還。)
2、如果是與商家合作贊助的攤位費(fèi)用是200元一天。
3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)可以利用本次活動平臺加強(qiáng)與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費(fèi);通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)所拉取的額外贊助費(fèi)由本組織調(diào)配使用。
共青團(tuán)肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
_年11月25日
跳蚤市場活動方案3
活動主題：校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。
4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進(jìn)行規(guī)劃
衣物,運(yùn)動圖書光盤電子科技生活用品
4.12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三、活動宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)
四、活動規(guī)則
1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換
4.活動中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器
5.311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序
五、參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
六、參賽方法
可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場地號
跳蚤市場活動方案4
一.活動背景及活動目的
作為青春的代言人，面對社會鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，我們必須有所行動，有所展示以顯示我們新一代大學(xué)生的品格素養(yǎng)。追隨學(xué)?！肮獗P行動”的勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費(fèi)的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)這種節(jié)約勤儉的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用;同時(shí)為大家提供一個(gè)低價(jià)買賣平臺，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以自己體驗(yàn)買賣的樂趣。
二.活動主題
跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛
三.活動對象
山東師范大學(xué)全體在校生
四.活動時(shí)間及活動地點(diǎn)
5月14日(本周三)下午4點(diǎn)—7點(diǎn)
地點(diǎn)：時(shí)代超市西側(cè)明志路
五.活動目標(biāo)
倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚，共創(chuàng)勤儉節(jié)約的學(xué)校之風(fēng)
六.組織機(jī)構(gòu)
信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支
信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部
七.活動開展策劃
1.確定活動時(shí)間：
_年5月14日下午4點(diǎn)至7點(diǎn)
2.初期宣傳工作落實(shí)到位
①.在學(xué)院展板上張貼宣傳海報(bào)。
②.在學(xué)院QQ群和生活部人人公共主頁、、博客、微博上以及宣傳活動通知。
③.印制一定數(shù)量的傳單，進(jìn)一步保證宣傳到位。
④.以短信的形式給各班生活委員下達(dá)通知。
3.邀請賣家
走訪宿舍，詢問學(xué)長意見以及建議，并且留下出售物品學(xué)長的聯(lián)系方式，并發(fā)放邀請函邀請他們參加。
4.根據(jù)賣家數(shù)量，確定活動活動場地大致面積，劃分活動區(qū)域：服務(wù)區(qū)，賣家區(qū)域。
5.賣方需要提前半小時(shí)到場并且擺放好物品，保證買賣的順利開始。
6.現(xiàn)場安排：放置展板、桌椅，掛信息學(xué)院橫幅。
7.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
活動進(jìn)行過程中，買家可參加跳蚤市場的抽獎(jiǎng)活動。需要準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)的紙箱和抽獎(jiǎng)條。
抽獎(jiǎng)條件：買就送!買家購買任意賣家的商品后，從賣家處領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，便可參加我們的抽獎(jiǎng)活動。
獎(jiǎng)品設(shè)置：分為一、二、三等獎(jiǎng)共100個(gè)。
一等獎(jiǎng)2%：毛絨玩具;
二等獎(jiǎng)10%：筆記本;(一二等獎(jiǎng)在展板處拍照留念)
三等獎(jiǎng)88%：黑色簽字筆。
8.活動結(jié)束將場地收拾完畢。
9.工作人員維護(hù)場地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場順利有序進(jìn)行。
10.賽后宣傳：①.向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝，并且留下未出售完同學(xué)聯(lián)
系方式，在淘寶網(wǎng)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳以及出售。
②.請宣傳部同學(xué)把活動詳情，照片做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
③.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網(wǎng)上。
九、人員安排：
1.生活部全體成員負(fù)責(zé)活動各項(xiàng)事務(wù)的安排;
2.愛心服務(wù)隊(duì)做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、展示墻免費(fèi)
2、獎(jiǎng)狀無
3、獎(jiǎng)品：內(nèi)部贊助
預(yù)計(jì)總費(fèi)用：0元
十一、注意事項(xiàng)
1、各個(gè)賣家必須遵守現(xiàn)場工作人員的協(xié)調(diào)指揮;
2、活動結(jié)束后，各個(gè)商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
活動負(fù)責(zé)人： 代鵬 鄭明睿 戚玉娟
信息學(xué)院生活部
抽獎(jiǎng)券
抽獎(jiǎng)條件：買就送!購買任意賣家的物品即可參加抽獎(jiǎng)活動。
抽獎(jiǎng)流程：買家將此券交予服務(wù)處工作人員，核對無誤后，方可參加我們的抽獎(jiǎng)活動。
信工學(xué)院跳蚤市場歡迎您
數(shù)量
賣家簽名
備注
活動贊助：信息學(xué)院生活部
跳蚤市場活動方案5
一、活動宗旨
創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)情境，以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體，把鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”、“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來，使同學(xué)們在體驗(yàn)中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育，并致力于解放學(xué)生的思維，充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情，挖掘了隊(duì)員們的潛能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
二、活動內(nèi)容：
隊(duì)員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品，標(biāo)上意向價(jià)(指導(dǎo)價(jià))，并以中隊(duì)為單位社攤公開拍賣。
時(shí)間：12月28日
三、地點(diǎn)：籃球場及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)
四、對象：3—6年級
五、要求：
1、全校隊(duì)員以中隊(duì)為單位分組。各中隊(duì)為本班的“小商場”命名、出海報(bào)，隊(duì)員在本班的制定范圍內(nèi)銷售。
2、拍賣的物品分為：舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
3、中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
4、隊(duì)員自備零錢，選擇購買合適的物品。
5、活動結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生。
6、各隊(duì)員將收入的30%作為中隊(duì)愛心基金，用于幫助中隊(duì)或?qū)W校的貧困學(xué)生，大隊(duì)部根據(jù)捐獻(xiàn)情況，評出最具愛心獎(jiǎng)若干名，大隊(duì)部期末將下發(fā)獎(jiǎng)狀。
7、各年段主任安排幾位老師，進(jìn)行巡查，以確保活動安全、有序進(jìn)行。
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