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社區(qū)教師節(jié)活動方案2022節(jié)日方案

時(shí)間: 思欣0 分享

  一年一度的教師節(jié)也隨之而來,在這個(gè)感恩的教師節(jié),為表達(dá)對辛勤的園丁們的深深崇敬和無限感恩,以下是小編精心收集整理的社區(qū)教師節(jié)活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

社區(qū)教師節(jié)活動方案2022節(jié)日方案

  社區(qū)教師節(jié)活動方案篇1

  一、活動概述

  (一)活動時(shí)間:20__年9月10日(星期六)

  (二)活動地點(diǎn):___

  (三)活動主題:“感恩教師節(jié)”

  (四)活動內(nèi)容:

  1.由__物業(yè)公司訂購50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

  2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈。

  (五)活動目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,__物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動,綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

  二、活動規(guī)劃及說明

  (一)活動形式:

  綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)APP鄰里圈。

  (二)人員配置:

  送貨員2名:

  統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

  三、活動流程

  四、活動目標(biāo)

  (一)通過教師節(jié)送禮品活動,提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)

  中心關(guān)注度。

  (二)通過社區(qū)活動,提升柳林春曉智慧社區(qū)APP影響力,

  增加用戶量,提高日活。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  社區(qū)教師節(jié)活動方案篇2

  一、校園安保培訓(xùn)活動

  活動內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。

  活動時(shí)間:8月21日、22日、23日

  活動地點(diǎn):初級中學(xué)

  責(zé)任部門:綜治中心

  二、慰問困難教職員工活動

  活動內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

  活動時(shí)間:9月中旬前

  活動地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動

  活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?;顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

  活動時(shí)間:9月中旬前

  活動地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  四、校/園長、書記座談會

  活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報(bào)社會”的良好氛圍。

  活動時(shí)間:9月中旬前

  活動地點(diǎn):社區(qū)文化活動中心

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

  活動內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄,對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20__年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識。

  六、活動宣傳

  整個(gè)活動要做好宣傳動員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

  社區(qū)教師節(jié)活動方案篇3

  活動背景:每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹?,教師的地位也日益提高,尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習(xí)慣。

  活動目的:利用教師節(jié),給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

  活動主題:尊師重教,從錦和百貨做起!

  活動時(shí)間:9月7日—10日(10日為星期二)

  活動內(nèi)容:一:活動期間,凡持教師證來商場購物的顧客,不論購買金額,均可至商場4

  樓客服領(lǐng)取精美禮品一份?;顒赢?dāng)天9月10日,凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。

  二:活動當(dāng)天,凡持教師證來商場購物的顧客,均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金VIP

  卡一張,并現(xiàn)場贈送500積分(積分當(dāng)天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突,但考慮活動當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣VIP卡的措施)。

  三:活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元

  的顧客,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購物贈送禮品,教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。

  四:各樓層活動。

  活動宣傳:9月1日起,在電視臺、小區(qū)LED、網(wǎng)站、報(bào)紙進(jìn)行提前宣傳,重點(diǎn)宣傳持教師

  證消費(fèi)的好處。

  活動預(yù)算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元

  以內(nèi),如果只送10日當(dāng)天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

  2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行

  的,另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的,淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

  3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可

  以使用,500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),也是為推廣VIP卡所采取的措施之一。

  4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,所以有第三個(gè)活動內(nèi)容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別,教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

  社區(qū)教師節(jié)活動方案篇4

  一、方案背景:1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。即將到來的20__年9月10日將是中國第26個(gè)教師節(jié),為了更好的迎接這個(gè)特殊的節(jié)日,再根據(jù)上海建橋?qū)W院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定了E橋協(xié)會活動方案。

  二、活動目的:尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),對于每一個(gè)中國人,一日為師,終生為父的觀念早深入人心,而一年一度的教師節(jié)對于高校更是一個(gè)特殊的節(jié)日,所以,我們通過一系列的活動,讓同學(xué)們與老師共同度過一個(gè)難忘的節(jié)日,感謝老師的付出,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們不忘老師的辛勤教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)。

  三、活動內(nèi)容:

  《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  《我心中的老師》征文比賽

  《我心中的老師》祝福語活動

  四、活動具體實(shí)施方案

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  第一階段:由同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)提出心中老師姓名,此老師作為初始權(quán)利被記錄并開始進(jìn)行評選。

  第二階段:老師初始登陸基本完成后,進(jìn)行全校廣泛宣傳并進(jìn)行評選,全校同學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票。

  第三階段:評選出全校同學(xué)喜愛的老師(具體有待商議)。

  第四階段:以證書的形式將此榮譽(yù)頒發(fā)給相應(yīng)老師

  2、《我心中的老師》征文比賽

  第一階段:在各板塊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳此次比賽,并開始選定基本評選組。

  第二階段:征集將在一定時(shí)期內(nèi)完成,截稿后取消征集權(quán)限。

  第三階段:進(jìn)行全校評選,并將優(yōu)秀作品作為長期作品保存在相關(guān)頁面。

  第四階段:并發(fā)送祝賀卡片方式通知相關(guān)老師進(jìn)行相關(guān)作品的欣賞。

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  第一階段:開辟臨時(shí)頁面,提供同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祝福語活動

  第二階段:由文化建設(shè)部評選最有代表性、最感人的祝福語

  第三階段:由E橋發(fā)起,將以上祝福語以實(shí)物卡片的形式寄送給學(xué)校相信老師

  五、活動負(fù)責(zé)部門

  1、學(xué)校網(wǎng)站:信管部、技術(shù)部、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)部、文化建設(shè)部、策劃部

  要求:①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面,配合網(wǎng)絡(luò)評選、征文比賽以及祝福語活動,在相應(yīng)的板塊相關(guān)比賽、活動信息

 ?、诟鱾€(gè)部門進(jìn)行各項(xiàng)活動的具體實(shí)施的互相配合,同時(shí)要保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作

  2、學(xué)校廣播站:文化建設(shè)部

  要求:①聯(lián)系學(xué)校廣播站對此次相關(guān)策劃活動進(jìn)行宣傳

 ?、谥饕槍W(wǎng)絡(luò)評選,其他活動界面由用戶進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)評選后自主發(fā)現(xiàn)

  3、學(xué)校相關(guān)地點(diǎn)標(biāo)語:策劃部、文化建設(shè)部

  地點(diǎn):商業(yè)街、一、三號食堂

  要求:懸掛:《你心中的老師》評選開始了!

  六、活動時(shí)間安排

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月10日-13日進(jìn)行全校宣傳、以及評選活動

  9月13日評選結(jié)果公布,進(jìn)行相關(guān)后續(xù)工作

  2、《我心中的老師》征文比賽

  9月9日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月10日-14日進(jìn)行全校宣傳以及比賽選拔

  14日-15日進(jìn)行評選以及公布比賽結(jié)果以及后續(xù)工作

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  9月8日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)頁面的上線

  9月8日上線后開始進(jìn)行宣傳以及活動的開始

  9月9日-15日期間進(jìn)行后續(xù)工作

  七、活動經(jīng)費(fèi)(待定)

  1、《我心中的老師》網(wǎng)絡(luò)評選

  證書費(fèi)用:

  2、《我心中的老師》征文比賽

  祝賀卡片:

  3、《我心中的老師》祝福語活動

  祝福卡片:

  4、橫幅費(fèi)用

  八、本次活動策劃所有權(quán)為E橋協(xié)會所有,E橋協(xié)會擁有更改信息,解釋信息的權(quán)利。

  上海建橋?qū)W院E橋協(xié)會

社區(qū)教師節(jié)活動方案篇5

一、活動主題

濃濃尊師意,款款愛生情

二、活動目的

在第×個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第×個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

三、活動過程

1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)

5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時(shí)限:請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

在第×個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。__小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召,開展了“拒收節(jié)日饋贈,過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下:

1、9月9日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長簽字,再返回學(xué)校。

2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話,教師們要自己的師德書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日,在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動:一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為凈明小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

社區(qū)教師節(jié)活動方案篇6

一、活動目的

1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

2.鍛煉語言表達(dá)能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

3.體驗(yàn)合作的快樂,學(xué)會換位思考。

二、活動主題

感謝師恩、感謝有您

三、活動時(shí)間

9月10日中午12:10

四、活動組織

由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動地點(diǎn)

教室

六、活動準(zhǔn)備

1.自制感恩卡賀卡。

2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。

3.教室布置。

4.邀請任課老師參加。

5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶祝活動:

1.主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶?;顒娱_始。

2.詩朗誦――老師,我們愛您!

3.歌曲:“感恩的心”。

4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。

選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

5.歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。

6.舞蹈:徐晨儀或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

社區(qū)教師節(jié)活動方案篇7

一、活動目的

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩,訴說心聲。”

三、活動背景

我國第×個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國第×個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時(shí)間

20__年9月9—10日

五、活動地點(diǎn)

理科樓各辦公室

六、活動對象

信息工程系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

八、活動內(nèi)容

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十、主要參與者

學(xué)生會所有成員

十一、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

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