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小學(xué)語文老師的主要職責(zé)表述

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  小學(xué)語文老師主要負(fù)責(zé)小學(xué)語文教學(xué),并能夠跟學(xué)生和家長有效地溝通。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)語文老師的主要職責(zé)表述。

  篇一

  職責(zé):

  1、課前備課,課堂授課及課后批改作業(yè);課后輔導(dǎo)學(xué)生及補課;

  2、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作;教學(xué)大綱的編寫及課程安排;

  3、制定適宜的教學(xué)方案,授課能夠因材施教,靈活教學(xué);

  4、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;根據(jù)自編教材備課,制定適宜的教學(xué)方案

  5、協(xié)助校區(qū)做好課程配套相關(guān)服務(wù),積極解答學(xué)生及家長提出的問題。

  6、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

  7、與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

  8、電話回訪與家長、學(xué)生溝通,交流;及時接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;

  9、維護(hù)教學(xué)環(huán)境及秩序。

  崗位要求:

  1、本科以上學(xué)歷,相關(guān)科目基本功扎實;持有教師資格證

  2、具有較強(qiáng)表達(dá)力與教學(xué)能力,擅長調(diào)動課堂氣氛;

  3、親和力強(qiáng),有耐心,樂于與小學(xué)生交流;性格活潑開朗,有一定親和力;

  4、有較強(qiáng)的溝通能力,良好的創(chuàng)新能力樂于接受挑戰(zhàn)

  5、形象良好,吐字清晰,舉止大方得體,五官端正,普通話標(biāo)準(zhǔn),授課思路清晰、板書工整、感染力強(qiáng);

  6、男女不限,經(jīng)驗不限,熱愛教育事業(yè),有敬業(yè)精神;

  7.熱愛教育行業(yè),能吃苦耐勞,有耐心及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

  8.適應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)彈性作息時間要求;

  9.良好的溝通能力及團(tuán)隊合作精神;

  篇二

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)小學(xué)語文的課程講授;

  2、針對學(xué)生情況,進(jìn)行針對性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

  4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

  5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

  6、按時完成學(xué)校交辦的其他工作。

  任職要求:

  1、熱愛教學(xué),喜歡學(xué)生;

  2、具有所教科目教師資格證優(yōu)先;

  3、???含)及以上學(xué)歷,語文相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強(qiáng),思路清晰,善于溝通交流

  篇三

  職責(zé):

  ◆ 針對小學(xué)學(xué)生進(jìn)行語文精品班授課;

  ◆ 幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  ◆ 為學(xué)生查漏補缺,幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績;

  ◆ 參加集團(tuán)培訓(xùn)、學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動,提高教學(xué)水平。

  崗位要求:

  ◆ 本科及以上學(xué)歷,普通話標(biāo)準(zhǔn);

  ◆ 有激情,有愛心,熱愛教育工作,愿意為孩子的成長付出時間和精力;

  ◆ 身體健康,精力充沛,能夠承受相應(yīng)的工作壓力;

  ◆ 表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;

  ◆ 有較強(qiáng)的教研能力,善于總結(jié),并及時對教學(xué)活動、計劃做出有針對的調(diào)整;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),短時間能迅速熟悉者也可適當(dāng)錄用;

  ◆ 積極參加學(xué)校組織的技能培訓(xùn),愿意接受專業(yè)考核,不斷的超越自我,提高教學(xué)技能、教學(xué)質(zhì)量、管理和溝通水平;

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