數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強、專業(yè)性突出的學(xué)科，數(shù)學(xué)教師需要具有深厚的專業(yè)知識和廣博的知識背景。以下是小編精心收集整理的教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇1

1、針對學(xué)生自身情況，為其制定個性化提分方案并進行一對一個性化教學(xué);

2、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時對教學(xué)進行調(diào)整;及時反饋給家長，定期開家長會;

3、定期參加集體備課、教研活動，配合班主任和教學(xué)組長的工作;

4、在教學(xué)過程中不斷進行總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;

5、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。

教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇2

1)為學(xué)生提供1對1的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

2)幫助學(xué)生查缺補漏，提高學(xué)習(xí)成績;

3)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣;

4)參加學(xué)科教研與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平;

5)完成上級交代的其他任務(wù)。

教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇3

1、授課方式：小班教學(xué)。

2、教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，在職老師優(yōu)先。

3、在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作;

4、針對學(xué)生情況，對其進行個性化的課程講授。

教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇4

1)本科及以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力，有教師資格證;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表;

3)溝通表達能力強，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

4)有責(zé)任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇5

1、有強烈改變之心、能安心;有責(zé)任心、上進心，這類人條放寬、重點扶持。

2、有家教或小班授課經(jīng)驗優(yōu)先。

3、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)專科以上，能與家長良好互動。

教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇6

1，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，上課，備課

2，善于總結(jié)學(xué)科學(xué)習(xí)的重難點，有能力幫助學(xué)生提高學(xué)分

3，善于溝通，能高效率完成領(lǐng)導(dǎo)安排工作

教育機構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)篇7

教育背景：大專及以上學(xué)歷;師范、數(shù)學(xué)、教育培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè);

語言能力：較強的溝通能力;

性格特點：活潑開朗，具親和力;

工作特質(zhì)：認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)力強;能與家長或同事溝通協(xié)調(diào);

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