綜合科工作計劃范本(2)
綜合科工作計劃范本
綜合科工作計劃范本(二)
一、 指導思想
繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，堅持將現(xiàn)代正確的教育理念落實到教育教學實踐中，以“全面推進素質教育，提高教育教學質量”為主題，以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為工作目標，切實履行 “研究、指導、服務、引領” 的工作職能，基創(chuàng)新高效教研活動形式，構建教研品牌，努力開創(chuàng)教研工作的新局面。促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學質量。
二、 重點工作和措施
1、加強教學理論的學習，更新教學觀念，探索信息技術學科和科學學科的課堂教學規(guī)律，做好常規(guī)教學和學科教研工作，提高綜合科技術課程實施的水平，加強信息技術和科學學科教研活動，促進教師自身專業(yè)水平的加速提高?？茖W科要深入領會新課程改革的精神，通過“做中學”的活動，推動課堂教學研究的開展，提高教與學的質量。
2、本學科的全體老師要學習好教學理論，練好扎實的教學基本功，互幫、互勉、共進，備好和上好每一節(jié)信息技術課，在學期之內上一節(jié)的試驗課，并寫好教學設計和課后的教學反思，積極參加市和區(qū)的教研活動，堅持校內的教研活動，爭取外出學習，向區(qū)外的教育先進單位學習科學管理和教學的好經驗。同時，要強化學科內以及學科與學科之間的網絡教研活動。做到每一學期聽課12節(jié)以上，完成好繼續(xù)教育的學習指標，提高教師自身的教學素養(yǎng)，提高學科教學的質量和效率。
3、本學期是我們申報“綠色學校”并接受評估的關鍵時刻，科學科和信息技術科認真做好各方面的迎檢準備工作，把對學生的環(huán)境教育內容納入到學期工作計劃中去。在課堂教學的課程中，滲透環(huán)保綠色教育的內容，讓學生認識節(jié)約資源和建設節(jié)約型社會的重要性，從我做起，從身邊做起，大力開展愛護校園，保護環(huán)境，節(jié)能減排，垃圾分類，資源回收等一系列富含綠色生活元素的有益活動，真正提高師生們的環(huán)境保護意識。讓我校成為名符其實的“綠色學校”，這個多年的夙愿早日變成現(xiàn)實。
4、繼續(xù)利用好課內和課外的時間，輔導培訓尖子學生，提高其信息能力和動手制作能力，組織學生參加本學期的各項目的競賽活動，科學科有“小探索者”小論文競賽和“科學小星星”小課題比賽。信息科有于第十二周舉辦的荔灣區(qū)小學生電腦繪畫和小報制作的比賽，爭取獲得好的成績，為校爭光。
5、繼續(xù)辦好本校教師現(xiàn)代教育技術培訓班的培訓工作，提高教師們的水平，有效地運用教育信息技術資源。進一步完善好和維護好電教軟件和硬件，把我校的信息化程度及其應用水準提升到更高的水平。
6、信息技術科要通過各種渠道和方式，認真地、不斷地學習現(xiàn)代信息技術，不斷更新和提高自身專業(yè)知識，及時跟上時代發(fā)展的步伐不落伍。在日常工作中，做好全校信息技術設備和器材的管理、維護等，為教學的第一線服務。
7、完成學期期末學校信息技術學科的教學測試，按上級下達的精神制定考核好測試方式和內容，進行期末的考核。并且做好考核成績的質量分析和教學總結。
8、配合區(qū)的教研需要，探索網絡教研模式。根據(jù)學科自身實際，最大限度發(fā)揮網絡優(yōu)勢，通過博客群、QQ群、學科網站、校園網站等多種形式，靈活開展教研活動，讓教研不受時間、空間、資源的限制，成為教師教學工作的心靈棲居之地，成為教師教學智慧共享、專業(yè)交流的平臺。
9、針對本學校的教學實際，在區(qū)教研室的指導下試行開展學生持久學習力培養(yǎng)的研究。強調在教學中，有意識地設計一些項目內容、活動方式等培養(yǎng)學生持久學習興趣，探究問題的能力，力圖在這個方面探索出行之有效的培養(yǎng)的方式和途徑。
三、學期主要工作安排
周次
主 要 工 作
1
* 做好各班課室和各專用場室的信息設備檢測、記錄。
* 擬定本學科工作計劃，各年級教學計劃
2
* 繼續(xù)做好各場室信息技術設備檢測、維修和保養(yǎng)。
* 參加全區(qū)信息技術學科的教研首次活動，做好活動記錄。
3
* 討論本活動計劃、協(xié)調分工和制定尖子學生培訓計劃。
* 聯(lián)系設備商到校維修設備(“三星大洋”公司和”北大明天”公司)。
4
* 上交本學科工作計劃，各年級教學計劃，備課記錄。
* 參賽學生培訓班開始上課(逢周三下午)
5
* 理論學習、分學科進行擬定試驗課和合作共進組的計劃
6
* 分學科擬定尖子生培訓和參賽的計劃、備試驗課
* 科學科擬定參加全國小學生“小探索者”小論文競賽。
7
* 信息學科專題調研——(龍溪小學)
8
* 參加區(qū)教研活動(周四下午)
* 擬定參加市科學科教師論文和案例評比活動。
最新綜合科年度工作計劃工作計劃9
* 解決校園信息化建設過程中存在的問題。
10
* 科學科廣州市區(qū)際課堂教學觀摩課評比活動
11
* 解決校園信息化建設過程中存在的問題。
12
* 科學科區(qū)課堂教學觀摩活動
13
* 解決校園信息化建設過程中存在的問題。
* 信息技術學科專題調研——(華僑小學)
14
* 參加區(qū)教研活動(周四下午)
* 荔灣區(qū)小學生電腦作品現(xiàn)場制作比賽(周六或周日)
15
* 課堂教學交流活動(上課、評課、反思)
* 科學科“科學小星星”小課題比賽。
16
* 參加區(qū)教研活動(周四下午)
* 制定學期末復習和考核計劃
17
* 學期末的教學抓好進度，有序地進入復習階段。
18
* 各級做好期末復習工作。
19
* 完成各級期末信息技術學科考核。
* 做好考核成績的質量分析和教學總結。
綜合科工作計劃范本(三)
一、加強綜合協(xié)調工作
(一)高質量地完成科室常規(guī)工作。做好文件的接收、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作;對來文的處理、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯;各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質、高效;日常工作中，講話、談話、打電話準確、簡練和規(guī)范;言談、舉止、著裝文明、端莊、得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動。
(二)認真做好工作計劃、工作總結、經驗材料和臨時性安排的文字性材料等工作。全面加強綜合科辦事能力，計劃每月科室成員交流一次，培養(yǎng)團隊精神，實現(xiàn)整體綜合素質逐步提高。
(三)提前做好領導接訪、會議準備工作;遇突發(fā)情況能沉著冷靜，搞好后勤服務;做好宣傳工作及各種迎檢和接待工作;以及完成好領導交辦的其他臨時工作任務。
(四)加強與其它科室的交流協(xié)調工作。綜合協(xié)調各類
日常事務，強化溝通交流，提高***整體辦事效率，要做到忙而不亂、有條不紊。
(五)進一步完善綜合科各項管理制度。切實規(guī)范日常管理，如規(guī)范工作人員考勤制度、檔案保存管理制度及印章管理制度等。保持會議室干凈整潔，做到節(jié)水、省電、辦公用品厲行節(jié)約。處理好理財與用財?shù)年P系，力求節(jié)約辦好事。
(六)落實科室人員分工工作。結合各自特點，細化科室人員職責，做到各司其職，各盡其責。同時按照“分工不分家”的原則，全力做好協(xié)同配合，切實提高科室工作效率。
二、創(chuàng)新參謀服務工作
(一)全力做好“勤務員”角色。立足本職工作，當好領導、職工的“勤務員”，認真做好后勤服務工作，讓領導和同事放心。
(二)努力當好領導參謀和助手。在日常工作中，要細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)和總結問題及傾聽意見，給領導反映問題要有方案選擇，切實當好領導的助手。
(三)理清工作架構，創(chuàng)新工作機制。要不斷思考總結，加強學習，改進工作方式方法，確保綜合科工作有亮點、有特色。
三、實施精細管理工作
根據(jù)***要求，全面推行“精細化管理”工作，實現(xiàn)由被動工作向主動創(chuàng)新、由忙碌繁雜向規(guī)范有序、由“過得去”
向“零差錯”轉變，全面提升綜合科工作效能和服務水平。要形成工作要有計劃、有安排、有總結的工作機制，每人每天抽出10分鐘的時間回顧今天做了哪些工作，還有哪些工作沒有完成或者沒有處理好，記在專門的筆記本上，定期對工作進行小結，尋找不足，提出建議或進行討論，不斷提高工作質量。
嚴格財經紀律，強化后勤管理。建立物產保管使用責任制度，尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足***發(fā)展作好規(guī)劃和設計，后勤保障做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，將有限的資金用在刀刃上。嚴格財務管理制度。報賬人員要當好領導的參謀，帳務做到及時報銷，開支合理。
四、認真做好其它工作
認真做好虎牙關校區(qū)管委會交辦的工作、***工會工作等，形成一個高效的綜合科工作團隊，為***跨越式發(fā)展做好后勤保障，為構建和諧校園增磚添瓦。
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