寫(xiě)字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。師生的字寫(xiě)得怎樣，是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品位、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，制定工作計(jì)劃能夠讓學(xué)校的工作開(kāi)展的更加順利。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)生2016-2017學(xué)年寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

　　小學(xué)生2016-2017學(xué)年寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃(一)

　　一、指導(dǎo)思想：

　　從寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)入手，以“端正寫(xiě)字，方正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅(jiān)持天天有練習(xí)；月月有驗(yàn)收；年年有提高；建立有寫(xiě)字特色的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步明確寫(xiě)字特色創(chuàng)建的重要性。

　　(1)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)寫(xiě)字教學(xué)的理論文章，進(jìn)一步提高對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的認(rèn)識(shí)。

　　(2)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求，并對(duì)照實(shí)施。

　　(3)教師大練正楷基本功，按要求自覺(jué)自愿堅(jiān)持練習(xí)，保證自定的書(shū)法訓(xùn)練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　(4)把寫(xiě)字特色創(chuàng)建作為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，步步落實(shí)，環(huán)環(huán)相加，全員參與，全科參與，齊抓共管，形成良好的寫(xiě)字教學(xué)氛圍，訓(xùn)練學(xué)生不僅認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，而且做到人人把字寫(xiě)得正確、端正、整潔，把字寫(xiě)好，寫(xiě)美觀。

　　2、上好寫(xiě)字指導(dǎo)訓(xùn)練課。

　　(1)每個(gè)年級(jí)都要上好寫(xiě)字課，以此作為提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重點(diǎn)。

　　(2)教學(xué)中，要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)化寫(xiě)字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生作到“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”和“三個(gè)一”：眼睛距紙面一尺，筆尖離握筆處一寸，胸口離桌子一拳。

　　(3)各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)行為習(xí)慣的糾正，共同推進(jìn)寫(xiě)字特色創(chuàng)建工作。

　　3、加強(qiáng)檢查、督促，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

　　(1)定期檢查備課、上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫(xiě)字質(zhì)量，對(duì)檢查結(jié)果定時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　(2)期中組織師生書(shū)法和寫(xiě)字比賽，及時(shí)展出各班的優(yōu)秀作品并評(píng)選出寫(xiě)字優(yōu)秀班。

　　(3)學(xué)校組成督導(dǎo)小組，任何教師不得將寫(xiě)字課移作他用。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)研究。

　　(1)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。寫(xiě)字工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究，共商寫(xiě)字教學(xué)，達(dá)到督促、指導(dǎo)作用。

　　(2)組織全體教師開(kāi)展研討，觀摩寫(xiě)字教學(xué)，對(duì)寫(xiě)字教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)從教學(xué)步驟、內(nèi)容安排、時(shí)間分配、指導(dǎo)方法等方面進(jìn)行研究討論，探索一套較為科學(xué)合理且行之有效的教學(xué)模式。各位教師要在興趣激發(fā)、訓(xùn)練順序、指導(dǎo)方法以及寫(xiě)字的育人功能等方面深入研究。

　　5、重視抓好書(shū)法興趣小組活動(dòng)，有重點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫(xiě)字人才。每班至少2名學(xué)生參加書(shū)法興趣小組。

　　6、書(shū)法輔導(dǎo)教師要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書(shū)法愛(ài)好者。認(rèn)真組織師生參加各類書(shū)法比賽，為書(shū)法愛(ài)好者拓展更寬的成長(zhǎng)道路。

　　小學(xué)生2016-2017學(xué)年寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃(二)

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)寫(xiě)字教學(xué)工作，全面貫徹黑河市小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)推進(jìn)會(huì)和市教育局、進(jìn)修校有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹中心?！秾?xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃》，堅(jiān)持“以校為本”的原則，抓好抓實(shí)各學(xué)段寫(xiě)字教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的寫(xiě)字習(xí)慣、寫(xiě)字品質(zhì)、寫(xiě)字技能，最終達(dá)到寫(xiě)字育人的目標(biāo)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)生目標(biāo)

　　(1)總體目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字能力，包括良好的寫(xiě)字習(xí)慣和正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，并有一定的速度。一是打好基礎(chǔ)，重視培養(yǎng)寫(xiě)字的能力；二是要做到識(shí)字與寫(xiě)字相結(jié)合；三是培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

　　(2)階段目標(biāo)

　　第一學(xué)段(1~2年級(jí))在掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首的基礎(chǔ)上，能按筆畫(huà)順序規(guī)則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

　　第二學(xué)段(3~4年級(jí))能使用硬筆熟練地寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

　　第三學(xué)段(5~6年級(jí))硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，有一定的速度。

　　2、教師目標(biāo)

　　(1)全校任課教師每人每周書(shū)寫(xiě)毛筆、鋼筆書(shū)法作業(yè)各一篇，其中，硬筆作業(yè)不少于100字，軟筆作業(yè)不少于12字，兩作業(yè)均要使用規(guī)定的紙張，即軟筆用紙8開(kāi)，硬筆用紙16開(kāi)。

　　(2)寫(xiě)出實(shí)用的教案。

　　(3)交流寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　(4)建立寫(xiě)字教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　三、寫(xiě)字課的教學(xué)過(guò)程

　　一節(jié)寫(xiě)字課的教學(xué)過(guò)程一般是，“指導(dǎo)——示范——練寫(xiě)——批改——講評(píng)”。

　　四、寫(xiě)字教學(xué)的內(nèi)容和方法

　　(一)鉛筆字的教學(xué)

　　1、教學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：坐的姿勢(shì)；執(zhí)筆的方法。

　　2、教給學(xué)生運(yùn)筆的方法

　　3、教學(xué)生學(xué)會(huì)使用田字格

　　4、指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的筆順規(guī)則和間架結(jié)構(gòu)

　　學(xué)生初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，教師每教一個(gè)字，可以先讓學(xué)生書(shū)空，掌握了正確的筆順后再練習(xí)寫(xiě)字。在低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)中，遇到筆順容易寫(xiě)錯(cuò)的字，教師必須加以指導(dǎo)。

　　有的學(xué)生寫(xiě)的字筆畫(huà)不錯(cuò)，但是東倒西歪，松散無(wú)力，其主要原因是這些字在田字格中的位置沒(méi)有安排好，筆畫(huà)與筆畫(huà)也沒(méi)有搭配好。因此，在寫(xiě)字教學(xué)中，要十分重視間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察田字格中每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和每個(gè)部件所占位置的大小。

　　(二)鋼筆字的教學(xué)

　　我校從三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)鋼筆字。在鉛筆字教學(xué)部分講的知識(shí)、要求和方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)鋼筆字也是適用的。

　　1、教給學(xué)生執(zhí)筆和運(yùn)筆的方法

　　2、適時(shí)提出書(shū)寫(xiě)有一定的速度和行款整齊的要求

　　3、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練中、高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字較多，容易出現(xiàn)寫(xiě)字潦草、馬虎的現(xiàn)象。教師要教育學(xué)生嚴(yán)格要求自己，寫(xiě)字之前一定要看好字形、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，以免寫(xiě)錯(cuò)。如果寫(xiě)錯(cuò)了字，一定不要亂涂，可在錯(cuò)字上畫(huà)個(gè)小圈，重新寫(xiě)一個(gè)正確的字。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真和一絲不茍的好習(xí)慣。

　　此外，要教育學(xué)生保管好自己的鋼筆，不寫(xiě)字時(shí)一定要裝進(jìn)筆帽，避免筆尖受損。

　　五、實(shí)施措施

　　1、成立寫(xiě)字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、學(xué)校制定寫(xiě)字教學(xué)工作計(jì)劃，各語(yǔ)文任課教師也要制定出具體的、切實(shí)可行的寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃。

　　3、按照市局要求，開(kāi)齊開(kāi)全寫(xiě)字課。全校各班在周四第五節(jié)同時(shí)上寫(xiě)字課。

　　4、抓好寫(xiě)字教學(xué)培訓(xùn)工作。

　　5、開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)、學(xué)生作品、教師作品展示活動(dòng)。

　　6、每天20分鐘全校練字，要求做到：時(shí)間落實(shí)到位，教師到位，指導(dǎo)到位，評(píng)改到位。

　　7、家校聯(lián)合，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字能力的提高。

　　8、建立健全寫(xiě)字“教”與“學(xué)”的評(píng)價(jià)機(jī)制。期末評(píng)選出寫(xiě)字優(yōu)秀班級(jí)、先進(jìn)教師、寫(xiě)字小標(biāo)兵等，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、成立領(lǐng)導(dǎo)組織

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　許多良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，要耐心細(xì)致地指導(dǎo)，反復(fù)地練習(xí)。教師要把培養(yǎng)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，作為一項(xiàng)重要的任務(wù)，對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，隨時(shí)提醒，及時(shí)糾正。學(xué)生一旦養(yǎng)成了這些良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，必將終生受益。

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