黨支部第二學期工作計劃
新的一學期在大家的期盼中到來，黨支部也迎來了新一學期的開始，在本學期中，我們將在上學期的工作中吸取教訓總結經驗，以全新的面貌迎接新的工作，積極奮進，加強組織建設，提高黨員素質，做一名合格的學生黨員，切實做好黨支部的工作。
一、黨內工作
在黨總支內部，各支部首先極配合響應黨總支的方針政策以及各項安排、活動，三會一課落實到位，黨員提高辦事效率，保證完成質量。
第一、完成黨內日常工作，例如：按時收齊黨員應交黨費、及時更新黨員各項信息；
第二、安排新學期開展“半月談”、“黨員一幫一”、“黨員掛牌”、“黨員下班”等活動；
第三、組織黨員學習有關兩會內容，了解我國現存社會問題等，提高政治素養(yǎng)；
第四、定期召開民主生活會，黨員反思并進行自我批評；
第五、加強黨員先進性，尤其是學生黨員的精神風貌建設，要在學習、生活各方面起到摩范帶頭作用，可進行相應的評比；
第六、各支部組織委員、宣傳委員應及時和支部老師溝通交流，對支部成員的情況進行匯報反映，以及做好本支部的組織、宣傳工作；
第七、黨員應協(xié)調好學習與工作的關系，達到兩不誤；
第八、黨支部同時要積極配合參與系內各項活動，與團總支共同進步發(fā)展；
第九、各支部做好申請、入黨積極分子培訓、黨員發(fā)展與轉正的各項工作，發(fā)現人才培養(yǎng)人才，嚴格進行管理；
第十、配合總支好預備黨員轉正和正式黨員的理論達標測試工作；
第十一、做好黨員一幫一的活動，必須落到實處，黨員明確幫助對象，在學習生活等各方面用行動幫助他們，用精神感化他們，達到共同進步。
第十二、積極開展黨的理論、方針、政策進社區(qū)宣講活動，開拓黨支部定點服務站。
其次，將本支部的特色活動井然有序地開展下去。
第一、半月談要在原有定時定點召開的基礎上，更進一步地加強黨員之間的交流以及提高黨員的政治修養(yǎng)、對國家對社會對人民的深入認識；
第二、將本支部特色活動“愛彌爾行動”更加完善地開展，除幫助關心智障兒童以外，盡可能地調動大家的愛心，去幫助更多需要幫助的人。
同時，在工作安排上，盡可能地做到責任落實到每個人，由老師分配給每支部負責人，再由總負責人安排至不同方面的負責人，做到事事有著落。并能較好地完成任務。
嚴格明確各項管理制度，例如考勤制度、評比制度等。進一步完善黨員目標管理制度和黨員責任制，探索班級導生制、黨員一幫一等工作的新思路和新做法
二、半月談
學習是一個過程，壓力與動力并存，枯燥與趣味同生。學習黨校思想，可以組織多種形式的學習活動，討論形式，通過多樣化，趣味化來達到最讓人滿意的效果。
半月談以有組織，有紀律，有氛圍，形式多樣的特點，將黨員學習氣大大的活躍起來。通過組織這樣的座談會，學生黨員對社會熱點問題與社會現象進行調查，了解，深入思考與探討，在座談會上，各學生黨員各抒己見，深入交流思想與看法，對各社會問題的本質提出本質性的看法，提高自己的思想覺悟。
半月談以一種深入交流與探討的方式，使原本枯燥的學習氛圍趣味橫生，大大提高了學生黨員的學習積極性，引發(fā)大家更加關注社會，關注自然，關注我們身邊的一切，更好的學習黨的理論，當的先進性。
半月談這一活動的具體實施，能否進行的完美，需要靠大家的共同努力。
半月談每半個月進行一次，首要的是，討論話題的確定。每次討論的話題必須是有針對性的，有價值的，或者是可以引發(fā)各學生黨員深入思考的社會熱點現象或者有新意的問題。每個人可能看到的社會現象都大同小異，但每個人的思維方式不同，看待問題的視角不同，這就得靠大家集思廣益，提出比較有新意，有創(chuàng)新的話題。每次半月談展開的前一個星期就安排學員進行半月談主題的搜索，其他學員共同為之獻計獻策，力求做到，話題新穎獨特又不失趣味。
其次關于討論的形式，也可以多種多樣。每次座談開始之前，都是有主持人引出半月談的主題。全體學生黨員可以共同探討，各抒己見。也可以分成小組討論，在推選其中以學員發(fā)表他所在組經討論后的看法與觀點，其他學員可以同時進行補充。還可以圍繞一個主題，通過辯論賽的形式進行。
每次會議都必須安排學員進行記錄，拍照，會后整理資料，然后上傳至群空間。
本學期，半月談將很快延續(xù)，希望各黨校學員能夠獻計獻策，將我們系的半月談辦的越來越好，越來越有我們自己的特色與創(chuàng)意。
三、經管一系黨總支空間
群空間是一個很好的信息交流與學習的平臺，充分利用信息網絡，深化學習實踐活動，開設學習專欄，把上級的文件精神，領導講話，活動動態(tài)，特色專題等公開，要求黨員定時瀏覽網站，便于交流學習。
在網站的運營管理過程上，安排專職人員負責，群策群力，力求網頁設計合理，內容時時更新，即時宣傳學習實踐活動動態(tài)。
群管理員及時將學習實踐活動動態(tài)，下發(fā)的文件，學習資料等及時上傳至群共享，并將圖片剪影，音頻文件上傳至群空間。
建立信息報送制度，根據學校有關要求，及時準確，高質量的報送有關信息，做好宣傳工作，讓每個人都能更好的了解我系在黨建建設過程的特色，及取得的進步。
群空間為各老師與學生黨員之間架起一座橋梁，在黨建建設過程中，在平時學習，工作，生活中，對于社會上出現的熱點現象，可以各抒己見，深入交流思想與看法。定期組織學習講座，各種活動，樹立發(fā)展理念，提高黨性修養(yǎng)。引導學生黨員關注朋輩成長，解決實際問題，提升綜合素質，營造和諧文化，增強學生黨支部的戰(zhàn)斗力。
在黨建建設方面，開展進言獻策，可以針對性的對一個問題提建議，措施，力求黨建創(chuàng)新有新突破，積極組織開展討論。認真學習，結合自身實際展開深入討論的基礎上，撰寫黨員學習心得。
集思廣益，通過群空間了解學校學院政策，反映問題，進行討論思考，提交有數據，有分析，有可行性的對策方案。
黨員內部也可以開展“學風幫扶”活動，指定詳細計劃和幫扶目標，切實通過科學發(fā)展觀學習，全面提升學風建設水平。學生黨員可以將平時遇到的問題分享在群空間，通過大家的努力一起解決。
另外，黨建建設應不僅僅局限于我系內部，可以增強我系當支部與學院及其他系，更或者其他學校黨支部的交流，共同探討在黨建工作建設過程中遇到的問題。
四、“愛彌爾”行動
“愛彌爾”活動是經管一系黨總支學生會的特色活動，也是具有體現當代大學生愛心的活動，這不僅要在我們支部內進行，更要鼓舞普通同學一起參加進愛彌爾的活動，讓廣大同學盡自己的力量，增加同學們的愛心。為此，我們需要在每周提前安排好本周去愛彌爾義務服務的人員、時間、活動內容等，然后在每周五準時到愛彌爾中心，進行義務服務。在此之前，要特別注意對各位黨員進行指導，了解相關的注意事項。
另外，我們可以組織募捐以及捐款捐物活動，或者是我們進行義賣報紙等等活動，在同學、民眾中，為愛彌爾的智障兒童籌集善款，以緩解他們父母的壓力，同時也能在此行動中更多地傳播友愛之心，讓眾人了解并更多地關愛他人。
另外，可以邀請已畢業(yè)的優(yōu)秀學生黨員來和同學們交流、做講座，讓大家從榜樣身上學習到更多優(yōu)秀之處。
發(fā)揚黨員的光榮傳統(tǒng)，努力建設黨支部，把每一個可行性活動發(fā)揚光大，真正的去用心做黨員該做的事！