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一周工作計劃范文精選

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  簡單來說,周計劃就是以周為單位,通過事先規(guī)劃和運用一定的技巧、方法與工具實現(xiàn)對時間的靈活以及有效運用,從而實現(xiàn)個人或組織的既定目標。其屬于時間管理的范疇。本文《一周工作計劃怎么寫》由小編為您整理,僅供參考!

  一周工作計劃怎么寫

  (20xx年4月25日至20xx年5月1日)

  一、切實深入開展訪民生惠民生聚民心工作組

  1、經(jīng)過開展挨家挨戶的入戶走訪、入戶宣講來摸清村民真實狀況、體會他們家的冷暖來切實落實“訪惠聚”活動的真實目的和好處。加強對五保戶、低保戶的關心,幫忙他們脫困致富;我組打算下一周入戶走訪、宣講到30戶;

  2、深入開展了“訪民情、惠民生、聚民心”活動,每家每戶的入戶走訪摸清了村民切實的生活狀況,聽取了他們從心底騰出的心聲,并做詳細的記錄;在走訪過程中給村民做“穩(wěn)定、安全、非法宗教活動與法律性宗教活動的切實的性質(zhì)的區(qū)別,遏制極端化”方面的宣傳教育;

  二、加強維穩(wěn)、保安全工作。

  1、開展“四個列會”“揭蓋子,挖幕后”,按照上級的部署安排我組,警務室,村黨組織開聯(lián)系會議,透過總結匯報,交流研討解決存在的問題。經(jīng)過此會議進一步深入開展“揭蓋子,挖幕后”工作。

  2、進一步深入落實流動動人口(流入,流出)管理,查清他們的來龍去脈。

  3、嚴格要求民兵,警務室民警的訓練做突發(fā)事件演練的準備。

  三、加強宣傳教育活動。進一步加強我組和村委會一齊的給全體村民開展“黨的政策、方針,維護村的安全、穩(wěn)定、促團結、促和1

  諧,四個堅決制止、六項重要任務、遏制宗教極端思想的滲透”為題的宣傳教育活動,跟村全體村干部、黨員簽訂抵制“三非”,公開“四不”承諾,與此同時加強每一天晚上將村干部、黨員集到村園子進行群眾學習;

  四、加強工作組的政治理論學習。為了順利開展“訪惠聚活動”、切實落實“訪惠聚”活動的實際好處、提高工作組成員的工作理論水平給村民傳達政府的各種優(yōu)惠政策和遏制極端思想滲透加強工作組的理論學習和漢語學習。

  一周工作計劃

  1、公司各部門辦公用品盤點與匯總;

  2、辦理試用人員轉(zhuǎn)正考核事宜并做好員工保險備案工作;

  3、整理人事檔案;

  4、對接財務部做好二期土地掛牌、報名事宜;

  5、協(xié)調(diào)各部門做好項目推進工作;

  6、做好領導交辦的其他工作。

  注:各部門員工按公司規(guī)定打卡,請假條、未打卡證明、休假條及時交付辦公室,便于統(tǒng)計考勤。

  一周工作計劃的怎么寫

  1、按項目建設指揮部辦公室要求,于12月x日前完成項目部工藝組20xx年

  的工作總結。

  2、要求項目部工藝組人員對科信公司電解錳中板生產(chǎn)所有工藝進行全面總

  結,對生產(chǎn)存在的問題進行討論。

  3、與湖南化工醫(yī)藥設計院對接,要求設計院按項目計劃出各車間施工圖紙。

  4、與項目部土建組配合,爭對于電解車間的施工隊進場作了準備工作。

  5、繼續(xù)與項目指揮部設備組、電器組配合,討論一期工程建設中的設備及電

  器的方案狀況,不斷優(yōu)化完善。

  6、認真核實設計院已出的電解車間工藝條件圖,并對需微調(diào)的地方進行全面

  核實調(diào)整,在確保工藝的前提下減少土建費用的投入。

  7、及時完成項目指揮部臨時下達的其他工作任務。

  一周工作計劃范文

  一、活動宗旨:

  為了提高學生們的科學文化素質(zhì),營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍,豐富學生們的科學文化知識,鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

  二、活動組織機構:

  總策劃:何強

  負責人:田曙光

  成員:王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康

  三、活動時間:

  XX年年3月26日——3月30日

  四、活動安排:

  1、科學小發(fā)明、小制作比賽

  參賽對象:中、高年級學生。

  作品要求:(1)小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。(2)作品應是制作好的實物,小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。

  作品數(shù)量:各中隊至少推薦3件作品。

  收繳時間:3月23日下午放學前。

  收繳負責人:朱春林

  評比標準:(1)創(chuàng)新性(40分)(2)實用性(40分)(3)制-作-工-藝(20分)

  獎項設置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。

  2、科幻畫比賽

  參賽對象:1——6年級學生。

  作品要求:(1)主題不限

  (2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。

  (3)作品尺寸:8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

  (4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

  (5)僅限個人作品,不得抄襲。

  作品數(shù)量:各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

  收繳時間:3月23日下午放學前。

  收繳負責人:謝海燕

  評選標準:(1)想象力:選題、創(chuàng)意和新穎程度。(2)科學性:科學依據(jù)、邏輯思維。(3)繪畫水平:畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

  獎項設置:視作品的數(shù)量確定獎次。

  3、觀看科普電影

  對象:全體學生

  活動組織安排:劉雙全

  時間:一年級:3月21日下午;二年級:3月22日下午

  三年級:3月23日下午四年級:3月26日下午

  五年級:3月27日下午六年級:3月28日下午

  地點:校階梯教室

  4、科學小故事演講比賽

  題材:(1)科學家的故事;(2)生活中的科學,科學給生活帶來的變化。

  對象:3——6年級的部分學生,各班派2名選手參賽,2名選手各選一個題材,不能相同。

  上報學生名單時間:3月23日下午放學前

  收繳、比賽負責人:張康

  比賽時間:3月29日下午

  5、外出參觀

  (1)組織學生去市天文臺觀星。

  對象:4——6年級,每班各選派10名。

  要求:參加的學生必須由家長負責接、送。

  名單上報時間:3月17日下午放學前。

  時間初步安排:3月21日至3月23日,每天晚上一個年級。

  活動負責:謝海燕及各班主任老師

  備注:1、學生由家長送到科技館門口,老師按班級集合整隊。

  1、如天氣有變,時間將相應調(diào)整,另行通知。

  2、班主任老師要全程陪同,并注意學生的安全。

  (2)組織學生參觀市氣象臺。

  對象:1——3年級全體學生。

  活動負責:田曙光及上述年級各班主任老師。

  活動時間:3月26日下午

  (3)組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

  對象:5——6年級部分學生,每班各選派3名學生參加。

  活動負責:王斯馨

  活動時間:3月20日

  6、表彰總結會

  時間:3月30日下午

  地點:階梯教室

  內(nèi)容:

  (1)觀看活動的dv錄象

  (2)科學小故事演講

  (3)頒獎

  (4)領導講話


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